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蘇少版義務教育課程規(guī)范實驗教科書美術第蘇少版義務教育課程規(guī)范實驗教科書美術第11冊第冊第9課課思索思索欣賞欣賞步驟演示步驟演示作品欣賞作品欣賞教學拓展教學拓展作業(yè)要求作業(yè)要求人們根據(jù)動物或者植物的特點，進展科學發(fā)明和發(fā)人們根據(jù)動物或者植物的特點，進展科學發(fā)明和發(fā)明叫仿生學。明叫仿生學。思索：什么叫仿生學？思索：什么叫仿生學？生 活 中 的 仿 生 學思索：思索：生活中還有哪些仿生學的例子？生活中還有哪些仿生學的例子？蝙蝠蝙蝠雷達雷達 青蛙青蛙電子蛙眼電子蛙眼 螢火蟲螢火蟲人工冷光人工冷光蟒類和響尾蛇蟒類和響尾蛇傳感器傳感器 水母水母水母耳風暴預測儀水母耳風暴預測儀繪畫步驟：繪畫步驟：1、構思、構思2、構圖、構圖3、描寫、上色、描寫、上色大大 家家 的的 畫畫學生作業(yè)：學生作業(yè)：1.根據(jù)今天學到的仿生學知根據(jù)今天學到的仿生學知識，請每位識，請每位 同窗設計一個未來的交通同窗設計一個未來的交通工具。工具。 2.用喜歡的繪畫工具把本人用喜歡的繪畫工具把本人的發(fā)明方案的發(fā)明方案 畫出來，也可以寫出闡明。畫出來，也可以寫出闡明。 拓展：拓展：1.課后巧妙利用各種材質制造課后巧妙利用各種材質制造本人的本人的 發(fā)明發(fā)明的小模型。發(fā)明發(fā)明的小模型。2.勤于動腦，向動物朋友學習，勤于動腦，向動物朋友學習
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