新人教版九年級(jí)上第第23章《旋轉(zhuǎn)》基礎(chǔ)練習(xí)含答案

1、九年級(jí)上冊(cè)旋轉(zhuǎn)基礎(chǔ)練習(xí) 附答案時(shí)間： 10 分鐘滿分： 25 分一、選擇題 (每小題 3 分，共 6 分 )1如圖J23-1-1，將 ABC 旋轉(zhuǎn)至 CDE ，則下列結(jié)論中一定成立的是()A ACCEB A DECC ABCDD BCEC2如圖 J23-1-2，將三角尺ABC(其中 ABC 60°， C 90°)繞點(diǎn) B 按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度到A1BC1 的位置，使得點(diǎn) A，B，C1 在同一條直線上，那么這個(gè)角度等于()A 120° B 90° C60° D 30°圖J23-1-1圖J23-1-2圖J23-1- 3圖 J23-1-

2、4二、填空題 (每小題 4 分，共 8 分 )3如圖 J23-1-3， ABC 繞點(diǎn) C 旋轉(zhuǎn)后得到 CDE ，則 A 的對(duì)應(yīng)角是_， B_，AB _， AC_.4如圖 J23-1-4，AC BE，ACEC，CB CF，則 EFC 可以看作是 ABC 繞點(diǎn) _按_方向旋轉(zhuǎn)了 _度而得到的三、解答題 (共 11 分)5如圖 J23-1-5， ABC 是直角三角形，延長(zhǎng)AB 到點(diǎn) E，使 BE BC，在 BC 上取一點(diǎn) F ，使 BF AB，連接 EF ， ABC 旋轉(zhuǎn)后能與 FBE 重合，請(qǐng)回答：(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)？(2)旋轉(zhuǎn)了多少度？(3)AC 與 EF 的關(guān)系如何？圖 J23-1-5九年

3、級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡·時(shí)間： 10 分鐘滿分： 25 分一、選擇題 (每小題 3 分，共 6 分 )1下列圖形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后，不能與原來圖形重合的是()2如圖 J23-2-1， ABC 與 A B C關(guān)于點(diǎn)O 成中心對(duì)稱，下列結(jié)論中不成立的是(A OCOCCBC B C)BOAOAD ABC ACB圖 J23-2-1圖 J23-2-2圖 J23-2-3二、填空題 (每小題 4分，共 8 分)3如圖 J23-2-2， ABC 和 A B C關(guān)于點(diǎn)O 成中心對(duì)稱，如果連接線段 AA， BB， CC，它們都經(jīng)過點(diǎn)_，且 AB_，AC_，BC_.4如圖 J23-2-3，將等邊

4、 ABD 沿 BD 中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到 BDC .現(xiàn)給出下列命題：四邊形ABCD 是菱形；四邊形ABCDABCD 是軸對(duì)稱圖形；AC BD.其中正確的是 _(寫上正確的序號(hào))是中心對(duì)稱圖形；四邊形三、解答題(共 11 分)5 ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖J23-2-4所示，將ABC沿y軸翻折得到 A1B1C1，再將 A1B1C1 繞點(diǎn) O 旋轉(zhuǎn) 180°得到 A2B2C2.請(qǐng)依次畫出 A1B1C1 和 A2B2C2.九年級(jí)上冊(cè)圖 J23-2-4基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡·時(shí)間： 10 分鐘滿分： 25 分一、選擇題 (每小題 3 分，共 9 分 )1若點(diǎn) A(n,2)

5、 與點(diǎn) B(3， m)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則nm ()A1B 5C1D52點(diǎn) P 關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P1(3,4)，則點(diǎn) P 的坐標(biāo)為 ()A (3， 4)B(3， 4)C(4， 3)D (3,4)3若點(diǎn) A(2， 2)關(guān)于 x 軸的對(duì)稱點(diǎn)為B，點(diǎn) B 關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為C，則點(diǎn) C的坐標(biāo)是 ()A (2,2)B ( 2,2)C(1， 1)D (2， 2)二、填空題 (每小題 4 分，共 8 分 )4點(diǎn) A(2,1)關(guān)于 y 軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為_，關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為 _5若點(diǎn) A(2，a)關(guān)于 x 軸的對(duì)稱點(diǎn)是B(b， 3)，則 ab 的值是 _三、解答題 (共 8 分)6如圖 J23-2-5，

6、利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)，作出與線段 AB 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形圖 J23-2-5九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡 ·23.3時(shí)間： 10 分鐘滿分： 25 分一、選擇題 (每小題 3 分，共 9 分)1下列選項(xiàng)中，能通過旋轉(zhuǎn)把圖a 變換為圖 b 的是 ()2圖 J23-3-1 的四個(gè)圖案中，既可用旋轉(zhuǎn)來分析整個(gè)圖案的形成過程，又可用軸對(duì)稱來分析整個(gè)圖案的形成過程的有()圖 J23-3-1A1 個(gè)B2 個(gè)C3 個(gè)D4 個(gè)3在下圖右側(cè)的四個(gè)三角形中，不能由左側(cè)的三角形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)或平移得到的是()二、填空題 (每小題 4 分，共 8 分)4正六邊形可以看成由基本圖形_經(jīng)過 _次旋轉(zhuǎn)而成5如圖 J23-3-2，一串有趣的圖案按一定規(guī)律排列請(qǐng)仔細(xì)觀察，按此規(guī)律畫出的第 10 個(gè)圖案是 _；在前 16 個(gè)圖案中“ ”有 _個(gè)圖 J23-3-2三、解答題 (共 8 分)6認(rèn)真觀察圖 J23-3-3 中的四個(gè)圖案，回答下列問題：圖 J23-3-3(1)請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的兩個(gè)共同特征：特征 1：_；特征 2：_.(2)請(qǐng)你在圖 J23-3-4 中設(shè)計(jì)出你心中最美的圖案， 使它也具備你所寫出的上述特征九年級(jí)上冊(cè)圖 J23-3-4九年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡·1B2.D3OABACB C4.5解：如圖 DJ1.圖 DJ1基礎(chǔ)知識(shí)反饋卡·1D2.B3.