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1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式及范文畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院: xx 交通學(xué)院班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)老師:第一部分:實(shí)習(xí)介紹和實(shí)習(xí)內(nèi)容【實(shí)習(xí)總體簡(jiǎn)介】第一天蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心參觀實(shí)習(xí)(下午)第二天蘇州留園、蘇州博物館新館、忠王府參觀實(shí)習(xí)(上午)蘇州平江路老城區(qū)和蘇州大學(xué)參觀實(shí)習(xí)(下午)第三天蘇州同里古鎮(zhèn)參觀實(shí)習(xí)(上午)上海新建筑和上海環(huán)球金融中心(下午和晚上)第四天上海新天地、中共一大會(huì)址參觀實(shí)習(xí)(上午)人民廣場(chǎng)與上海博物館參觀實(shí)習(xí)(上午)衡山路附近老建筑區(qū)參觀實(shí)習(xí)(下午)上海外灘和萬(wàn)國(guó)建筑群參觀實(shí)習(xí)(下午和晚上)第五天 8 號(hào)橋創(chuàng)意園區(qū)參觀實(shí)習(xí)(上午)【具體行程和實(shí)習(xí)內(nèi)容】第一章蘇州
2、科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心參觀實(shí)習(xí)(下午)一實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心20xx年3 月18 日下午二實(shí)習(xí)任務(wù)和要求1. 體驗(yàn)科技城鄰里中心源于新加坡的新型社區(qū)服務(wù)概念,以及新型社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)作方式與節(jié)能環(huán)保的綠色建筑理念;2. 體驗(yàn)蘇州文化藝術(shù)中心地方特色的現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)手法。三實(shí)習(xí)內(nèi)容(一) . 蘇州科技城鄰里中心蘇州科技城鄰里中心位于蘇州工業(yè)園區(qū),是園區(qū)中新生態(tài)科技城首個(gè)社區(qū)商業(yè)服務(wù)中心, 充分考慮生態(tài)科技城現(xiàn)居住、工作人口的商業(yè)與配套服務(wù),定位于為區(qū)域居民提供基礎(chǔ)社區(qū)生活配套為目標(biāo),在滿足物質(zhì)生活需求的同時(shí)也兼顧情感交流和文化素質(zhì)等方面的基礎(chǔ)需求,旨在為百姓提
3、供“一站式”的服務(wù)。老師向我們講解了鄰里中心的建筑布局,通過(guò)中間的通道將兩幢建筑連接起來(lái),其主體建筑是位于右邊的賓館, 其獨(dú)特的開(kāi)窗設(shè)計(jì),使得其室內(nèi)溫度、 照明都受到一定調(diào)控, 其墻面上的孔洞是對(duì)于太陽(yáng)光的有效設(shè)計(jì)利用。 這是具有新加坡特色的綠色建筑, 對(duì)于節(jié)能保溫的理念在磚、天臺(tái)上都得到體現(xiàn)。蘇州工業(yè)園區(qū)鄰里中心自引進(jìn)新加坡經(jīng)驗(yàn)直到中國(guó)本土化的實(shí)踐,如今已經(jīng)成為一種中國(guó)最新的商業(yè)性服務(wù)新業(yè)態(tài),形成一種符合中國(guó)國(guó)情,旨在服務(wù)社區(qū)居民, 提供方便快捷和交往平臺(tái)配套服務(wù)的居住模式。今天的城市居民需要有品質(zhì)、 有文化、有情感升華的環(huán)境空間。且蘇州其獨(dú)特的古老的文化傳統(tǒng), 將當(dāng)?shù)卦械难b飾手法、 鄉(xiāng)土
4、人情融入到鄰里中心規(guī)劃設(shè)計(jì)中, 這樣設(shè)計(jì)出的鄰里中心才是展示園區(qū)規(guī)劃、園區(qū)建設(shè)與園區(qū)文化生活、藝術(shù)價(jià)值、審美觀念的窗口。這就需要尊重蘇州風(fēng)俗、 文化歷史,基于現(xiàn)代人的生活品質(zhì)需求創(chuàng)造出獨(dú)特的園區(qū)自然與人文景觀。 對(duì)每一個(gè)城市來(lái)說(shuō), 需要把當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗融入現(xiàn)代化建筑設(shè)計(jì)中, 打造出一個(gè)服務(wù)于社區(qū)居民的一體化服務(wù)建筑設(shè)施。(二) . 蘇州文化藝術(shù)中心金雞湖蘇州科技文化藝術(shù)中心位于蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東文化水廊區(qū),翠園路以南,臨水而筑。地塊呈橢園形,伸入湖面之中,建筑布局呈馬蹄形,是金雞湖景區(qū)中最重要的景觀之一。 她出自國(guó)家大劇院的設(shè)計(jì)者保羅安德魯?shù)氖直郏?安德羅形容蘇州科技文化藝術(shù)中心為 “遠(yuǎn)看像鳥(niǎo)
5、巢,俯瞰如一輪明月” 。該中心是蘇州目前最大的綜合性文化場(chǎng)館,外形和功能是兩大亮點(diǎn),建筑造型富于創(chuàng)意,功能布局合理,設(shè)備完善且技術(shù)先進(jìn)。老師立于金雞湖畔向我們介紹這幢獨(dú)特的建筑,該中心融合了現(xiàn)代設(shè)計(jì)和古典元素, 與蘇州的江南水鄉(xiāng)園林氛圍相結(jié)合,外圍的燈墻很像碎瓷青花, 其裝飾面又形似蠶絲, 是用正多邊形鋁箔板進(jìn)行二次立面。內(nèi)部的綠化帶以蘇州園林的風(fēng)格設(shè)計(jì)和建造的,且建筑多以圓形為造型,其立于湖畔,夜晚幕墻燈光下宛如一顆變幻的明珠。蘇州科技文化藝術(shù)中心的景觀視角可分為遠(yuǎn)景、側(cè)景和散步路徑景三類。臨水而建的中心充分把握了倒映水中的獨(dú)特景觀效果, 中央建筑“珍珠” 以及它的形狀和立面曲線設(shè)計(jì)使得移動(dòng)
6、的陽(yáng)光整天都照射在立面上,遠(yuǎn)景效果可謂浮動(dòng)水面、熠熠閃光。較近的側(cè)景更能體現(xiàn)建筑的形狀、從東面看上去,整個(gè)建筑浮現(xiàn)在水面上,從背面公路望去,則顯現(xiàn)在其他樓群中。在該中心的本身外立面之外,還設(shè)計(jì)一段金屬外立面,作為中心的第二層外墻。 白天,這第二層外墻以其特殊材質(zhì)將整個(gè)中心擋在背后,形成一道影壁。夜晚,安裝在兩層外墻中間的射燈變幻出不同的照明效果,整個(gè)建筑下半部分被淹沒(méi)在樹(shù)影之中, 就像浮在空氣中一樣,一弧新月?lián)碇髦椋?玻璃幕墻和金屬板變幻蘇州園林的造景底蘊(yùn)。第二章蘇州留園、蘇州博物館新館、忠王府參觀實(shí)習(xí)(下午)一實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間蘇州留園、蘇州博物館新館、忠王府 20xx 年 3 月 19 日上
7、午二實(shí)習(xí)任務(wù)和要求1. 觀察留園參觀流線上空間的變化,體驗(yàn)“步移景異”、“雖由人作宛若天開(kāi)” 的處理手法及效果; 觀察中國(guó)江南古建筑的各種建筑造型、院落空間組合和構(gòu)配件形式;2. 結(jié)合參觀留園的感受,體驗(yàn)蘇州博物館的空間變化、劃分方式、構(gòu)件細(xì)部處理手法等,還應(yīng)了解其流線組織、功能區(qū)分布等;3. 觀察總王府,體驗(yàn)其“多進(jìn)多間、軸線分明” 的建筑群布局。三實(shí)習(xí)內(nèi)容(一) . 蘇州留園留園是明清江南私家園林的杰出作品之一,其參觀流線組織、建筑形式、造園手法等都極具代表性。留園占地 30 余畝,總體布局是園林緊鄰于邸宅之后, 呈現(xiàn)出前宅后院的形式其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)布局合理節(jié)奏明快,如果依照建筑結(jié)構(gòu)來(lái)劃分空間,
8、 可分為中東西北四個(gè)景區(qū)。內(nèi)容需要下載文檔才能查看老師針對(duì)留園的入口設(shè)計(jì)、廊道空間、虛實(shí)處理、山石處理、滲透與層次的處理都做了詳細(xì)的介紹, 有廊道的豁然開(kāi)朗,曲曲折折;有門(mén)窗的設(shè)置,框景的形成;更有山石的處理,點(diǎn)綴空間。廊道山石江南園林的藝術(shù)成就是在特定歷史條件下形成的它是運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的多種藝術(shù)手段而形成的一種綜合性空間藝術(shù), 即運(yùn)用疊山、理水、建筑、花木、陳設(shè)、家具、詩(shī)文、繪畫(huà)、雕刻等要素,營(yíng)造出一種意蘊(yùn)深邃、內(nèi)涵豐富的生存環(huán)境,使人從中享受到安適閑逸、情趣高雅、親近自然的“城市山林”生活方式。以留園來(lái)看,具有很多特點(diǎn):如曲折縈回:留園全園以廊道空間作聯(lián)系脈絡(luò),觀賞路線不作捷徑直趨,而從曲折中求得境之深意之遠(yuǎn);如隔而不塞:各景區(qū)之間雖有分隔而又不閉塞, 彼此空間滲透,似分似合,隱約可見(jiàn),層次豐富,境境深邃,這是小空間園林的重要理景法則,在留園中皆有體現(xiàn);又如欲揚(yáng)先抑:如留園入口的設(shè)置,在進(jìn)入主景區(qū)之前,先通過(guò)狹小曲折晦暗的引導(dǎo)空間,以小襯大,以暗襯明,以少襯多,達(dá)到豁然開(kāi)朗的效果;留園的總體空間是橫向結(jié)構(gòu),每個(gè)景區(qū)內(nèi)劃分為若干小景點(diǎn),每個(gè)小景點(diǎn)又自成體系各具特色,并相互借鑒組成不同對(duì)景和借景,藝術(shù)造詣之深厚,
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