高考物理復(fù)習(xí)：物體與質(zhì)點(diǎn)

1、.2019年高考物理復(fù)習(xí)：物體與質(zhì)點(diǎn)物體與質(zhì)點(diǎn)：1、質(zhì)點(diǎn)：當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題而言影響不大或沒有影響時(shí)，為研究問題方便，可忽略其大小和形狀，把物體看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。2、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件條件：研究的物體上個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全一致。物體的線度必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于它通過的間隔 。1物體的形狀大小以及物體上各部分運(yùn)動(dòng)的差異對(duì)所研究的問題的影響可以忽略不計(jì)時(shí)就可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)2平動(dòng)的物體可以視為質(zhì)點(diǎn)平動(dòng)的物體上各個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都完全一樣的物體，這樣，物體上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況一樣，可用一個(gè)質(zhì)點(diǎn)來代替整個(gè)物體。小貼士：質(zhì)點(diǎn)沒有大小和形狀因?yàn)樗鼉H僅是一個(gè)點(diǎn)，但是

2、質(zhì)點(diǎn)一定有質(zhì)量，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)物體，是一個(gè)實(shí)際物體的理想化的模型。質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量就是它所代表的物體的質(zhì)量。參考系：1、參考系的定義：描繪物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來做參考的另外的物體。2、對(duì)參考系的理解：1物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都是相對(duì)于參考系而言的，例如，肩并肩一起走的兩個(gè)人，彼此就是相對(duì)靜止的，而相對(duì)于路邊的建筑物，他們卻是運(yùn)動(dòng)的。2同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能不同。例如司機(jī)開著車行駛在高速公路上以車為參考系，司機(jī)是靜止的，以路面為參考系，司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的。3比較物體的運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該選擇同一參考系。4參考系可以是運(yùn)動(dòng)的物體，也可以是靜止的物體。小貼士：只有選擇了參考系，說某個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，物體怎

3、樣運(yùn)動(dòng)才變得有意義參考系的選擇是研究運(yùn)動(dòng)的前提是一項(xiàng)根本技能。坐標(biāo)系：1、坐標(biāo)系物理意義：在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，從而，定量地描繪物體的位置及位置變化。2、坐標(biāo)系分類：1一維坐標(biāo)系直線坐標(biāo)系：適用于描繪質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，研究沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)，要沿著運(yùn)動(dòng)直線建立直線坐標(biāo)系，即以物體運(yùn)動(dòng)所沿的直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長度。例如，汽車在平直公路上行駛，其位置可用離車站坐標(biāo)原點(diǎn)的間隔 坐標(biāo)來確定。2二維坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系適用于質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)。例如，運(yùn)發(fā)動(dòng)推鉛球以鉛球離手時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，沿鉛球初速方向建立x軸，豎直向下建立y軸，鉛球的坐標(biāo)為鉛球分開手后的程度間隔 和豎直間隔 。3