詩歌鑒賞強(qiáng)化訓(xùn)練

1、 詩歌鑒賞強(qiáng)化訓(xùn)練題一、 虞美人·寄公度(宋)舒亶芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨(dú)向小樓東畔倚闌看。浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺(tái)，寄我江南春色一枝梅。注：舒亶：北宋治平二年進(jìn)士，官至御史中丞。因觸犯當(dāng)政者而被撤職。一枝梅：陸凱與范曄是好友，陸凱自江南寄梅花一枝到長安給范曄，并贈(zèng)詩曰：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈(zèng)一枝春?！?對(duì)本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）A本詞上片寫了殘荷、落日、滄波、飛燕等景物，勾勒出了一幅蒼茫渺遠(yuǎn)的秋景圖，營造出蒼涼高遠(yuǎn)的意境。B.本詞上片由上到下寫日暮登臺(tái)所見，境界宏大，營造出了蒼茫蕭索的氛圍。C.“貼云寒”，

2、寫出了燕飛行之高；高處生寒，由聯(lián)想而得?！昂弊?，又從視感而轉(zhuǎn)化為一種心理感受。D.最后兩句實(shí)寫遠(yuǎn)方友人也登臺(tái)凝望，寄給我一枝江南春梅，表達(dá)相隔兩地的人彼此思念。E作者借用了折梅相贈(zèng)這一典故，試想這一枝明艷的“江南春色”，應(yīng)該會(huì)給“雪滿長安”的友人帶來親切的問候和友情的溫暖。2.本詞蘊(yùn)藏著詩人復(fù)雜的思想感情，請(qǐng)結(jié)合詩句分析。二、 感皇恩宋·朱敦儒早起未梳頭，小園行遍。拄杖穿花露猶泫。菊籬瓜畹。最喜引枝添蔓。先生獨(dú)自笑，流鶯見。著意訪尋，幽香國艷。千里移根未為遠(yuǎn)。淺深相間。最要四時(shí)長看。群芳休怪我，歸來晚。注釋：詞牌名。畹：田地。3下列對(duì)本詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A“拄杖”

3、句中的“猶”字，突出朝露之重，呼應(yīng)“早起”，含蓄地傳達(dá)出愛花之情。B“先生獨(dú)自笑，流鶯見”句寫出詩人面對(duì)小園的勃勃生機(jī)，難抑內(nèi)心的喜悅的情態(tài)。C“千里移根未為遠(yuǎn)”句寫詩人為四處訪尋各種名花，不辭勞苦，不惜移居到千里之外。D這首詞刻畫了一個(gè)舒心適意、依然自得的詩人形象，全詞語言清新自然、明快生動(dòng)。4結(jié)尾句“群芳休怪我，歸來晚”新巧別致，請(qǐng)簡要賞析。（5分）三、 西江月·阻風(fēng)三峰下張孝祥滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?水晶宮里奏霓裳，準(zhǔn)擬岳陽樓上。注釋張孝祥：南宋初詞人。這首詞是因船行至洞庭湖畔的黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者在寫給友人

4、的信中提道：“某離長沙且十日，尚在黃陵廟下，波臣風(fēng)伯亦善戲矣?！辈ㄉ瘢核?。準(zhǔn)擬：準(zhǔn)定。5下列對(duì)詞中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）。A一、二兩句點(diǎn)明了行船的季節(jié)，描寫了洞庭湖上風(fēng)浪未起時(shí)的景色。B三、四兩句有主觀想象色彩，“鱗鱗細(xì)浪”實(shí)際上是指滾滾波濤。C五、六兩句寫明日風(fēng)向一轉(zhuǎn)便可順風(fēng)行船，今晚露宿又有什么關(guān)系呢?D七、八兩句寫作者期盼到岳陽樓上聽水下傳來的霓裳曲。6在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對(duì)待風(fēng)波險(xiǎn)阻的?舉出兩處具體進(jìn)行賞析。（8分）四、 西江月【宋】蘇軾照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草?？上б幌L(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠揚(yáng)橋，杜宇一聲春曉?！咀ⅰ看嗽~為

5、蘇軾被貶黃州作。其春夜行蘄水邊，過酒家，飲醉，乘月至一溪橋上，解鞍，枕臂醉臥少休。拂曉，見亂山攢擁，流水淙淙，宛如仙境，書此詞于橋柱上。障泥：馬韉，垂于馬兩側(cè)以擋泥土。7下列對(duì)本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）A“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人頻臨溪流，從馬上下來，等不及卸下馬韉，即欲眠于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美，又表現(xiàn)了詞人的喜悅心情。B“可惜一溪風(fēng)月，莫教踏碎瓊瑤”一句運(yùn)用了借代的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里代指月色，水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。C“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個(gè)特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁達(dá)，而“杜鵑春

6、曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機(jī)。D本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個(gè)醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詩人形象。8“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句精妙，請(qǐng)簡要賞析。（6分）五、 被檄夜赴鄧州幕府金·元好問幕府文書鳥羽輕，敝裘贏馬月三更。未能免俗私自笑，豈不懷歸官有程。十里陂塘春鴨鬧，一川桑柘晚煙平。此生只合田間老，誰遣春官識(shí)姓名？注：“豈不懷歸”出自詩經(jīng)·小雅·出車春官：指禮部，禮部執(zhí)掌人才推薦、選拔、考試諸事。9.下列對(duì)本詩的理解不正確的兩項(xiàng)是（5分）（ ）A首句中“鳥羽輕”意義雙關(guān)：征召文書上插有鳥羽，表示緊急；文書傳送快，如同飛

7、鳥一般的迅疾。B“敝裘贏馬月三更”，緊承首句，“月三更”更是扣緊題目中的“夜赴”，寫出了詩人連夜趕路的情景。C“未能免俗私自笑”，通過細(xì)節(jié)描寫，傳神地寫出詩人被官府征召后不可抑制的滿足與喜悅之態(tài)。D第二聯(lián)中“官有程”三字，直接點(diǎn)明官府征召有期限要求，詩人接到文書后，不得不日夜兼程，向鄧州進(jìn)發(fā)。E本詩采用了比興、虛實(shí)相生、用典等表現(xiàn)手法，收到了疏密有致、言簡意豐、含蘊(yùn)深厚、耐人尋思的藝術(shù)效果。10.本詩流露出作者哪些情感？請(qǐng)結(jié)合詩句進(jìn)行分析。（6分）六、 春陰【宋】朱弁關(guān)河迢遞繞黃沙，慘慘陰風(fēng)塞柳斜。花帶露寒無戲蝶，草連云暗有藏鴉。詩窮莫寫愁如海，酒薄難將夢到家。絕域東風(fēng)竟何事，只應(yīng)催我鬢邊華。

8、【注】朱弁：（公元1085年公元1144年）江西婺源人。高宗時(shí)出使金國，被拘禁十五年。思念故國鄉(xiāng)關(guān)的詩歌婉轉(zhuǎn)纏綿。11對(duì)全詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A首聯(lián)寫雖然春天來了，遙遠(yuǎn)的塞北還是黃沙彌漫，冷風(fēng)陣陣。B頷聯(lián)寫沒有蝴蝶給花兒做伴，烏鶴也深藏在無邊的草叢之中。C頸聯(lián)的“窮”字是說詩人境遇窘迫，哪怕在春無也無限愁苦。D尾聯(lián)發(fā)出“竟何事”的悲愴之詞，感嘆東風(fēng)使詩人徒增白發(fā)。12“酒薄難將夢到家”借“夢”寫思家，含蓄委婉，請(qǐng)加以賞析。（4分）七、 潤州二首（其一）杜牧向吳亭東千里秋，放歌曾作舊年游。青苔寺里馬跡，綠水橋邊多酒樓。大抵南朝皆曠達(dá)，可憐東晉最風(fēng)流。月明更想桓伊在，一笛聞吹出

9、塞愁。注釋：潤州：今江蘇鎮(zhèn)江。這首詩是詩人游覽江南再次到潤州時(shí)所寫?？蓱z：可羨慕?；敢粒簴|晉吹笛好手。13.下面選項(xiàng)中對(duì)本詞分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A.首聯(lián)“放歌”言詩人在重游故地時(shí)的愉悅和歡快。B.頷聯(lián)寫景句為下面頸聯(lián)的表情達(dá)意起了鋪墊的作用。C.頸聯(lián)懷想古人：東晉、南朝人士最為曠達(dá)、風(fēng)流。D.全詩多處運(yùn)用對(duì)比手法來表達(dá)詩人人生無常的思想。14.全詩以意象說“愁”。請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行賞析。（4分）八、 塔子磯陸游塔子磯前舟自橫，一窗秋月為誰明。青山不減年年恨，白發(fā)無端日日生。七澤滄茫非故國，九歌哀怨有遺聲。古來撥亂非無策，夜半潮平意未平?！咀ⅰ筷懹蔚劫缰萑喂?，入蜀途中，舟泊塔子磯，作此詩。15.對(duì)本

10、詩分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.“橫”寫船泊江岸的情形，表達(dá)了作者入蜀途中的顛沛和孤獨(dú)。B.“明”寫月照中天的景象，暗示了作者對(duì)朝廷昏聵不明的憤懣。C.“不減”寫作者縱然見到青山美景也難消心頭連年積壓的悵恨。D.“無端”含作者因白發(fā)日增而生發(fā)出時(shí)光流逝歲月蹉跎的感慨。16.聯(lián)系全詩，選一個(gè)角度賞析詩中劃線句。（4分)九、 自豫章阻風(fēng)吳城山作（宋）張?jiān)獛执核蕴欤一ɡ?、幾番風(fēng)惡。云乍起、遠(yuǎn)山遮盡，晚風(fēng)還作。綠卷芳洲生杜若（1），數(shù)帆帶雨煙中落。傍向來沙嘴共停橈（2），傷飄泊。寒猶在，衾偏薄。腸欲斷，愁難著。倚篷窗無寐，引杯孤酌。寒食清明都過卻，最憐輕負(fù)年時(shí)約。想小樓、終日望歸舟，人如削。

11、注釋：（1）杜若：草名。（2）沙嘴：沙洲。橈：柴，代指船。17.下列對(duì)這首詞分析正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.“春水迷天”兩句寫天氣驟變，江面上風(fēng)大浪高令人厭惡。B.“綠卷芳洲”句中的“卷”字寫出了江水沖向方洲的動(dòng)態(tài)。C.“寒猶在”以下六句寫天寒無法入睡，只好借飲酒來取暖。D.詞的上片寫風(fēng)雨阻船之景，下片寫思?xì)w之情，情景交融。18.明代學(xué)者沈際飛在草堂詩余正集里評(píng)這首詞說：“人如削句好”，請(qǐng)結(jié)合畫線句對(duì)其進(jìn)行賞析。十、 水調(diào)歌頭·定王臺(tái)（南宋）袁去華雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王臺(tái)殿？危基百尺自西劉。尚想霓旌千騎，依約入云歌吹，屈指幾經(jīng)秋。嘆息繁華地,興廢兩悠悠。登臨處，喬木老，大江流

12、。書生報(bào)國無地，空白九分頭。一夜寒生關(guān)塞，萬里云埋陵闕，耿耿恨難休。徙倚霜風(fēng)里,落日伴人愁。19.對(duì)本詞分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.開頭時(shí)空綜覽，為全詞奠定昂揚(yáng)豪邁的基調(diào)。B.以問答的形式點(diǎn)題，喚起對(duì)古臺(tái)舊事的追憶。C.“興廢”二字承上啟下，意蘊(yùn)豐富而悠遠(yuǎn)綿長。D詞的下闋情與景交融，慷慨生悲，淡有余韻。20.結(jié)合具體詩句,從虛實(shí)結(jié)合的角度對(duì)本詞加以賞析。（4分)十一、 十月朔日詠桂（清）曾紀(jì)澤何年移種自瀛洲，慣閱風(fēng)霜送晚秋。密葉當(dāng)窗翠玉片，繁英照眼金球。已令殘菊讓三徑，坐見老梅輸一籌。無盡光華須內(nèi)斂，休同百草競春愁。21.對(duì)本作品分析正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.作者借桂花抒懷，表達(dá)了

13、自己的報(bào)國之志。B.頷聯(lián)即物寫景，用比擬手法描寫桂樹花葉。C.頸聯(lián)寫桂與殘菊、老梅相比，都更勝一籌。D.作品語言清新自然，境界開闊，意味雋永。22.作品尾聯(lián)借物抒懷，請(qǐng)從這一角度加以賞析。十二、 暮過山村賈島數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。初月未終夕，邊烽不過秦。蕭條桑柘處，煙火漸相親?！咀⑨尅窟呬h，指邊境的烽火。煙火，指山村人家茅舍上升起的裊裊炊煙。23.對(duì)這首詩歌分析不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A首句從聽覺形象寫起，勾勒出一幅寂靜荒涼的山村遠(yuǎn)景。B頷聯(lián)營造了幽深險(xiǎn)僻的意境，體現(xiàn)了賈島詩歌的風(fēng)格。C頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫夜景，以點(diǎn)燃的熊熊烽火表明這一地區(qū)不平安。D尾聯(lián)借描寫山村人家的桑柘

14、樹和裊裊輕煙含蓄表達(dá)自己的感受。24.結(jié)合全詩，分析詩人心理變化的過程。（4分）十三、 水龍吟 秋興吳則禮秋生澤國，無邊落木，又作蕭蕭下。澄江過雨，涼飆吹面，黃花初把。蒼鬢羈孤，粗營雞黍，濁醪催貰。對(duì)斜斜露腳，寒香正好，幽人去，空驚咤。 頭上綸巾醉墮，要欹眠，水云縈舍。牽衣兒女，歸來歡笑，仍邀同社。月底蓬門，一株江樹，悲蟲鳴夜。把茱萸細(xì)看，牛山底事，強(qiáng)成沾灑?！咀⑨尅抠B：讀shì，賒欠。社：一種民間傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。牛山：晏子春秋載，齊景公登牛山，流涕曰：“美哉國乎！若何去此而死也？”25。下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.詞的上闋“秋生”句和“澄江”句，交代了時(shí)節(jié)，描寫了環(huán)境特點(diǎn)，營造了悲涼孤寂的氛圍，奠定了全詞