描寫春天田野美景的好句好段

1、描寫春天田野美景的好句好段1、等雨過天晴后便感覺暖的氣息越來越近。燕雀喳啼鳴叫聲喚起沉睡的花木小草，自然界醒來的一切都努力為春天裝扮著，花兒紅的、草兒綠的、鳥兒熱鬧的、人們也是喜悅的 2、回遠處望去，田野里只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調(diào)極了。忽然一陣微風吹來， 秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅， 一點黃，一點藍 走近一看，噢，原來是田野里小路邊的野花。3、腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草??！ 細細嫩嫩的， 嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服， 感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被

2、，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。好詞： 春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然 萬紫千紅、萬物復(fù)蘇、含苞欲放、花枝招展，春風送暖、春風拂面、春意盎然、春花怒放 百花盛開、大地回春、萬物復(fù)蘇、萬木爭春、萬象更新、萬紫千紅、陽春三月、乍暖還寒 風和日麗、和風細雨、鳥語花香、氣象萬千、欣欣向榮、鶯歌燕舞、春深如海、春露秋霜春江如練、鶯啼燕喃、春風輕拂、桃李春風、蓓蕾初綻、春山如黛、彩蝶紛飛、春色宜人 楊柳吐翠、綻紅瀉綠、春苗青蔥、初暖乍寒、4、我漫步在田野上，望著岸邊那些保衛(wèi)莊稼，保衛(wèi)堤岸的，士兵似的高大的樹木，以及偎依在它們身邊生活在樹底下的那些美麗的花兒

3、，辛勤的小蜜蜂正在它們頭上盤旋，和它們說悄悄話呢！ 此時此刻，我不由得想起了一句諺語： “一年之際在于春，一日之際在于晨?！?、春姑娘來到公園里， 草兒第一個發(fā)現(xiàn)， 它伸出小腦袋悄悄地提醒大伙兒，并熱情地向春姑娘打招呼： “春姑娘好！ ”春姑娘開心地走向花壇， 花兒們你不讓我，我不讓你競相開放。 這些美麗的花吸引了許多蜜蜂， 它們嗡嗡地忙著采蜜；蝴蝶們也來了，它們在花叢中翩翩起舞，為花兒傳播花粉。河里的水融化了，小魚得到了自由， 河邊的柳樹好似正在照著鏡子梳著長發(fā)。 它們也快樂地向春姑娘問好。6、迎春花兒在陽光下開著金燦燦的花朵，那桃花還打著那粉色的花骨朵是不敢露面呢，還是正在化妝呢？那不知名

4、的花兒也爭著開放著，這使我想到一句詩：“風雨送春歸， 飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏，俏也不爭春”。這不就是那“花枝俏”嗎？7、那些樹木筆直筆直的站在半山坡上，圍繞著整個招寶山，讓我感覺像是走進了一片路的海洋，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。8、五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱， 開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。 還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的 萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。 形態(tài)萬千的花兒爭芳斗艷， 伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，

5、使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。9、一路上到處是蒼翠欲滴的樹木，天上的白云似乎也在我們?yōu)楦吲d，露出了久違的笑容?？?，那有幾只早春的燕子！同學們都被這美麗的春景吸引住了，令我們不得不感嘆：好一個陽春三月呀！10、我舉目望去，眼前是一塊一望無垠的莊稼地，農(nóng)民泊泊們正在辛勤地勞動著，因為農(nóng)民泊泊們都希望自己現(xiàn)在的辛勤勞動到了秋天能換變?yōu)榻馉N燦的稻谷，豐碩的糧食。11、春天，田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰， 弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗， 灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎

6、春天的到來！12、田野里，金燦燦的油菜花大片大片地開了，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。春風吹，吹綠了小草，吹醒了青蛙，青蛙從洞里跑出來，跳到田野里捉害蟲。13、春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息， 讓人感到一陣心曠神怡。 小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。 陽光照在它們的身上， 泛著金光。春天，就在這春雨之中。14、田野一望無際，那金色的一大片是什么呢？走近一看，原來是一朵朵油菜花，哪些油菜花金燦燦的，就像一塊塊金子。走進花叢中，仿佛走進了花的海洋。我看見爸爸閉著眼睛，坐在田埂上，我也學著爸爸的樣子，閉上了眼睛，盡情呼吸著新鮮空氣。1

7、5、來到河邊，我看見一排排楊柳正在發(fā)芽，微風吹來，柔軟的枝條輕輕地擺動。我被河邊的美景所吸引， 小河的水緩緩地流著， 我發(fā)現(xiàn)幾條小魚在水里快活游來游去，好像在玩游戲，它們有時排成“一”字形， 有時排成“正方形”。小魚在陽光的照耀下鱗片上閃耀著銀色的光，好看極了。16、田野中的油菜花，大約有兩尺多高了，那金黃色的油菜花又像是描繪在綠色新裝上的裝飾圖案。在陽光的照耀下，一大片一大片的油菜花金光閃閃，格外耀眼。這時候，你如果走進田野，一陣陣清香會隨風飄來，整個田野都浸在香海中了。“嗡嗡嗡 ”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。17、春天的田野，就像春天的本色一樣是綠的；站在這兒，像置身一片綠色

8、的海洋；迎面撲來的春風，清新的新鮮空氣，和溫暖柔和的陽光-都是田野里最不可缺少和最體現(xiàn)出一番春天氣息的自然景觀。18、瞧，那金色的一大片是什么 那是朵朵油菜花。它們金黃燦燦，好似一塊塊金子。四瓣金色的花瓣。 聚成一朵花 ; 幾朵金色的花朵， 聚成一枝花 ; 幾枝金色的花枝，聚成一片花海。人在花海中像是在游泳。金色的花海，金得似一塊塊金石，金得是那么閃耀。片片花田，鮮艷無比。19、慢慢的綠得滴油的小草，伸出了他那“錐子”似的額頭，東張西望看見了“春姑娘”， 只聽見小草大聲的說： “哇哇哇”跳的真好??！ 好似太陽般美麗的花朵，也探出了他那圓圓的腦袋， 它一眼就看見了春姑娘在風雨中翩翩起舞的舞蹈。它

9、用它那燦爛的笑容向春姑娘打招呼。 慢慢的，欣賞春姑娘婀娜的舞姿的“觀眾”也越來越多了。20、春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙 ”它流進田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰； 黃花菜顯得更有精神 農(nóng)民伯伯站在屋檐下， 望著田地笑，眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象！21、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引來蝴蝶蜜蜂叢間飛舞。其它花兒也漸漸放出花朵，可能也是來展示自己。 這下好了，各色的花都有了春變的更加嬌艷。當然春天可不止這些，還有發(fā)芽的樹、蘇大地和歸來的燕。22、在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 五顏六色的小花各不相讓，爭

10、奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個美麗的大花壇。23、你瞧！春姑娘展開了她那美麗的笑臉，于是，花開了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了， 小鳥也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條， 在微微的春風中輕柔地拂動， 就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！24、走在田間的田埂上，便與大自然親近起來。新翻的泥土氣息，加上草木和花的芳香， 令人陶醉。清明快到了，家家戶戶都種些豌豆。 大片大片的豌豆，綠茵茵的，橢圓形的葉子，藍紫色的花?；ǘ浜盟坪?，外面大的為藍紫色，里面黑白相間。25、從遠

11、處看，那狹長的油菜田就好象大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間， 交織成裝飾田野的美麗圖案； 那整片的一望無際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。 油菜田旁邊的小河里， 河水碧綠，菜影倒映，黃率分明。威風吹來，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。26、不知什么時候，雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。27、春天的小河真美啊 ! 清澈、碧綠，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠的像一條翡翠色

12、的綢帶 ; 近看它是那樣的清， 清的可以看到河底的小魚。 我愛春天，因為春天有很多的發(fā)現(xiàn)。28、你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長長的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嚶嚶地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。 你站在金色的海岸邊， 油菜田散發(fā)出來的清香撲鼻而來，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會聽到田野在歌唱，好象在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中，你一定會感到心情舒暢，特別欣慰。29、哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅

13、的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花， 還有，池塘里的冰融化了， 連土地也變得像面包一樣很松軟。30、在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的 . 五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂 !31、在空中，鳥兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個大樂團在歌唱似的。 燕子穿著他

14、那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個樂團，尖尖的小嘴還不時的動著，好像在說：嘰嘰，沒有我樂團就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹媽媽的慈愛，空中，地上，樹上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫。32、美麗而慈祥的春姑娘穿著漂亮的著裝，在晨曦中與風雨翩翩起舞！婀娜多姿的舞蹈便在風雨之中拉開了籌幕！33、油菜花旁的小麥綠油油的，一片接一片，綠的像一塊碧玉。胡豆苗也長勢正旺，開著紫色的小花像一只只蝴蝶在飛舞。 雪白的豌豆花那樣素雅。 燕子在空中飛著， 他們時而在天空盤旋， 時而成隊排成行站在電線上， 成為一道亮麗的風景。田埂上稀稀疏疏的幾棵大樹，也長出了芽苞，開始綻出新芽。34、小麥已經(jīng)

15、長穗了，長得有二只沒削過的鉛筆那么高。綠油油的小麥，一株接一株，一片接一片，一望無際，仿佛置身于一片翠綠的海洋。綠得似一塊碧玉，綠得是那么鮮嫩，好像一個個生命從這里綻放，蒼翠欲滴。茫茫麥田，無限生機。35、田野里春姑娘帶來了豐富的雨水，滋潤著麥苗等許多莊稼。春姑娘還把小朋友們叫出來放風箏，風箏飛著，孩子們奔跑著，好奇的燕子飛過，看著各種各樣的風箏眼花繚亂。相關(guān)文章描寫落葉的好詞好句描寫竹子的好詞佳句描寫臺燈的好句描寫牡丹的好詞佳句描寫露水的好詞好句描寫梅雨季節(jié)的好句關(guān)于愛的好句子描寫霜的好句關(guān)于愛的好句子描寫父親的好句描寫人物動作的段落關(guān)于建軍節(jié)的好句名著精彩段落摘抄：三國演義名著精彩段落摘抄

16、： 三國演義傅雷家書佳句摘抄加賞析名著精彩段落摘抄： 三國演義描寫天氣熱的一段話朝花夕拾的好句好段傅雷家書 300 字摘抄城南舊事精彩片段城南舊事精彩片段西游記精彩片段摘抄唯美愛情句子大全悲慘世界好詞好句女兒的故事好詞好句一段很唯美的話愛的教育精彩片段摘抄一年級好詞好句鋼鐵是怎樣煉成的好句好段朝花夕拾400 字摘抄二年級下冊好詞好句鋼鐵是怎樣煉成的好句好段描寫媽媽外貌片段伊索寓言好句好段描寫秋天的精彩句段描寫菊花的好句描寫秋天的片段描寫秋天落葉的好句根鳥好詞好句傅雷家書精彩片段摘抄描寫活動場面的片段運動會場面描寫片段描寫柳樹的佳句描寫桃花的佳句描寫動物的佳句有關(guān)團結(jié)的佳句描寫園林的佳句描寫花草

17、的佳句描寫桂花的佳句描寫梅花的好句佳句描寫迎春花的好詞好句描寫杜鵑花的好詞好句描寫百合花的好詞好句好段關(guān)于梨花的好詞好句好段關(guān)于哲理的好句好段描寫山茶花的好詞好句好段描寫梔子花的好詞好句好段描寫水仙花的句段描寫紫丁香花的好詞好句好段描寫玫瑰花的好句好段20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理

18、念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平

19、的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流

20、。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX

21、019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導(dǎo)思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教

22、材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學方法的同時，引導(dǎo)學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰

23、寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習研討會。五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導(dǎo)思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認真學習貫徹課程改革精神，以貫

24、徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語

25、文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，

26、促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質(zhì)量， 促成新

27、教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。

28、教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)習工作。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導(dǎo)

29、 ，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應(yīng)用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量

30、關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習、概三、教學目標（一）知識與技能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的

31、優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施

32、個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各

33、種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老