高職高專英語教學大綱(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語教學大綱(高職高專版)一、課程的性質(zhì)目的和任務（一） 課程說明課程編號：學分：8學分總學時：144學時，學時分配：每學期72學時，講課適用專業(yè)：英語開設一年的?？茖I(yè)（二）課程的性質(zhì)目的和任務當今世界，以信息技術為主要標志的科技進步日新月異。社會生活信息化和經(jīng)濟活動全球化使英語日益成為對外開放和與各國交往的重要工具。學習和掌握英語是對21世紀接受高等職業(yè)教育的學生的基本要求之一。 高等職業(yè)教育階段的英語課程應面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。英語教學要使學生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱

2、愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，能適應我國社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展和國際交流合作的需要。英語課程應面向全體學生，為高等職業(yè)教育各專業(yè)培養(yǎng)目標服務并為學生的終身學習打下基礎。 二、課程教學基本要求 高等職業(yè)教育階段英語課程教學目標是：在初中英語教學的基礎上，進一步傳授必要的基礎知識，強化基本技能訓練，培養(yǎng)學生用英語進行人際溝通的能力，有效地開展專門用途英語訓練，為學生步入社會打好基礎。學生畢業(yè)后應具備職業(yè)崗位所需要的一定的聽說能力、較強的閱讀一般技術資料的能力和書寫常用應用文的能力。 聽（） 能聽懂教師用淺近的英語解釋生詞、課文，聽懂根據(jù)課文內(nèi)容提出的問題。（） 在會話時能聽懂對方用比較規(guī)范的英語談論日常

3、生活。（） 對基本無生詞、語速為每分鐘個詞左右的聽力材料，聽一至兩遍可理解大意，并能完成相應的練習，準確率達。 說（） 能就課文內(nèi)容熟練地進行問答，稍作準備后，能較為準確地復述課文內(nèi)容。（） 能運用一些基本詞匯展開初步的交際活動。（） 能運用學過的詞匯和句型，介紹本人、家庭、同學、學校以及社會生活的一般情況。 讀（） 掌握基本閱讀技巧，能閱讀一般題材的文章。閱讀生詞率不超過的材料時，閱讀速度為每分鐘70個詞左右，理解正確率達到。（） 能讀懂常見的應用文、表格、圖示、標識等。（） 除課文外，基礎英語階段，補充閱讀量應達到15萬個詞左右。 寫（） 能縮寫已學過的課文。（） 能運用學過的語言知識，在

4、分鐘內(nèi)按規(guī)定命題的提示要求寫個詞的短文，無重大語法錯誤，意思表達清楚。（） 能書寫常用應用文，如通知、便條、書信、個人履歷表等，做到格式規(guī)范、行文準確。（） 能聽寫沒有生詞的材料，語速為每分鐘130個詞左右，書寫速度為每分鐘個詞。 語音（） 能熟練地運用讀音規(guī)則拼讀生詞。（） 能流暢地朗讀課文和與課文難度相近的材料，語音語調(diào)基本正確。 詞匯（） 基礎英語階段，應累計領會掌握3000個詞左右。（） 根據(jù)所學的構詞法知識在上下中文理解派生詞和合成詞的意義。 語法在學習語言材料的實際過程中，領會并基本掌握語法項目表中的內(nèi)容。三、本課程教學的重點、難點及教學中應注意的問題。（一）本課程教學重點：本課程

5、教學重點是進行聽、說、讀、寫的綜合訓練，打好語言基礎。（二） 本課程教學難點：本課程教學難點是提高學生學習的自覺性和自信心，營造語言環(huán)境，重視培養(yǎng)運用英語進行人際溝通的能力。（三）本課程教學應注意的問題：（1）注意英語教學的共性問題就語言教學規(guī)律而言，盡管教育體系不 同，基礎英語教學中仍有許多必須注意的共性問題，諸如：重視打好語言基礎；課堂教學盡量使用英語，營造語言環(huán)境，重視培養(yǎng)運用英語進行人際溝通的能力；進行聽、說、讀、寫的綜合訓練；處理好語言教學的文化以及基礎英語與專門用途英語的關系等等。（2）注意學生的主體地位在教學過程中發(fā)揮教師指導作用的同時，應重視學生的主體地位，形成師生互動的雙向交

6、流。要調(diào)動學生參與課堂活動的積極性、主動性，提高學生學習的自覺性和自信心，促進學生智力因素的開發(fā)和非智力因素的啟發(fā)。要面向全體學生，因材施教。（3）研究教法學法，優(yōu)化課堂教學由于總學時數(shù)的限制，教師更應注意教法學法研究，優(yōu)化課堂教學。努力改進教學方法，既要教，更在導。要加強對學生學習方法的指導，指導學生接觸較多的聽力材料，直觀材料和文字材料、通過實踐掌握必要的基礎知識，提高運用英語的實際能力。（4） 注意高職英語教學的特殊性高職英語教學應注意職教體系的特點，明確教學目標的針對性。要與有關行業(yè)密切聯(lián)系，在調(diào)查研究的基礎上，按職業(yè)崗位對英語知識和基本技能的需要安排專門用途英語教學，以閱讀和交際為主

7、展開教學。四、教學進程安排本課教學進度建議以下學時分配，教學內(nèi)容交叉進行。但可根據(jù)具體情況進行適當調(diào)整。36（18+18）教學周，每周學時，計144學時教學內(nèi)容及學時分配 教 學 內(nèi) 容 學時1）聽說訓練 202）基礎課文 （35篇） 703）語法訓練 12 主系表結構 （1） 動詞do的用法 （1） 冠詞的一般用法 （1） 情態(tài)動詞 （1） 名詞的數(shù) （1） 代詞的主格和賓格 （1） 序數(shù)詞的構成及作用 （1）基數(shù)詞的用法 （1）一般過去時 （1）現(xiàn)在進行時 （1）一般將來時 （1） 被動語態(tài) （1） 4）閱讀訓練 30 5）寫作： 8賀卡，名片，通知 （4）便條，書信，時間日程安排表 （4

8、）6）復習 4小計 144第一冊第一單元：5學時1、 掌握chief，delicious，department，employee，engineer，expert，receptionist，have a good journey 2、 了解系動詞be在陳述句中的用法；主系表結構第二單元：5學時1、 掌握charge，club，file，form，hesitate，hobby，lucky，monitor，in good health，be skilled in doing sth2、 了解系動詞be在疑問句中的位置第三單元：5學時1、 掌握approach，business，case，concer

9、n，experience，farewell，formal，mean，mutual，seem，vacation，wave，well known，shake hands2、 了解實義動詞have在主謂賓結構中的用法；第四單元：5學時1、 掌握clerk，couple，difficult，director，dull，educational，engineering，female，present，retired，telephone，bring up，have an interview with sb2、 了解動詞do的用法；主謂賓狀結構第六單元：5學時1、 掌握appointment，arrange，c

10、aller，center，connect，convenient，dial，efficient，exhibition，hold the line，information，in charge of，look forward to，make an appointment，make a note，make a telephone call2、 了解現(xiàn)在進行時態(tài)第七單元：5學時1、 掌握available，conform，contact，efficiently，inform，mind，occupied，receive，visitor，at the moment，on business，in advanc

11、e，without delay2、 了解“There be”句型第八單元：5學時1、 掌握send，communication，E-mail，market，nowadays，resources，salesman，trade，on another line，take a message，take the place of2、 了解祈使句和雙賓語結構第九單元：5學時1、 掌握conversation，first-class，flight，hotel，inclusive，overlook，reserve，seat，suitable，provide with，hear from2、 了解情態(tài)動詞的用法

12、第十單元：5學時1、 掌握ability，appearance，career，consider，disturb，fluently，increase，neatly，promote，recommend，urgent，think ofas，no longer2、 了解前九單元語法第十一單元：5學時1、 掌握abroad，advice，agency，besides，consult，experienced，relax，suggestion，vacation，have no idea，be bored with，enjoy oneself，pay attention to 2、 了解冠詞的用法第十二單元：

13、5學時1、 掌握announce，board，convenient，departure，destination，guide，perfect，pleasant，popular，provide，see sb off，take off，It isnt long before2、 了解名詞的數(shù)第十三單元: 5學時1、 掌握cause，continue，inquiry，non-stop，platform，rail，request，schedule，express，due to，apologize for，fall asleep2、 了解代詞的主格和賓格第十六單元：4學時1、 掌握discount，eco

14、nomic，expensive，furniture，price，second-hand，thrift，various，wealthy，be interested in，be in good condition，on sale2、 了解序數(shù)詞的構成及作用第十七單元：4學時1、 掌握eagerly，spring，stock，tight，variety，try on，fitting room，spring sale，make room for2、 了解序數(shù)詞的用法第十八單元：4學時1、 掌握afford，bargain，expect，final，mainly，truth，worth，to tell

15、you the truth，split the difference，have a clear picture of2、 了解基數(shù)詞的用法第二冊第一單元：6學時3、 掌握course，education，fair，graduate，patient，protest against，refuse，solve，sympathy，take a course，graduate from，no point in doing sth，have a chance to do，enjoy ones time，go on strike，give lessons to，pass ones exam, be good

16、 at doing sth, pay somebody for sth,feel sympathy for,explain,enthusiastic,popular 4、 了解一般過去時第二單元：6學時3、 掌握attend，data，encouragement，factor，healthy，hopeful，include，objective，part-time，secondly，start with，put in，havein mind,go over,make a change,work as,get along with,upon request4、 了解現(xiàn)在完成時第三單元：6學時3、

17、掌握ahead of time,applicant,break,competitor,make contract,in detail,make a decision,handle,hire,overtime,practical,professionally,qualification,realize,receptionist,reference,recommendation,successful,take a seat,deal with,be prepared,have a conversation with,fixed,be sure4、 了解現(xiàn)在完成時態(tài)與一般過去時態(tài)的比較第四單元：6學

18、時3、 掌握campus,chemistry,fee,further,mark,period,regularly,scholarship,tuition,take part in,make the bed,make a long-distance call,intend to do sth,try to do sth,not need to be,be happy to do sth,get along well with,seem to ,graduate from,make somebody a,on campus,asas,pass exams,washing-up4、 了解將來時間的表

19、達方法1第五單元：6學時1掌握challenge, competitive,contest,eastern,employ,enlarge,exchange, fulfill,nevertheless,reply,requirement,supervisor,have a try,reference letter,send in,fill out,put into a file,at the moment 2、了解將來時間的表達方式2第六單元：7學時3、 掌握appreciate，enclose，faithfully，familiar，grant，nature，opinion，previous，

20、revise，sincerely，whole-hearted，wonder，start over，enclose with confident，academic，electronics，luck，therefore4、 了解前幾課所學時態(tài)第七單元：7學時3、 掌握arrange，charter，fly，coach，confirm，check，order，attendant，conference，hostel，lift，sort，travel，go on4、 了解被動語態(tài)第十單元：7學時3、 掌握colleague，comment，finish，host，invitation，occasion，

21、permission，politeness，specify，technician，have over，change ones mind,be particular about,no later than,show around,for the sake of4、 了解介詞與介詞短語第十二單元：7學時1、 掌握celebrate,hey,Italian,mean,plain,publish,treat,uncomfortable,valley,come over,be not much of a,take out to eat,pick up,return from,share with,vis

22、it with,hear of,get back from2、 介詞短語作定語第十三單元：7學時1、掌握chart, corridor,division,exit,finance,fourtain,human,indoors,limited,location,material,organize,orientation,pharmaceutical,promotion,staff,straight,turn,upstairs, turn left,in particular2、了解狀語第十五單元：7學時3、 掌握birthplace，busily，childhood，commercial，dev

23、elop，flyover，huge，hut，improve，mud，narrow，neat，nephew，picnic，rid，spring up，steamer，unhealthy，wherever，take place，put into effect，set up，carry out4、 了解狀語從句五、教學內(nèi)容要點和教學目標（一）基礎英語階段教學內(nèi)容 語音項目表（詳見高職英語教材P171） 基礎語法項目表（詳見高職英語教材P173） 詞匯表（詳見高職英語教材）（二）專門用途英語階段學?？筛鶕?jù)不同專業(yè)的具體情況及實際需要確定與專業(yè)相關的應用性語言材料，以閱讀和交際為主開展教學活動。1詞匯：根據(jù)學生所學專業(yè)需要，學習和掌握500個左右常用專業(yè)詞匯和術語。2閱讀：借助工具書，能基本看懂與行業(yè)相關的一般資料和應用文。六選用教材及參考書目的建議使用教材：高職高專英語