語(yǔ)文S成長(zhǎng)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1語(yǔ)文語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第1頁(yè)/共21頁(yè)1. 課文里出現(xiàn)了幾個(gè)人物？分別是誰(shuí)？2. 他們之間發(fā)生了什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹。第2頁(yè)/共21頁(yè)約翰約翰“我我”約翰的媽媽約翰的媽媽買(mǎi)一根香腸，買(mǎi)一根香腸，一聽(tīng)可樂(lè)一聽(tīng)可樂(lè)父母不喜歡他父母不喜歡他，家庭經(jīng)濟(jì)不好家庭經(jīng)濟(jì)不好（看見(jiàn)）（看見(jiàn)）大雪天開(kāi)汽大雪天開(kāi)汽車(chē)陪他送報(bào)車(chē)陪他送報(bào)第3頁(yè)/共21頁(yè)找出描寫(xiě)約翰外貌的句子找出描寫(xiě)約翰外貌的句子讀一讀，讀一讀， 小約翰給你留下小約翰給你留下什么印象？什么印象？ 第4頁(yè)/共21頁(yè)學(xué)習(xí)方法：1. 1. 找找畫(huà)出描寫(xiě)約翰的句子。2. 說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)約翰是一個(gè)怎樣的孩子。3.

2、讀讀根據(jù)自己的理解有感情地朗讀。第5頁(yè)/共21頁(yè) 我在意大利的一個(gè)面包房里干過(guò)兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多意大利孩子。其中有一個(gè)叫約翰（hn）的男孩子，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙藍(lán)色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。約翰是一個(gè)（ ）的孩子?？蓯?ài)2. 我會(huì)說(shuō):3. 我會(huì)有感情地朗讀。1. 我會(huì)找:（外貌描寫(xiě)）（外貌描寫(xiě)）第6頁(yè)/共21頁(yè) 約翰每次來(lái)面包房，總是親昵地拖長(zhǎng)聲音，沖chng著我說(shuō)：“您好”等我回答后，他便從口袋里掏出兩元錢(qián)，要買(mǎi)意大利香腸。2. 我會(huì)說(shuō)：約翰是一個(gè)（ ）的孩子。3. 我會(huì)有感情地朗讀。1. 我會(huì)找。有禮貌（語(yǔ)言描寫(xiě)）第7頁(yè)/共21頁(yè) 他的大眼睛忽閃忽閃地盯著香腸，用手取了一根，自言自

3、語(yǔ)地說(shuō)：“不夠買(mǎi)兩根的?！边@句話(huà)，他幾乎天天重復(fù)著，好像他的口袋里只允許裝兩元錢(qián)。約翰是一個(gè)（ ）的孩子。2. 我會(huì)說(shuō)：3. 我會(huì)有感情地朗讀。1. 我會(huì)找。（語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)）天真第8頁(yè)/共21頁(yè)第9頁(yè)/共21頁(yè)第10頁(yè)/共21頁(yè)第11頁(yè)/共21頁(yè) 他那雙大眼睛閃了又閃，用手推讓說(shuō)：他那雙大眼睛閃了又閃，用手推讓說(shuō)：“不要。不要。兩塊錢(qián)買(mǎi)一根香腸，還可以喝一聽(tīng)可樂(lè)。兩塊錢(qián)買(mǎi)一根香腸，還可以喝一聽(tīng)可樂(lè)?！钡?2頁(yè)/共21頁(yè)你覺(jué)得什么原因你覺(jué)得什么原因使小男孩面對(duì)愛(ài)使小男孩面對(duì)愛(ài)吃的香腸又舍不吃的香腸又舍不得買(mǎi)呢？得買(mǎi)呢？第13頁(yè)/共21頁(yè) 面對(duì)小約翰的言行，“我”是怎么做？怎么想的呢？1.作者是這樣做的： 有一次，我拿了兩根香腸給他：“你拿去吃好了?！?.作者是這樣想的： 聽(tīng)了他的話(huà)，我琢磨：也許他的父母不太喜歡他，也許他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好。第14頁(yè)/共21頁(yè)第15頁(yè)/共21頁(yè)“我看到什么情景，使我恍然大悟？” 此時(shí)你心中又有怎樣的想法?你明白了什么? 明白了事情真象,你想對(duì)小約翰或他的媽媽說(shuō)什么?第16頁(yè)/共21頁(yè) 齊讀最后一段,思考:為什么說(shuō)這樣更利于成長(zhǎng)?你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?第17頁(yè)/共21頁(yè)第