商的變化規(guī)律的運用

1、商的變化規(guī)律的運用例1: 口算下面各題。1600-400=3200 - 800=5400 - 600=練習1: 口算下面各題。9600-600=8000 - 2000=3600 - 600=例2:選擇正確的余數填在里。810-40=20(1,10) 840- 90=92|(3,30) 1700-500=3(2,20,200)練習2:選擇正確的余數填在 里。 2500-800=3(1,100) 540- 70=72|(5,50) 3400- 500=6口(4,40,400)例3:用簡便萬法計算下面各題。600 - 251200-48練習4:用簡便方法計算下面各題。2000- 125800 - 5

2、0例5:四位數除以兩位數。8417十 23=5894 十 16=1508- 85=練習5:列豎式計算6909十95=2080十44=2524十84=例6:下表是同一種飲料的價錢。周末家庭聚會時需要買42瓶這種飲料，怎樣買最省錢？買43瓶又該怎樣買？一箱15瓶4瓶1瓶每箱46兀14元4元提高訓練一一歸一問題在解答時需要先算出一個單位的數量是多少， 再根據題目中其他條件算出最后結 果，這種解題思路解答的問題，通常稱為歸一問題。歸一問題的基本關系式：總數量十份數 =單一量單一量X份數=總數量總數量*單一量=份數例1:為了支援青海玉樹災區(qū)，實驗小學四年級 6個班，在兩次捐款活動中共捐 出8100元人民

3、幣，平均每班每次捐款多少元？思路導航：8100元是6個班兩次捐款的總數，我們可以先求出 6個班平均每次 的捐款數，再求出平均每班每次的捐款數。舉一反三：新潮服裝廠 40 名工人 5 天可以生產 1600 套服裝，平均每名工人每天能生產多少套服裝？例 2 ：四年級同學參加植樹活動， 10 人 5 小時可以植樹 150 棵。照這樣計算，四（1）班 40 名同學 6小時一共植樹多少棵？思路導航：根據“ 10人 5小時可以植樹 150棵”，可以求出“每人每小時植樹多 少棵”（即單一量）；再根據“每人每小時植樹的棵樹” ，求出“ 40名同學 6小時 一共植樹多少棵？”舉一反三：5臺拖拉機 24天耕地 1

4、20公頃，照這樣計算， 18天耕完 540公頃土地，需要同 樣拖拉機多少臺？例 3：紅光童裝廠加工一批童裝， 15 名工人 5 天加工 300 套。照這樣計算， 12 天完成 2400 套童裝的加工任務，需要多少名工人？舉一反三裝配車間 8名工人 4天可以裝配小型農具 160件?，F因生產急需，要求五天裝配小型農具 300 件。問應增加幾名工人才能按時完成裝配任務？家庭作業(yè) 一、列豎式計算543十 21 =715-23=1592 - 11 =9036 - 50=二、應用。1、一個糧食加工廠要磨面粉 12000千克。兩小時磨了 4000千克。照這樣計算 磨完全部的面粉需要幾小時？2、從甲地到乙地的公路長 360千米。汽車從甲地開往乙地，兩小時行了 90千米照這樣的速度，汽車到達乙地還需要幾小時？3、一個工程隊， 15 個工人 8 天能挖水溝 1560 千米，照這樣計算， 20