2016秋10月份活動方案

1、2016秋季學期10月北山中學課改實踐比賽活動方案為全面深化基礎教育課程改革，提升課程改革工作的質量，根據宜州市教育局關于開展全市義務教育課程改革成果展評活動的通知要求，結合本校實際，特制定本方案。一、     活動組織領導: 為扎實搞好我校的展評活動，成立北山中學課程改革成果展評活動領導小組。組長：  樊仲明副組長： 黃建 陸漢鴻成員： 黃鄧銘 朱國姿 莫艷玉 韋朋敏 韋羽樂 藍必山 陳建星 石伯承 二、活動目的 通過對課改實施幾年來課堂教學、校本研修、綜合實踐活動、校本課程建設、學生綜合素質評價以及制度建設等方面所取得成

2、果進行集中總結、交流評價和展示，推出一批有效教學的新模式、課程新秀、課改先進個人，逐步形成推動課程改革不斷深化的長效機制。三、活動原則全面動員，全員參與，以校為主，集中展評，研究提升，推進教學。四、參加展評的作品類型（一）教育教學成果1.文本類教育教學理論和教學實踐研究成果（教研負責）（1）課題（題目）    （2）研究報告科研論文（3）教育研究專著    （4）學科教學設計和課例（5）教學經驗總結    （6）教育敘事和教學案例（7）調查報告     &

3、#160;  （8）學校課改特色活動2.網絡、多媒體和教育電視節(jié)目類成果（1）多媒體教學課件（2）網絡課件、網絡課程教材（3）專題學習網站、網絡教學管理平臺軟件（4）電視教學節(jié)目   （5）教育電視欄目（6）教育電視專題片3.自制教具類成果（1）自制教具   （2）自制學具4.校本課程開發(fā)類成果（1）校本課程規(guī)劃或方案（2）校本課程教材（含多媒體形式）（二）優(yōu)質課展評：由語文組、數學組和英語組各推薦一名成員設計一節(jié)優(yōu)質課的展評。（三）新課程環(huán)境下學校教育教學管理制度改革成果展評（由學校校委會對學校教育教學質量獎懲制度進行整理并上報）（四）課改先

4、進集體和個人事跡展評（1）學科帶頭人、課改名師和課改新秀事跡展評（2）科研興校明星學校事跡展評（3）課改先進工作者事跡展評（包括優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教研組長）（4）課改工作先進單位事跡展評五、參展條件、要求（一）參展人員及學科各個學科所有教師全員參與， 學科包括義務教育初中段8個學科大類，即語文、數學、英語、思品、物理、化學、歷史、體育等。推薦學科不限。（二）參展要求 1.各人推薦的教學成果應是2014年以來，義務教育課程改革方面符合教學成果評審辦法要求的成果。 2. 各教研組擬推薦一名參加優(yōu)質課參評的教師，其教學設計必須具有個性化的教學特點，理論上有探索，實踐中有創(chuàng)新，并能充分體現新課程的教學特色

5、。 3. 教學成果展評采取展板、實物和多媒體演示等方式進行，并與2016年度教學成果評審工作合并進行。 4. 堅決制止網絡下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報，并三年內不得參加各類成果申報，不得參與評優(yōu)晉級。（三）課改先進個人評選條件 （1）、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，有良好的師德，注重教書育人。（2）、積極參與課程改革，教育理念先進，教育教學行為符合素質教育的要求。 （3）、課堂教學能較好地體現課改精神，教學方法先進，課堂教學效益高，教學成績優(yōu)秀的一線教師。 （4）、課程改革以來，在縣級或縣級以上論文評選中獲將；在縣級或縣級以上刊物上發(fā)表有課改文章；在縣級以上的有關會議上進行過典型經驗介紹；在縣級或縣級以上的示范課，公開課、優(yōu)質課活動中獲得過獎勵。五、展評的程序：第一階段：動員培訓（9月底）。召開教師會，進行校級骨干教師培訓。第二階段：成果征集（9月底至10月15日）。 1、各教師整理自己八年來的教育教學教研資料，填寫北山中學課改成果登記表交各教研組長進行統(tǒng)計，并將自己的資料按照參展類別分類發(fā)送給教研組長集中保存。 2、布置能反映學校新程改革成果的展板（五面），由教導處統(tǒng)一確定版面設計及內容，完成后在學校公開展出。同時布置學校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。第三階段：展評上