第3章信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作4

1、信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章模擬電子技術(shù)的實踐模擬電子技術(shù)的實踐寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳志榮寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳志榮辦公室聯(lián)系電話：辦公室聯(lián)系電話：86894208郵箱：郵箱： 第第3章章 信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作4教學(xué)互動平臺網(wǎng)：教學(xué)互動平臺網(wǎng)：50:5481/50:5483/信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章3.1 學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)指南 3.2 信號產(chǎn)生與變換電路的分析信號產(chǎn)生與變換電路的分析 3.3 信號產(chǎn)生與變換電路的制作信號產(chǎn)生與變換電路的制作 3.4

2、 項目實施效果的評價項目實施效果的評價 本章本章小結(jié)小結(jié)信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 通過上述各個項目學(xué)習(xí)的過程，已經(jīng)完成了電路分析、制作與測試，是否達到了學(xué)習(xí)效果需要進行一個評價，以便清楚地了解自己學(xué)到了什么，還需要在哪些方面努力等。 2.4.1評價內(nèi)容評價內(nèi)容 評價評價1：集成運放特性理解能力的評價：集成運放特性理解能力的評價 熟悉不同型號的集成運放的引腳排列及性能特點。能運用集成運放的特性，說明集成運放的線性應(yīng)用和非線性應(yīng)用。 評價評價2：集成運放線性應(yīng)用電路的分析能力的評價：集成運放線性應(yīng)用電路的分析能力的評價 能夠分析反向比例、同向比例、加法、積分、微分等電路

3、的電路參數(shù)關(guān)系，分析計算輸出輸入電壓的關(guān)系。3.4 項目實施效果的評價項目實施效果的評價信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 評價評價3：集成運放的非線性應(yīng)用電路分析能力的評價：集成運放的非線性應(yīng)用電路分析能力的評價 能夠分析比較器、遲滯比較器、方波發(fā)生電路、三角波發(fā)生電路等電路參數(shù)關(guān)系，能計算產(chǎn)生的方波和三角波信號的頻率。 評價評價4：各種正弦波振蕩器電路分析能力的評價：各種正弦波振蕩器電路分析能力的評價 能夠理解RC、LC等振蕩電路的工作原理，根據(jù)起振條件分析電路能否起振。分析并計算振蕩電路的振蕩頻率的大小。著重分析RC振蕩電路。 評價評價5：電路制作能力的評價：電路制作能

4、力的評價 能夠根據(jù)所給的電路原理圖，選擇合適的元器件進行焊接和組裝。電路裝接元器件連接準(zhǔn)確、排列整齊、焊點光滑等裝接質(zhì)量評價。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 評價評價6：電路測試能力的評價：電路測試能力的評價 能夠正確選用電子測量儀器對制作的振蕩電路進行波形觀察和頻率測試，同時能夠調(diào)節(jié)相關(guān)電阻或者電容元件參數(shù)，使振蕩電路的振蕩頻率發(fā)生變化。能對測量的結(jié)果判斷其準(zhǔn)確性，進而評價所制作的電路的質(zhì)量好壞。 評價評價7：撰寫實踐項目報告能力的評價：撰寫實踐項目報告能力的評價 針對項目實施情況，完成項目實踐報告。實踐報告的總體要求是，要清楚地表述出學(xué)習(xí)項目的內(nèi)容、過程和結(jié)果。別人通

5、過閱讀這份報告，可以重復(fù)你的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。 評價評價8：接受新知識和新技術(shù)能力的評價：接受新知識和新技術(shù)能力的評價 能夠通過自主學(xué)習(xí)“附錄3：差分放大電路簡介”等相關(guān)資料，理解為解決直接耦合放大電路的零點漂移問題，采用差動放大電路。著重了解差動放大電路的結(jié)構(gòu)、特性、輸入輸出聯(lián)接方式、電路的靜態(tài)和動態(tài)參數(shù)分析等知識，拓展自己的知識面。檢驗自己的自主學(xué)習(xí)能力。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 方法方法1：自我評價：自我評價 學(xué)習(xí)過程中，自我對學(xué)習(xí)效果的評價非常重要，通過評價，可以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效果。自我評價主要從如下能否完成如下幾方工作： （1）完成本章小結(jié)，寫出

6、本章學(xué)習(xí)知識要點提綱。 （2）完成全章習(xí)題和訓(xùn)練項目情況評價。 （3）學(xué)習(xí)過程中存在問題及解決情況分析1.4.2評價方法評價方法信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 方法方法2：同學(xué)間相互評價：同學(xué)間相互評價 經(jīng)過電路分析、電路制作、電路測試分析及項目報告的撰寫，還需要訓(xùn)練一下自己的交流表述能力，在課堂外或者課堂內(nèi)安排一定的時間，組織相互之間的交流討論，把各人在學(xué)習(xí)過程中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗或者產(chǎn)生的教訓(xùn)交流，防止今后其他人犯同樣的錯誤。同時通過交流討論，對本章的學(xué)習(xí)項目進行深化和拓展。 （1）能夠?qū)蠋煹闹v課和同學(xué)的發(fā)言，表述自己的看法或者提出問題。 （2）能夠?qū)ν瑢W(xué)制作的電路板進

7、行評價 （3）能夠提出一個學(xué)習(xí)問題并展開交流討論。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 方法方法3：教師評價：教師評價 注意聽取老師的評價也是檢驗學(xué)習(xí)效果的一個很好方法。老師對學(xué)生的評價是多方面，主要有如下幾方面： （1）課堂講課與提問。 （2）作業(yè)的布置與批改。 （3）電路制作與報告。 （4）單元測試與評價。 這里再次提醒，今后工作中對每個人的表達能力、寫作能力、歸納評價能力與動手操作能力相比同樣重要。所以在學(xué)習(xí)中需要加強這方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作2

8、1學(xué)時學(xué)時第第5章章信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章一、信號產(chǎn)生電路的分類：一、信號產(chǎn)生電路的分類：正弦波振蕩正弦波振蕩:非正弦波振蕩：非正弦波振蕩：RC 振蕩器振蕩器 ( (低頻低頻) )LC 振蕩器振蕩器 ( (高頻高頻) )石英晶體振蕩器石英晶體振蕩器( (振蕩頻率精確振蕩頻率精確) )方波、方波、三角波、三角波、鋸齒波等。鋸齒波等。本章小結(jié)本章小結(jié)信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章二、二、正弦波振蕩正弦波振蕩條件、電路結(jié)構(gòu)和選頻電路條件、電路結(jié)構(gòu)和選頻電路1. 振蕩條件振蕩條件 振幅平衡條件振幅平衡條件2 FAAFn 相位平衡條件相位平衡條件n =

9、 0, 1, 2, 1 uuFA判斷電路是否起振采用判斷電路是否起振采用瞬時極性法，瞬時極性法，即斷開反饋即斷開反饋網(wǎng)絡(luò)，加一信號，如果信號極性逐級變化后，網(wǎng)絡(luò)，加一信號，如果信號極性逐級變化后，返回后與原信號同極性，則滿足相位平衡條件。返回后與原信號同極性，則滿足相位平衡條件。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章2. 振蕩電路的兩種結(jié)構(gòu)振蕩電路的兩種結(jié)構(gòu)放大器放大器選頻正選頻正反饋網(wǎng)絡(luò)反饋網(wǎng)絡(luò)UoUfUi選頻選頻放大器放大器正反饋正反饋網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)UoUfUi3. 選頻電路及其特性選頻電路及其特性信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章1) ) RC 串并聯(lián)式串并聯(lián)式

10、幅幅頻頻特特性性 0 Fu .31相相頻頻特特性性 0 f90 90當(dāng)當(dāng) = 0 = 1/RC 時時 Fu = 1/3. = 0電電路路信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章2) ) LC并聯(lián)諧振回路并聯(lián)諧振回路L Lu uC Cr r + +i ii iL Li iC C阻抗幅頻特性阻抗幅頻特性電路電路 0Z Z 0 阻抗相頻特性阻抗相頻特性 0 f90 90諧振頻率諧振頻率LCf 210諧振阻抗諧振阻抗rCLZ 0回路品質(zhì)因數(shù)回路品質(zhì)因數(shù)CLrCrrLQ1100 信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章三、三、正弦波振蕩正弦波振蕩電路電路1. RC 橋氏振蕩電路橋

11、氏振蕩電路8CR1RfRiUoUCRfU振蕩頻率振蕩頻率RCf210 振蕩條件振蕩條件3 uA即即1f2RR 自動穩(wěn)幅措施：自動穩(wěn)幅措施：使電使電 Au 成為非線性成為非線性Rf 串接二極管串接二極管( (圖略圖略) )Rf 串接負溫度系數(shù)熱敏電阻串接負溫度系數(shù)熱敏電阻R1 采用正溫度系數(shù)熱敏電阻采用正溫度系數(shù)熱敏電阻信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章3. LC 振蕩電路振蕩電路變壓器反饋式變壓器反饋式L LC C+VCCVRERB1RB2C CE EC CB BLCf 210電感三點式電感三點式C C+VCCVRERB1RB2C CE EC CB BL L1 1L L2 2

12、C C1 1信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章 )2(2121210CMLLLCf 電容三點式電容三點式+VCCVRERB1RB2C CE EC CB BL LC C1 1C C2 2123oUfUiULCCCCLCf212102121 信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章四、四、石英晶體振蕩石英晶體振蕩電路電路1. 等效電路和頻率特性等效電路和頻率特性符號符號等效電路等效電路rqC0CqLq頻率特性頻率特性fXfPfS串聯(lián)諧振頻率串聯(lián)諧振頻率并聯(lián)諧振頻率并聯(lián)諧振頻率2. 石英晶體諧振電路石英晶體諧振電路串聯(lián)型串聯(lián)型 f = fs，晶體，晶體呈純阻呈純阻并聯(lián)型

13、并聯(lián)型fs f fp，晶體，晶體呈感性呈感性信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章五、五、比較器比較器OuIuOUZUREFUZ1. 單限電壓比較器單限電壓比較器 傳傳輸輸特特性性信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章OuIuOUZUREFUZ特點：特點：1) ) 工作在非工作在非線性線性區(qū)區(qū)2) ) 不存在虛短不存在虛短 ( (除了除了uI = UREF 時時) ) 3) ) 存在虛斷存在虛斷門限電壓門限電壓 UT = UREF信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章六、六、非正弦波振蕩電路非正弦波振蕩電路1. 產(chǎn)生產(chǎn)生方波方波振蕩的基本原理振蕩的基本

14、原理CuOR當(dāng)施密特觸發(fā)器輸出高當(dāng)施密特觸發(fā)器輸出高( (低低) )電平時，電容電平時，電容 C 的充電方向不同，的充電方向不同，每當(dāng)每當(dāng) uC 超過上超過上( (下下) )門限門限電壓時，施密特觸發(fā)器的輸出電平電壓時，施密特觸發(fā)器的輸出電平就發(fā)生跳變，使電容改變充電方向，于是形成就發(fā)生跳變，使電容改變充電方向，于是形成 uO 周而復(fù)始周而復(fù)始的高、低電平跳變，即的高、低電平跳變，即方波方波振蕩。振蕩。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章施密特觸發(fā)器的構(gòu)成：施密特觸發(fā)器的構(gòu)成：遲滯遲滯比較器比較器 ( (運放接成正反饋運放接成正反饋) ) 555 定時器定時器的施密特觸發(fā)器形式

15、的施密特觸發(fā)器形式集成施密特觸發(fā)器集成施密特觸發(fā)器2. 獲得三角獲得三角波波的基本方法的基本方法方波方波三角三角波波信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章3. 遲滯遲滯比較器比較器 ( (施密特觸發(fā)器施密特觸發(fā)器) ) 反相型反相型遲滯遲滯比較器比較器uIRR18UREFR2R3 UZuOOuIuOUT+UTUZ UZ傳輸特性傳輸特性信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章同相型同相型遲滯遲滯比較器比較器R1R8uIUREFR2R3 UZuO傳輸特性傳輸特性O(shè)uIuOUT+UT-UZUZ門限電壓的求法：門限電壓的求法：根據(jù)疊加定理求出同相端電壓根據(jù)疊加定理求出同相端電

16、壓 uP 的表達式，當(dāng)輸出狀態(tài)的表達式，當(dāng)輸出狀態(tài)變化時，與反相端電壓變化時，與反相端電壓uN 相等相等, 此時的輸入電壓此時的輸入電壓uI即為即為門限電壓門限電壓UT+和和UT 。信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章信號產(chǎn)生與變換電路的分析與制作21學(xué)時學(xué)時第第5章章四四.問題研究問題研究1.負反饋放大電路有哪幾種類型？能否根據(jù)接負反饋前后負反饋放大電路有哪幾種類型？能否根據(jù)接負反饋前后輸入、輸出電阻的大小變化情況來確定負反饋的類型？如果要輸入、輸出電阻的大小變化情況來確定負反饋的類型？如果要穩(wěn)定輸出電流，應(yīng)該采用什么類型的負反饋？穩(wěn)定輸出電流，應(yīng)該采用什么類型的負反饋？2.在反饋支路為什么要串聯(lián)一個反饋電容在反饋支路為什么要串聯(lián)