新人教版二年級(jí)語文上冊《秋天的圖畫》教案設(shè)計(jì)精品資料

1、新人教版二年級(jí)語文上冊1、秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn) 8 個(gè)生字，會(huì)寫 8 個(gè)字。2、正確流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、喜歡秋天，體會(huì)對(duì)秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情。愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字、朗讀感悟課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：字卡、詞卡、掛圖、小黑板教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課演示課件：演示課件或出示相關(guān)內(nèi)容的風(fēng)光圖片：看圖說說這是什么季節(jié)？你看到了什么？教師板書：秋天的圖畫。二、自讀1、自由讀課文。標(biāo)出課文共有幾句話？2、指名分句朗讀，讀后評(píng)議。3、小組合作讀，要求讀正確。三、識(shí)字1、出示生字卡片，自由認(rèn)讀。2、借助生字卡片，同桌互相

2、檢查讀。3、小老師領(lǐng)讀。愿意當(dāng)教師的同學(xué)到前面用自己喜歡的方式帶同學(xué)認(rèn)讀。4、交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。把自己好的識(shí)字記字方法講給同學(xué)聽。5、多方式檢查讀。四、朗讀1、小組內(nèi)讀，說說自己的感受。2、尋找自己喜歡的學(xué)習(xí)小伙伴，讀喜歡的句子。3、比賽讀，看誰讀得正確、流利。五、寫字1、出示要寫的字：麗、燈、波、浪。學(xué)生認(rèn)讀。2、觀察生字特點(diǎn)，交流寫時(shí)注意的地方。3、教師示范，學(xué)生評(píng)價(jià)。4、學(xué)生練習(xí)，同桌互相評(píng)價(jià)。第二課時(shí)復(fù)習(xí)1、開火車讀生字。2、選擇喜歡的生字組詞并造句。精讀1、教師范讀，學(xué)生注意體會(huì)教師在朗讀中表達(dá)的喜愛與贊美的情感。2、學(xué)生自由讀，一邊讀一邊想象秋天的圖畫。3、小組內(nèi)選出自己喜歡的句子來讀

3、，并說說喜歡的原因。4、挑戰(zhàn)讀，向你認(rèn)為讀得好的同學(xué)挑戰(zhàn)，看看誰讀得更好。誦讀5、課件出示秋天的畫面，啟發(fā)學(xué)生談感受。6、師引讀課文：（隨即指導(dǎo)朗讀）秋天來啦，秋天來啦。山野 , 梨樹 , 蘋果 , 稻海 , 高粱, 誰使秋天這樣美麗 ,3、同桌互相提示背誦。4、背誦展示。比一比誰背得有感情。練習(xí)1、出示課后“我會(huì)讀” ，多種方式引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)讀。2、說說句子描寫的畫面。拓展秋天是收獲的季節(jié)，我們也搞一個(gè)“頌秋天”作品展，可以像學(xué)習(xí)伙伴那樣畫秋天，用落葉做書簽，還可以寫句子、兒歌、小詩贊美秋天，等等。在班會(huì)上我們上臺(tái)展示、介紹自己的作品。寫字1、出示要寫的字：作、字、勞、蘋。學(xué)生認(rèn)讀。2、教師范寫，學(xué)生觀察。3、學(xué)生練習(xí)，同桌評(píng)價(jià)。板書設(shè)計(jì)梨樹掛起金