暑假輔導(dǎo)班招生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、暑假輔導(dǎo)班招生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（一）加入 tz 我是一個(gè)性格比較內(nèi)向，不過(guò)混熟了又比較外向的人， 在這以前我從未想過(guò)有一天自己會(huì)去體會(huì)了一把當(dāng)老師的 生活。在大學(xué)的三年中每年寒暑假我都會(huì)出去打工，在這一 段打工體驗(yàn)生活的路程中，我當(dāng)過(guò)服務(wù)員和工人等等，體會(huì) 到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和人情的冷暖。加入 tz 是個(gè)令我意想不到 的事，在這以前我一直聽(tīng)同學(xué)講放暑假當(dāng)老師的經(jīng)歷有多么 好玩，而我宿舍和對(duì)面宿舍的幾個(gè)女孩子幾年暑假都去 tz ， 所以順應(yīng)號(hào)召我也懷著忐忑不安的心情加入了 tz ，因?yàn)樵谖?心里，我有一種意識(shí)這將是我這一生中難以忘懷的經(jīng)歷之一。（二）風(fēng)雨招生，幾多歡笑，幾多愁加入 tz ，我們學(xué)校的

2、人沒(méi)有接受系統(tǒng)的培訓(xùn)， 對(duì)于招生 是兩眼一抹黑，只能用緊張和新奇來(lái)營(yíng)造自己的心情。 6 月 25 號(hào)早上我們?nèi)鄠€(gè)人從西亞斯東大門出發(fā)了， 由于我和 張潔的路途比較特殊，我們是先從三門閘下車，然后等到總 校校長(zhǎng)下午把我們送到宋集去，一個(gè)南一個(gè)北，在路途中我 們?nèi)ミ^(guò)五個(gè)分校，感覺(jué)到條件是從南向北依次變好，我們至 此的目的地也很好，這不得不說(shuō)是我們的幸運(yùn)。那天等我們 到了宋集分校時(shí)天已經(jīng)黑了，到時(shí)那些老師已經(jīng)開(kāi)始工作去 發(fā)傳單了，他們堅(jiān)持要等我們到了一塊兒吃飯，這在以后的 時(shí)間里一直作為優(yōu)良傳統(tǒng)，令人很感動(dòng)。第二天一大早，我 們?cè)缭缙鸫踩ヅ懿剑@是 tz 培訓(xùn)的規(guī)定，在招生期間每天 早上要跑步，

3、并喊口號(hào)，讓宋集的人先知道我們，跑完步后 各自去吃飯，吃完早飯各自集合分組去發(fā)傳單，中午不用回 來(lái)，夜晚飯一塊兒吃。第一天我和張潔、王新嬌去了丁莊、 崔敬莊， 前三天廣發(fā)宣傳單， 讓大家都了解知道我們的存在。 天氣有點(diǎn)熱，我們一路走一路宣傳，各家各戶地去發(fā)傳單， 跟他們講解， 忙到中午很累， 汗如雨下，累得連飯都不想吃， 找了別人家屋后墻角坐那兒，不一會(huì)就睡著了，真的很累。 后來(lái)被餓醒了沒(méi)地方買吃的，沒(méi)辦法騎車子跑回去買點(diǎn)面包 和礦泉水，感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)真的很可憐，下午又繼續(xù)招生，一 直到夜晚七八點(diǎn)才回，大家聚在一塊兒吃飯，吃完飯又開(kāi)會(huì) 開(kāi)到十一點(diǎn)，等待忙完睡時(shí)，已經(jīng)一兩點(diǎn)了，感覺(jué)累。在接 下來(lái)的

4、十二天中，我們也像第一天一樣下去招生，不過(guò)這些 天總是下雨，身上的衣服和鞋子一直都是濕的，從未干過(guò)， 又沒(méi)有鞋換穿，很多人腳都泡的發(fā)白，最后實(shí)在沒(méi)辦法用塑 料袋包著腳再穿鞋，在這期間我們中一些人都有想過(guò)想離開(kāi) 的想法，不過(guò)在大家的勸慰下又咬牙堅(jiān)持下來(lái)，真的很不容 易。不過(guò)，事實(shí)證明真的是堅(jiān)持就是勝利，最后我們達(dá)到預(yù) 定的目標(biāo)，這是一次偉大的勝利，是大家堅(jiān)持不懈共同努力 的結(jié)果，甜美的勝利的果實(shí)。（三）授課 我本來(lái)想教數(shù)學(xué)和化學(xué)，無(wú)奈別人已經(jīng)捷足先登，只能 教英語(yǔ)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)教英語(yǔ)很好玩，感覺(jué)不錯(cuò)，這有點(diǎn)不可思 議。其實(shí)教學(xué)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)不斷的 進(jìn)步，所謂“溫故而知新” ，在教

5、學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的 奇思妙想以及他們思考問(wèn)題的方式是怎么樣的，這令人感到 很新奇，也很有挑戰(zhàn)性，我在教課的一個(gè)星期中深刻體會(huì)到 了什么叫換位思考。也就是有些孩子不懂為什么要這樣，而 不是那樣， 我接觸到不少， 怎么樣才能讓小孩子更容易理解， 這是整個(gè)教學(xué)的重中之重。通過(guò)不斷了解，我對(duì)知識(shí)的掌握 愈加熟練，這真的是個(gè)好現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)我的影響很大，現(xiàn)在 我一講課就會(huì)想怎樣讓孩子做到熟練會(huì)背會(huì)寫(xiě)，多就復(fù)習(xí)一 次讓知識(shí)不遺忘， 真的在與孩子相處我感覺(jué)很輕松， 很快樂(lè)， 這是一個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)就是帶的課太多，嗓子受不了。（四）建議1. 可以找一個(gè)機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)更深刻 的了解我們的理念，以及加深對(duì)孩子的了解，讓家長(zhǎng)能聽(tīng)到 孩子的心聲，我不建議家訪，耗時(shí)耗力，班主任一周帶三十 節(jié)課本來(lái)時(shí)間就不多，而且女生夜晚一個(gè)在外面不安全，一 周跑的地方不多了，十分不經(jīng)濟(jì)，再說(shuō)有時(shí)家訪家里不一定 有人，會(huì)撲空，還不如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)的實(shí)際。2. 提高老師待遇，招生期我覺(jué)得生活可以好一些，還有 招生期義務(wù)有些令人感覺(jué)不好，而且早飯和午飯不報(bào)銷，令