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1、13.只有一個(gè)地球甘溪中心校 高成位我會(huì)讀我會(huì)讀認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)讀 思考 1、宇航員在太空中看到地球后發(fā)表了怎樣的感慨?、宇航員在太空中看到地球后發(fā)表了怎樣的感慨? 2、想想宇航員為什么有這樣的感慨?找找有關(guān)句子,、想想宇航員為什么有這樣的感慨?找找有關(guān)句子,畫(huà)出來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受。畫(huà)出來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受。 3、和同學(xué)分享自己收集的資料,說(shuō)說(shuō)地球現(xiàn)在受到、和同學(xué)分享自己收集的資料,說(shuō)說(shuō)地球現(xiàn)在受到哪些破壞。哪些破壞。 4、我們能不能移居到別的星球?、我們能不能移居到別的星球? 5、學(xué)習(xí)了這篇課文我想、學(xué)習(xí)了這篇課文我想我知道我知道“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”1、宇航員在太空中看到地球后
2、發(fā)表了怎樣的感慨?我知道2、宇航員為什么有這樣的感慨?、宇航員為什么有這樣的感慨? 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。慷慨:不吝惜、不小氣。 地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親壯觀(guān),和藹可親。 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只但是,同茫茫宇宙相比,地
3、球是渺小的。它只是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這大,不會(huì)再璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這大,不會(huì)再長(zhǎng)大。長(zhǎng)大。 拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 地球擁有的自然資源是有限的。地下埋藏的(),地球擁有的自然資源是有限的。地下埋藏的(),如果人們沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采,最多開(kāi)采二三百年就沒(méi)有了。人類(lèi)如果人們沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)采,最多開(kāi)采二三百年就沒(méi)有了。人類(lèi)生活所需要的()、()、()、大
4、氣資源,生活所需要的()、()、()、大氣資源,由于人們隨意毀壞自然資源,由于人們隨意毀壞自然資源,如果不顧后果地濫用化學(xué)品,如果不顧后果地濫用化學(xué)品,就會(huì)造成一系列()。就會(huì)造成一系列()。完成填空:完成填空:舉例子舉例子 中國(guó),江西,鄱陽(yáng)湖。中國(guó)海南臺(tái)風(fēng)過(guò)后中國(guó)海南臺(tái)風(fēng)過(guò)后中國(guó)北京霧霾中國(guó)北京霧霾工廠(chǎng)將廢水直接排放到河里工廠(chǎng)將廢水直接排放到河里人們?cè)诶啥训牡暮舆呄匆路藗冊(cè)诶啥训牡暮舆呄匆路幭膬?nèi)蒙古交界處煙囪冒著濃煙各地的污染及收到的災(zāi)害各地的污染及收到的災(zāi)害 科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。 科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行?/p>
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