小學(xué)一年級家長會PPT課件1[1]白

1、 感謝你們能從百忙之感謝你們能從百忙之中抽出時間到校參加會議，中抽出時間到校參加會議，謝謝你們對我們工作的支謝謝你們對我們工作的支持持!下面向各位家長匯報一下本學(xué)下面向各位家長匯報一下本學(xué)期孩子們在校表現(xiàn)：期孩子們在校表現(xiàn)：學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)情況孩子們每天都能按時交好作業(yè)，但從作業(yè)的質(zhì)量上看，就可以看出家長們在家里的重視程度。大部分的家長都可以按照要求，每天在孩子的作業(yè)上檢查。需要你去看孩子作業(yè)的錯對，家長們檢查孩子完成與否。我們班的班訓(xùn)定為：要么不做，做就要做到最好！ 這也是我對孩子們的希望，我希望孩子們成為這樣的人。 提出希望：一、一、習(xí)慣習(xí)慣培養(yǎng)的重要性培養(yǎng)的重要性許多成功者的事實證明：一個良

2、好許多成功者的事實證明：一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好，那么，到大了再習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難、很難。一年級，是養(yǎng)成教糾正是很難、很難。一年級，是養(yǎng)成教育的新起點。育的新起點。 1 1） 思想上要正確引導(dǎo)孩子。思想上要正確引導(dǎo)孩子。 作為家長，我們平時要教育孩子作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的?！靶⌒湟字币惨讖潣湟字币惨讖潯保?/p>

3、孩子還小，不能明辨是非，只要，孩子還小，不能明辨是非，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。做，那對孩子今后的成長是十分有利的。 2 2）行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。）行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育：育：（1 1）孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父）孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學(xué)要養(yǎng)母（來去要打招呼）；看見老師、同學(xué)要養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。愛自己

4、的學(xué)校和老師。（2 2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長教育孩子要品等等，家長教育孩子要寬容寬容大度，不能為大度，不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。聯(lián)系。 （3）孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 。 有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園，也不要到校門口附近的小商小販買零食。一年級孩子缺乏自制力，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的。俗話說：無規(guī)矩不成方圓，校有校紀(jì)

5、，班有班規(guī)。要明確的是：既然是紀(jì)律就要嚴(yán)格遵循，不應(yīng)該也沒有理由去違反和破壞它。紀(jì)律面前人人平等，一視同仁。（4 4）嚴(yán)格控制孩子的零花錢。）嚴(yán)格控制孩子的零花錢。 不隨便給孩子零花錢，最好的辦法是：不隨便給孩子零花錢，最好的辦法是：一、家長不給孩子買玩具；一、家長不給孩子買玩具；二、不給孩子錢，有的孩這樣的子要錢說買二、不給孩子錢，有的孩這樣的子要錢說買學(xué)習(xí)用品，其實卻買了玩具；學(xué)習(xí)用品，其實卻買了玩具；三、上學(xué)前檢查孩子的書包，杜絕孩子把玩三、上學(xué)前檢查孩子的書包，杜絕孩子把玩具帶到學(xué)校來。具帶到學(xué)校來。 同時，我們家長還要做到同時，我們家長還要做到“三忌三忌”：（1）忌過分保護(hù)忌過分保護(hù)

6、。一根獨苗，捧在手中。一根獨苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替拍摔了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯）。我們要讓孩子知道，自己（背書包，拿水杯）。我們要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹學(xué)點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅、整理書包和學(xué)習(xí)用品、系鞋帶等，培養(yǎng)孩桌椅、整理書包

7、和學(xué)習(xí)用品、系鞋帶等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴，培養(yǎng)子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。孩子獨立生活的能力。 （2 2）忌過分寵愛忌過分寵愛。有時家長明知無理，。有時家長明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象，可是進(jìn)從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，人人都是平等的，誰也沒有特入學(xué)校以后，人人都是平等的，誰也沒有特權(quán)，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不權(quán)，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應(yīng)，不聽老師的話，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。適應(yīng)，不聽老師的話，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)

8、生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。作為家長，對于孩子不合理的必不可少的。作為家長，對于孩子不合理的行為，要制止，要讓孩子受到批評。行為，要制止，要讓孩子受到批評。（3 3）忌過分期望。忌過分期望。 父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的，但要提醒家長，小學(xué)不能與幼兒園比，第一，心愿是好的，但要提醒家長，小學(xué)不能與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同，孩子一次考不好不要幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同，孩子一次考不好不要緊，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的

9、學(xué)習(xí)中緊，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。經(jīng)常提醒。 二、二、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣在習(xí)慣培養(yǎng)方面，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)在習(xí)慣培養(yǎng)方面，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，包括慣的培養(yǎng)，包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣等。有的等。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈，成績不夠理想，便十分父母見孩子學(xué)習(xí)松懈，成績不夠理想，便十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分焦急，經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰，這樣做是十分錯誤的。要知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過錯誤的。要知道，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，不能操之過急，要慢慢來。我向各位家程的，不能操之過急，要慢慢來。我向各位家長提出以下

10、幾點建議：長提出以下幾點建議： 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣一、學(xué)習(xí)習(xí)慣1 1按時到校按時到校上課，不遲到，有病有事及時請假，做一個上課，不遲到，有病有事及時請假，做一個守時的人。守時的人。2 2認(rèn)真傾聽別人發(fā)言認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿勢，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。要正確。3 3愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，使用后立即愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，使用后立即整理整理好，不丟失。好，不丟失。二、作業(yè)習(xí)慣二、作業(yè)習(xí)慣 1.要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成再出去玩，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；做的好習(xí)慣；做作業(yè)時，

11、是不是邊做作業(yè)，邊看電視，這樣既對眼睛有害，作業(yè)時，是不是邊做作業(yè)，邊看電視，這樣既對眼睛有害，又影響作業(yè)的質(zhì)量，所以孩子又影響作業(yè)的質(zhì)量，所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉。做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉。 2.每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真，不要以為孩子作每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真，不要以為孩子作業(yè)做完了就完了，更重要的是業(yè)做完了就完了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量。作業(yè)的質(zhì)量。 3.現(xiàn)在一年級的孩子識字較少，有些題目孩子不懂，現(xiàn)在一年級的孩子識字較少，有些題目孩子不懂，家長要家長要耐心地解釋耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長家長不要直接把答案告訴他，不要直接把

12、答案告訴他，只要你把題目解釋清楚，孩只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。三、生活習(xí)慣 注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾、水杯、抹布，以后隨天氣的變化，還要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取方法記住。培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣

13、。教會孩子一些入學(xué)必需的教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳；不在馬路上玩整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳；不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所，耍，會用鑰匙開門，倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準(zhǔn)備再玩。做好課前準(zhǔn)備再玩。(4)支持孩子參加學(xué)校里的各項活動支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我）（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我）

14、四、安全四、安全家長要進(jìn)行孩子自我保護(hù)意識和安全意識的教育。家長要進(jìn)行孩子自我保護(hù)意識和安全意識的教育。上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間，給孩子講解交通安全常識。交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間，給孩子講解交通安全常識。如果家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門口等候。要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自如果家長晚來接孩子，要告訴孩子不亂跑，在校門口等候。要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，比如頭、眼睛、胳膊、牙等，一年級己，

15、知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，比如頭、眼睛、胳膊、牙等，一年級小孩正處于換牙期，特別容易把牙嗑下來，如果是乳牙還好，萬一是恒牙，磕掉就小孩正處于換牙期，特別容易把牙嗑下來，如果是乳牙還好，萬一是恒牙，磕掉就永遠(yuǎn)長不上了。所以課間活動做到文明安全，尤其是拐角處不追跑打鬧、不做危險永遠(yuǎn)長不上了。所以課間活動做到文明安全，尤其是拐角處不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，要進(jìn)行安全文明的活動。動作，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，要進(jìn)行安全文明的活動。 飛信回復(fù)：Y謝謝您們對我們工作的支持。謝謝您們對我們工作的支持。希望您能提出寶貴意見。希望您能提出寶貴意見。提速小行者：

16、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小小標(biāo)標(biāo)兵：兵：加油！加油！向上！向上！ 一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色。所以，要想使這上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色。所以，要想使這張白紙，將來成為一最美麗的圖畫，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真張白紙，將來成為一最美麗的圖畫，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。所以，一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之重。我去勾畫每一筆。所以，一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之重。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。孩子從幼兒園到小學(xué)，是一個很大的轉(zhuǎn)折。所以，在剛孩子從幼兒園到小學(xué)，是一個很大的轉(zhuǎn)折。所以，在剛?cè)雽W(xué)的時