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1、團日活動總結(jié)感恩感恩”團日活動總結(jié)感恩父母 鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之 主宰,亦有感恩之心感激之情。懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明 燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙; 懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的 船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾 巴孟郊在游子吟中寫道:慈母手中線,游子 身上衣, 臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里 行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃?正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛 偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的 愛??粗改改?/p>
2、爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌 下面頰,我哭了,那是親情的呼喚??粗巧俨唤?jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子 能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角 的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那 是感恩的淚。父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場, 我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每 當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父 母索要生活費而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感 恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅
3、。一生都懷抱感恩,紙的底色 也便是粉紅,也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深 情。假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù), 聊以表達對父母的愧疚。作為一名大學生,在家的時日并不多,回想當初在學校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女 的愛最無私,我身臨其境,感受頗深??吹阶娓鸽x開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百 年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠 我不敢再往后想,那將是多么可怕??!我們?nèi)允菍W生,能給予父母的并不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績是能給他們的最好的
4、精 神慰藉??吹阶约旱暮⒆訉W有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感 恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色 也便是粉紅,也就有了美好的人生。父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他 們將我們送入醫(yī)院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回 家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少 次, 誰言寸草心,報得三春暉,”父母的恩情深似海, 我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的父母。人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而 來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛 撒向這個世界。我們都是有思想的
5、群體,父母,每個人都有,生我者父 母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽 深鞠一躬,道一聲: 爸爸媽媽,你們辛苦了! ”第二篇:團日活動總結(jié)-感恩1200字團總結(jié)外語系10級口譯班團支部感恩情懷,溫暖你我”感恩的心,感謝有你,讓我一生,可以有勇氣做我自己; 感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜”當這首熟悉的 旋律響于耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種出動?10級口譯班特為感恩周的做了一系列圍繞感恩”為主題的團日活動。一、活動時間二、活動地點外語A樓213二、活動主題感恩情懷,溫暖你我三、活動目的感恩是一種文明,也是一種品德,更是一種責任。我團 支部開展的以 感恩情懷,溫暖你
6、我”為主題的團日活動是對 學生實施識恩,知恩,感恩,報恩和施恩的人文教育。旨在 為大家提供一個感恩心意的平臺,讓我們的生活中充滿感 動、溫馨與愛。讓我們無論對待人或事都能以一顆感恩的心去面對。四、活動內(nèi)容(一)制作賀卡,抒發(fā)感恩為迎接感恩周,外語系團委青年志愿者協(xié)會也積極籌備 了為老師制作賀卡的活動,以抒發(fā)對老師們的感恩之情。我團支部積極配合團委所舉辦活動。由本班總務(wù)股長購 買制作材料,并以宿舍為單位分發(fā)下去??谧g班全體同學積 極配合,各自發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力,制作出樣式各的 精美賀卡,并將自己的感恩之情書寫于賀卡之內(nèi)。之后便以 班為單位,由青協(xié)傳送給了各位老師。(二)召開主題班會,表達感
7、恩在感恩周,我團支部特于班委成員商議,組織班集體在 本周班會時間召開以感恩情懷,溫暖你我”為主題的主題班 會。班會召開之前,我團支部與班委成員積極搜集有關(guān)感恩 材料。班會由班長主持,分別闡述了班會目的、意義以及感 恩的重要性。而后有宣傳委員對我們搜集到的感恩材料進行 宣傳教育。(三)感恩故事,你我分享隨著活動的進行,團支部成員意識到僅僅了解感恩含義 是不夠的,我們需要用一些感恩實例來激發(fā)大家內(nèi)心深處的 感恩之情,于是我團支部倡議開展感恩故事,你我分享”活動。同學們都積極搜集身邊令人敬佩的感恩之事同大家分五、活動效果感恩周的一系列團體活動取得了良好的效果。這是口譯班團支部第一次開展系列性的團日活動,目的 在于延長活動的時間,以使活動的氛圍持續(xù)更長時間,是感 恩精神滲透到每位同學的內(nèi)心。賀卡的傳遞得到老師的一致好評,因為不僅同學們表達 了感恩之情,老師們的辛勤工作也得到了認可,于是投入更 多的精力,于我們學生無疑是一箭雙雕。主題班會的召開,是同學們更加深刻的了解感恩的含 義,認識到感恩的對象不僅僅局限于我們的父母,還應(yīng)該包 括我們的師長,朋友乃至事情或者是陌生人。明白擁有感恩 的心會讓我們變得更加美麗。感恩故事的分享,更深層的觸及到了同學們內(nèi)心深處的 感恩之情,在故事進行過程中,有的同學都
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