“荷塘月色”文檔排版設計——格式設置排版設計技術應用

1、項目名稱：“荷塘月色”文檔排版設計格式設置排版設計技術應用項目背景：初學Word文字處理軟件的學生掌握了一些基本操作后在排版技術綜合應用方面的能力仍較差，尤其缺乏怎樣應用排版技術對文檔進行格式設置的合理選擇應用、顏色合理搭配、綜合布局、創(chuàng)造性設計等；要提高這方面的能力，需要在熟練掌握基本操作的基礎上較多地去進行排版綜合應用實訓，只有這樣才能將基本操作技能轉化為經(jīng)驗性的設計技能。項目描述：包括兩個任務：任務1 “荷塘月色”文檔的標題設計；任務2 正文排版設計；任務3 文檔格式設計-頁眉頁腳與頁面邊框。項目目標：排版技術基本操作能力：格式設置的基本操作，包括字體設置，文字效果設置，應用中文版式技術

2、，設置邊框和底紋，頁眉頁腳設置。排版技術操作應用能力：會靈活應用格式設置技術根據(jù)排版樣文完成綜合設計文檔排版。排版技術操作設計能力：會根據(jù)客戶要求自主創(chuàng)新設計完成具有一定水平的文稿排版設計。項目素材：素材文件夾“荷塘月色.doc”。項目展示：項目過程：任務1 “荷塘月色”文檔的標題設計任務學時：1學時任務展示：任務分析：1、技術分析：“荷塘月色”設置藍色陰文；“荷塘”設置為帶圈字符。設置段落底紋為灰色填充，白色網(wǎng)格圖案。2、設計分析：文檔標題設計突出“荷塘”和“月色”，符合文檔內容的主題。應用灰色網(wǎng)格底紋與標題文字形成反差，顯得朦朧而突出了標題。難點提示：1、設置底紋時，應用“格式”菜單中的“

3、邊框和底紋”，打開“邊框和底紋”對話框，對標題所在的段落設置底紋填充色和圖案時注意下圖的提示。 2、注意邊框和底紋的作用區(qū)域：文字、段落、文檔頁面。 3、底紋的復合效果：填充和圖案復合。操作要點：1、應用“開始”菜單中的“字體”命令，或先選中所設計的文字，單擊右鍵，打開“文字”對話框，設置字體、字色、文字效果。2、應用“開始”菜單中的 “字體”，打開“帶圈字符”對話框，分別對“荷塘”兩個字設置加大圓圈效果。3、應用“開始”菜單中的“段落”中的“邊框和底紋”，打開“邊框和底紋”對話框，對標題所在的段落設置底紋填充色和圖案。任務2 正文排版設計任務學時：1學時任務展示：任務分析：1、技術分析：正文

4、設置為青色楷體；“這”設置首字下沉；“月光”、“荷塘”設置傾斜并加大字號；部分文字分別加下劃線、著重號和底紋；2、3、4自然段設置分兩欄。2、設計分析：對文檔內容排版設計突出“荷塘”和“月色”等內容所在的段落，使讀者閱讀更方便。正文文字設置為“青色”，整體顯得淡雅。應用灰色網(wǎng)格底紋與標題文字形成反差，標題顯得朦朧而厚重。難點提示：1、“首字下沉”是對段落的首字的排版設計，右擊“首字”可編輯段落“首字”設計效果。2、分欄的作用對象：可以作用于整個文檔，也可以作用于選定部分文檔。 操作要點：1、設置“朱自清”為楷體字；在第一自然段中應用“插入”菜單中的“首字下沉”命令，打開“首字下沉”對話框，設置

5、楷體并下沉三行。2、選中2、3、4自然段，應用“格式”菜單中的“分欄”，設置分兩欄。3、設置“頗不寧靜”為紅色雙下劃線，為“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢”加著重號。4、設置“月光”、“荷塘”為二號斜體。5、選中“采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水?！睉谩伴_始”菜單下“段落”中的“邊框和底紋”，打開“邊框和底紋”對話框，對選定的文字設置底紋填充色。6、對文檔尾空白部分回車生存段落后并選中，應用“開始”菜單中的“邊框和底紋”，打開“邊框和底紋”對話框，對選定的區(qū)域設置淺灰色填充底紋（如下圖所示）。任務3 文檔格式設計頁眉頁腳與頁面邊框任務學時：1學時任務展示：頁眉與

6、頁面邊框頁腳與頁面邊框任務分析：1、技術分析：設置、編輯、切換頁眉與頁腳；頁面邊框；“自動圖文集”的應用。2、設計分析：設置頁眉頁腳用于補充說明當前頁文檔內容，設置頁碼讓讀者了解文檔的大小和當前頁所在文檔的位置。設計頁面邊框用于修飾文檔頁面，可以改變頁面的整體面貌，設計時注意選擇合適的線條類型和設置線寬，配備顏色也要要合理、美觀、自然，要能為文檔排版的整體布局服務。重點提示：1、應用“插入”菜單設置頁眉和頁腳，在頁眉頁腳中可以插入文字、符號、圖像、“自動圖文集”等信息。2、插入“自動圖文集”時，光標在中文區(qū)域和在英文區(qū)域時圖文集信息也會變?yōu)橹形幕蛴⑽摹?、注意理解頁眉頁腳的切換方法：雙擊頁眉頁

7、腳區(qū)域或應用頁眉頁腳按鈕“”進入頁眉頁腳編輯區(qū)域。4、區(qū)別理解：文字邊框、段落邊框、頁面邊框。操作要點：1、應用“插入”菜單中的“頁眉頁腳”命令，進入“頁眉頁腳”編輯狀態(tài)，在頁眉輸入文字內容，在頁腳插入“自動圖文集”“”內容。2、應用“開始”菜單中的“邊框和底紋”，打開“邊框和底紋”對話框，對當前文檔設置頁面邊框，注意線型與顏色的選取。項目練習：1、通過同伴互助和老師獲得幫助完成本節(jié)項目設計任務；2、熟練而獨立地完成本節(jié)項目設計任務并能不依賴于樣文而創(chuàng)新設計。要求所有的同學能按樣文基本完成排版設計；項目小結：重點訓練字符、段落、文檔格式設置的基本操作；同學們要理解字符、段落、文檔三者的關系，并能熟練掌握和靈活應用字符、段落、文檔格式設置的基本操作。通過訓練同學們不僅要具有一定排版技術和還要培養(yǎng)文檔排版