文明修身主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

1、文明修身主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)主辦單位：校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)承辦單位： 09 教科（ 1）班 長(zhǎng)期以來社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、 智、體、美、 勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的“大學(xué)生文明修身 活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆 周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課” 。為了使同學(xué)們更好的 認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召， 我們 09 教科 1 班開展了“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”班 會(huì)總結(jié)活動(dòng)。一. 活動(dòng)回顧活動(dòng)流程1. 由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置。2. 由班長(zhǎng)進(jìn)行開場(chǎng)白，宣布總結(jié)會(huì)正式開始。 3. 由班長(zhǎng) （即班級(jí)督察）對(duì)“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”

2、開展倆周 以來我班的整體情況進(jìn)行分析和總結(jié)。4. 由 6 班督察對(duì)我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開 展以來的整體情況進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意 見。5. 由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班“大學(xué)生文明修身活動(dòng) 實(shí)踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講， 總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍。6. 最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話，針對(duì)我班 “大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng) 價(jià)，并提出寶貴的意見和建議。7. 班長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。7. 總結(jié)班會(huì)結(jié)束，清理教室。二 . 總結(jié)班會(huì)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容（一）做好相關(guān)宣傳，做到全員參與 為了使總結(jié)班會(huì)能夠順

3、利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了 大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以 及開展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。（二）準(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說明 使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自“大學(xué)生文明修身活 動(dòng)實(shí)踐課”開展倆周以來的具體詳細(xì)情況，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì) 自律委代表和 6 班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對(duì)倆周情況 有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì) 這實(shí)踐課的看法以及自身感受。（三）總結(jié)班會(huì)取得圓滿成功 在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的 積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn) 一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。三 . 活動(dòng)自我評(píng)估總體來說，這次總結(jié)班會(huì)的各個(gè)

4、階段都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1. 材料計(jì)劃等準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立， 不立則廢” 在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)， 正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備，這 次班會(huì)才有了成功開展的前提。如我們?cè)陂_展之前就寫了詳 細(xì)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)部署，并提前準(zhǔn)備好了上臺(tái)發(fā)言的 演講稿。2. 全體同學(xué)的密切配合 多各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要 因素。如校學(xué)生會(huì)自律委代表和 6 班督察的協(xié)助；在自由發(fā) 言的階段，同學(xué)們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場(chǎng)形成比較活躍的氣 氛，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較 為輕松和諧的氛圍中開展和互相學(xué)習(xí)。3. 活動(dòng)影響較大 在同學(xué)們

5、的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀 點(diǎn)，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結(jié)班會(huì)過后，同學(xué)們 普遍反映較好，感覺學(xué)到了很多并且都有更多的信心去迎接 下周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課” 。在成功的背后我們也反思了不足之處： 在同學(xué)自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時(shí)間的冷場(chǎng)情況，使得同 學(xué)一度處于尷尬的氛圍中，這是沒有考慮到的一個(gè)方面。下 次一定要從多方面考慮，做出更完善的計(jì)劃書 , 不讓這種情 況再發(fā)生。經(jīng)過這次活動(dòng)，我覺的： 我們舉行這次總結(jié)班會(huì)實(shí)際就是為了找出自己的優(yōu)點(diǎn) 與不足，為下周的文明修身做好更充分的準(zhǔn)備，也是為了讓 同學(xué)們進(jìn)行反思，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。通過這次總結(jié)也有了更新的認(rèn)識(shí)：文明修身實(shí)踐

6、課的開 展是非常有必要的，現(xiàn)在為 21 世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才，何 為人才？“人”和“才”的組合為“人才” ，既成人又成才 是人才。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之 賢。專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要 培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人 文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園 是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文 明的班級(jí)、團(tuán)體，才會(huì)有文明的校園，才會(huì)有文明和諧的社 會(huì)。自身道德修養(yǎng)包括道德意識(shí)和道德行為兩個(gè)方面，我們 應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我教育，自我改 造，自我鍛煉，自我實(shí)踐等行為活動(dòng)。那么如何提高

7、自身的 道德修養(yǎng)呢 ?通過倆周的實(shí)踐活動(dòng)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：第一，應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。人 非生而知之者，只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力， 才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會(huì)讓愛世界、 愛社會(huì)、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求，才能 積聚愛的力量， 才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、 滋潤(rùn)人間， 才能消融嫉妒、怨恨、仇視，才能化解隔閡、冷漠與不滿， 才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文 明。第二，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需 要從書本中汲取知識(shí)，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉，也 只有如此， 才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感、 意志

8、和信念， 形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn) 和不足， 更好地改造自己的主觀世界， 提高自己的道德修養(yǎng)。 只有通過實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞 文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。第三，在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、 自省、自警、自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格，注意自己的 言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己 的身份，不輕浮、不流俗 ; 不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán) 于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇于承認(rèn) 并及時(shí)改正錯(cuò)誤 ; 自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損 自己及學(xué)校聲

9、譽(yù)、形象得的話，不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的 事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，鼓勵(lì)自己奮發(fā)向 上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。那么到頭來，到底什么才是真正的文明修身的秘密呢？文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。在大是大非面前，我們 立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事” 隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰“有些事，我們就是不 注意，其實(shí)也知道這是不對(duì)的！”對(duì)錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人 都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的 環(huán)保意識(shí)嗎？反過來，后果可想而知。缺少意識(shí)，從小處說 毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來說影響的是我們

10、整個(gè)群體 的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的 文明意識(shí)。文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。做好事不難，難的是一 輩子做好事。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是 沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做 到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止， 它是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己， 從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì) 慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以 形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!所以，我想只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了，他才會(huì)成為 一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于國家 和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，離不開所有人的努力與支持。不 僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員，以及校學(xué)生會(huì)自律委 代表和 6 班的班級(jí)督察，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅?/p>