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文檔簡介
1、青春正能量的主題演講3分鐘左右范文參考青春正能量的演講3分鐘篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!充滿正能量的青春應該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁,昂揚向上,絕不服輸。面對困難,沖上去,激情澎湃,心中有著堅決的必勝決心。敢于挑戰(zhàn),敢于逆轉(zhuǎn),不言敗,把青春的力量完滿迸發(fā)。充滿正能量的青春應該是承載夢想的。青春是人生的關(guān)鍵時刻,將來的人生充滿未知,青春確實是那舵,掌著人生的方向。正是由于前途未知,我們才敢夢敢想,想到了就不計一切放手去干,盡管失敗也一笑而過,由于我們正值青春,青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢想。充滿正能量的青春應該是無比純確實??吹斃蝗タ桃庾?/p>
2、求某些東西。想要,就用實力去搏,青春是正能量的代名詞,耍奸?;鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞卉?,由于它違犯了青春的準則,它不具有青春正能量所接納的條件,因而我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應該是無比純確實。青春正能量應該是滿懷希望的。無憂無慮,歡樂對待生活,傳播本人的幸福,把青春的活力,青春的力量放在追逐希望上,像一只英勇的雄鷹,仰頭挺胸,向著太陽更向著希望展翅高飛,縱然有風雨打濕翅膀,有沙子迷眼,也仍舊倔強,由于我們擁有青春正能量。充滿正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼,不被利益沖昏頭,對確實是對錯確實是錯,不搬弄是非,摒棄陰暗面,力所能及的伸張正義。熱愛和平熱愛國家,相信正義
3、總能戰(zhàn)勝罪惡,嚴于律己,絕不和法律相抗衡,做對得起良心的事。由于我們正值青春,是國家的希望,由于我們的正能量,一切惡權(quán)力才能被壓制。充滿正能量的青春應給十分熱情的。給周圍的人帶來暖和,給長輩們帶來歡樂。熱情似火,融化冰川,暖和人心,傳遞歡樂。大聲唱著青春的凱歌,吼著高調(diào),熱情四射,這是青春的代表,青春特有的能量。點燃激情,放飛夢想,保持純真,秉持希望,堅守正義,熱情高丈,這些是青春的力量,這些才是青春正能量,發(fā)光吧,青春!燃燒吧,青春正能量!青春正能量的演講3分鐘篇二大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做青春需要正能量,青春擁有正能量。我們,撇下我們無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,
4、暢然釋懷,體會風那樣的自由,感受云那般的自由,由于青春給予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅決的信念,讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天決心滿滿。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因而,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成了一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了本人的理想?誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與窘境?但是,我不再懼怕,我明白在我周圍終
5、會有一種正能量,像火熱的陽光般暖和我心房,帶我走向美妙的明天。而我,也會成為別人的正能量,盡我所能去鼓舞和暖和像曾經(jīng)的我一樣無助的人。人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,發(fā)奮向上,找到一片屬于本人的天空。青年是祖國的希望,民族的將來。每個人主宰著本人的明天。有一位哲人曾經(jīng)說過:“夢里走了許多路,醒來依然在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽夢想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開場,假如不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之
6、人立長志,無志之人常立志”,那些沒有志之人的“志”,確實是美夢,確實是所謂的“理想”,他們把本人的藍圖構(gòu)畫得再美妙,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,依然常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當我憂傷迷茫、彷徨無助時,總有一些人或物鼓舞著我,散發(fā)著積極昂揚的光輝暖和著我。做一個有正能量的人,讓本人有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推進力,只有如此才能讓你的學業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進步。沒有動力是特別可怕的一件事,就好像汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什么遠大的目的和理
7、想。難道這個樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?所以不是了,當你擁有正能量后,你會特別自然地邁出你的步子,同時有動力去奔向新的起點。青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向?qū)掗熣克{的天空!最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講:“青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年進步則國進步,青年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱苦,讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著本人的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!感謝大家!青春正能量的演講3分鐘篇三親愛的老師們,同學們:大家好!我是xx號,我演
8、講的主題是“青春要樹立理想”。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安靜詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的*和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!青春是美妙的,沒有
9、使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有制造性,最富有生命力的群體。我們要怎么樣才能實踐本人肩負的歷史使命,如何樣才能使本人的青春光榮照人呢?放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲絢麗雄壯的青春贊歌!作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把本人的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所制造的
10、確實是永久的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。情勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要擅長創(chuàng)新,擅長實踐,擅長把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素養(yǎng),完善人格質(zhì)量。做有益于祖國個人民的人。國家的繁榮富強,人民的富有安康,社會主義制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代開展的潮流,
11、才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心腸希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我深信:流星盡管短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出熱情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學們:青年強則國強,青年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!我的演講完畢,感謝大家!青春正能量的演講3分鐘篇四親愛的老師們,同學們:大家好!我是xx號,我演講的主題是“正能量,青春”。細節(jié)暖和人心:那是
12、上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除,我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初,天氣特別冷,加上在冰冷的水里投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發(fā)覺了這一現(xiàn)狀,便默默無聞的開場行動起來了。我們看見京輝端著一盆潔凈的水走來,便迎了上去預備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布,而是走進了教學樓。他的行為讓大家特別不解。有人猜測。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時樂于助人不會是如此的人。大家來不及多想便又去干活了。過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水,從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說:“這里有熱水大家快來投布呀?!边@時大家才明白過來,原來剛剛他端著盆是給大家對熱水去
13、了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不光手上暖暖的,心中也被這簡單的微缺乏道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用本人換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。關(guān)鍵表達人心:這件事發(fā)生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦,其他班都紛紛進入了訓練備戰(zhàn)期間,我們班也不甘落后。有工程的同學也紛紛開場了各自的訓練,唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展,老師一咨詢原來是沒有接力棒導致的。因而老師在班中咨詢誰家有接力棒,但是沒有一個人舉手說本人能給帶來一個的。因而這件事就又耽誤了幾天。幾天之后裴老師見同學們誰家也沒有,因而就讓本人的愛人把家里車內(nèi)的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班
14、的小趙同學也犧牲了家里的拖把,把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也能夠訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心制造的接力棒,更賣力的訓練了,腳下好似跑的更快了。行為感染人心:我們年級自打我們?nèi)胄R詠恚筒粩鄨猿謳覀內(nèi)ナ锥紙D書館效勞。就在去年我們還在那掛牌,使那兒成為了我們社會實踐效勞的基地。年級大部分人都去過那兒效勞群眾,為人們做奉獻。盡管每次都特別累,但是看見你本人整理好的書柜,看見那些大人們對你贊許的目光,以及那些小朋友們對你羨慕的目光,大概也不如何累了。往常我在那兒看書,到現(xiàn)現(xiàn)在成為了那兒的一份子。我感到特別的驕傲。有一次我們在老師的帶著下,去首圖參加
15、社會實踐活動。在其中我感遭到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書柜的時候,一個小女孩走過來手里拿著一本書,我看她在尋找著什么。我就上前去咨詢她要干嘛。她說要把書放回原位,我咨詢她為什么,她說假如不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我完全的明白了,我們社會實踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣嵺`不僅能鍛煉本人,還能夠感染別人。一輩子,特別累,確實不需要去苛求本人,什么都要完滿,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完滿了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還本人一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!我的演講完
16、畢,感謝大家!青春正能量的演講3分鐘篇五尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!青蔥歲月,無限美妙。我們朝氣蓬勃,我們積極向上,我們樂于助人,我們爽朗爽朗,我們用青春的心跳來傳遞正能量!我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美老師”張麗莉的故事。吳斌,用本人的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉,冒死救下兩名學生,卻將本人的一生永遠定格在了輪椅上。我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈,但我們一樣能夠用本人最真誠的行動,來詮釋正能量的涵義?!皣W啦嘩啦,嘩啦嘩啦”下大雨了,我沒有帶傘,如何去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風云”啊!但是,我今天大概特別走運,有一位阿姨見我沒帶傘,就主動提出和我一起去圖書館,我暗自慶幸。我和阿姨一起到了圖書館,她讓我先進去,她說本人要在門口等人,我就先進去了。進去之后,我發(fā)覺我忘了跟阿姨道謝,就出來找她,卻
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