某某小學(xué)“停課不停學(xué)”教學(xué)工作方案

1、某某小學(xué)“停課不停學(xué)”教學(xué)工作方案某某小學(xué)“停課不停學(xué)”教學(xué)工作方案根據(jù)省教育廳以及某某市最新下發(fā)的相關(guān)文件精神和要求， 從 X 月 X 日起，各中小學(xué)將開啟“居家在線學(xué)習(xí)”的新模式。為確保此次“停課不停學(xué)”工作落到實(shí)處、恰到好處，不給師生和家長(zhǎng)增添負(fù)擔(dān)， 更好地保障全體師生生命安全和身體健康， 最大限度減少疫情對(duì)小學(xué)教學(xué)的影響， 按照某某市教育局制定的 關(guān)于進(jìn)一步做好延遲開學(xué)期間學(xué)校教育教學(xué)工作的通知 （X教防控新疫2020X號(hào)）文件精神進(jìn)行線上教學(xué)與指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定某某小學(xué)“停課不停學(xué)”教學(xué)工作方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立教學(xué)保障領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌開展本校正式開學(xué)前的教學(xué)保障

2、工作， 科學(xué)研究制定延遲開學(xué)期間教育教學(xué)管理工作方案，加強(qiáng)教學(xué)和安全管理，細(xì)化工作舉措，要求全員參與，落實(shí)“停課不停學(xué)”。教學(xué)保障組長(zhǎng) XX教學(xué)保障副組長(zhǎng)XX教學(xué)保障成員XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX各科組長(zhǎng)二、堅(jiān)持“五育并舉” 加強(qiáng)家校溝通， 按照“五育并舉” 的原則，與家長(zhǎng)共同做好學(xué)生教育和健康生活指導(dǎo)工作。圍繞疫情防控、抗擊疫情等德育主題，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，開展親子交流、藝術(shù)、閱讀、研究性學(xué)習(xí)、文藝科技創(chuàng)作等活動(dòng)。引導(dǎo)督促學(xué)生按照疫情防控要求保持良好的生活習(xí)慣， 按時(shí)作息，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)體育鍛煉；加強(qiáng)用眼衛(wèi)生，防止沉溺網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。學(xué)校要向?qū)W生推薦一批優(yōu)秀書籍、文藝作

3、品和電影電視作品等學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生文化生活，提高審美鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。三、做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)學(xué)校正式開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。鼓勵(lì)各科組充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)，靈活采用微課掌上通、微信群、 QQ群、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式開展線上答疑和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主、教師輔導(dǎo)答疑為輔，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 樹立自覺學(xué)習(xí)意識(shí)， 提高自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)校要為開展好線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作提供平臺(tái)和技術(shù)支撐。四、明確學(xué)習(xí)任務(wù)為減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生身心健康，同時(shí)也為了最大限度減少疫情對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)的影響， 線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不

4、能超過 20 分鐘，如果是直播課程，過長(zhǎng)則每 20 分鐘休息 5-10 分鐘。疫情防控期間要根據(jù)各年段特點(diǎn)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，特別注重疫情防護(hù)知識(shí)普及； 認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)美德， 增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛人民愛社會(huì)主義的思想情感；也可以多讀一些經(jīng)典名著名篇。具體指導(dǎo)任務(wù)如下說明 1. 必做項(xiàng)目每天必須完成，各項(xiàng)目具體內(nèi)容由學(xué)校選定或?qū)W生自主選擇， 體育鍛煉建議在成人陪同下在家完成，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適宜， 運(yùn)動(dòng)時(shí)要循序漸進(jìn)； 2. 自選項(xiàng)目以周為單位分年段完成相關(guān)數(shù)量的項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)； 3. 注重項(xiàng)目融合。鼓勵(lì)學(xué)生在表中自選項(xiàng)目，也可以增加自己喜歡的

5、其他項(xiàng)目，以其中一個(gè)項(xiàng)目為主要載體， 探索學(xué)科多元化或跨學(xué)科之間的項(xiàng)目融合活動(dòng)。五、加強(qiáng)教學(xué)審查教學(xué)資源的要合法合規(guī)，推薦的 APP須經(jīng)教育行政部門審核備案。要尊重資源版權(quán)，在教學(xué)中引用的教學(xué)資源要注明出處、合法引用，未經(jīng)版權(quán)方同意不得，不可用于商業(yè)用途。（在正式開學(xué)期間，我校將寮步鎮(zhèn)教育管理中心統(tǒng)一編寫的課程推薦給學(xué)生學(xué)習(xí)）六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋教學(xué)過程中要及時(shí)提供能自我檢測(cè)的達(dá)標(biāo)測(cè)試，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)成效，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)及反饋過程中， 要盡量減少學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中的文字輸入量，鼓勵(lì)學(xué)生用語音、圖片、思維導(dǎo)圖、演示文稿等形式提交思維性作業(yè)。七、規(guī)范直播教學(xué)教師直播教學(xué)要規(guī)范穿著，防止

6、不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的突然彈出。要加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，了解學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)的感受和看法，積極聽取學(xué)生的意見和建議， 改進(jìn)手段和方式， 營(yíng)造和諧良好的線上學(xué)習(xí)氛圍。要注意引導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，緩解焦慮、增強(qiáng)信心，做好學(xué)生的心理梳導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做好自我管理。八、線上、線下結(jié)合線上學(xué)習(xí)重導(dǎo)學(xué)、答疑，線下學(xué)習(xí)重自學(xué)、實(shí)踐；線上學(xué)習(xí)堅(jiān)決防止超前、過快、超時(shí)學(xué)習(xí)；不能強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”，避免增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。九、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)于因主觀原因或客觀原因沒有參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，要及時(shí)跟進(jìn)了解相關(guān)情況并提出解決問題的辦法。對(duì)于因家里沒有電腦或網(wǎng)絡(luò)無法參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，不能強(qiáng)求學(xué)生一定要參加，教師可通過電話、短信等布置線下學(xué)習(xí)任務(wù)，推薦優(yōu)質(zhì)電視課程節(jié)目給學(xué)生，或指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)。正式開學(xué)后學(xué)校要及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生在延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，充分利用優(yōu)秀學(xué)生作品，通過主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)等形式加強(qiáng)生命、規(guī)則、公