班主任工作手冊(cè)87671

1、共享知識(shí)分享快樂(lè)班主任工作手冊(cè)年月至年月第二學(xué)期班別：_班主任 ：_張掖市萬(wàn)通職業(yè)技術(shù)學(xué)校卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)班主任工作手冊(cè)管理要求1、班主任工作手冊(cè)是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料。班主任應(yīng)認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)填寫(xiě)，以利于積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，也有利于學(xué)校檢查和指導(dǎo)工作。2、本手冊(cè)包括：德育工作計(jì)劃；主（專）題班會(huì)課設(shè)計(jì)備課（每學(xué)期主（專）題班會(huì)課十課）；雙優(yōu)生情況分析表；行為偏常（學(xué)習(xí)困難）生輔導(dǎo)表；班務(wù)工作備忘錄；與家長(zhǎng)聯(lián)系記錄表；班主任學(xué)期（年）總結(jié)；班德育目標(biāo)管理方案。由于管理的電腦化發(fā)展，有些統(tǒng)計(jì)性表格不再列入本冊(cè)。3、本手冊(cè)將作為班主任

2、工作量考查資料之一。4、開(kāi)學(xué)發(fā)給新冊(cè)，第十一周檢查，前半學(xué)期填寫(xiě)情況，期末放假前收回考核歸檔，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。在新學(xué)期訂計(jì)劃時(shí)可借用參考。5、班主任工作的職責(zé)、要求、考評(píng)及一些方法參考編在班主任工作指引中，在工作和填寫(xiě)本冊(cè)時(shí)可參觀該資料。手 冊(cè) 目錄頁(yè)碼項(xiàng)目名稱填寫(xiě)時(shí)間完成要求1班級(jí)基本情況對(duì)比開(kāi)學(xué)初考查2學(xué)生基本情況開(kāi)學(xué)初資料3德育基本情況開(kāi)學(xué)初資料4雙優(yōu)生情況分析開(kāi)學(xué)初資料5行為偏常學(xué)生輔導(dǎo)規(guī)劃開(kāi)學(xué)初考查6第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃開(kāi)學(xué)初資料7學(xué)期主要活動(dòng)日程安排（計(jì)劃）開(kāi)學(xué)初資料8每周工作完成填寫(xiě)考查9班務(wù)工作備忘錄完成填寫(xiě)資料10班德育工作計(jì)劃開(kāi)學(xué)初考查11主（專）題班會(huì)課備課開(kāi)學(xué)

3、初考查12學(xué)生談話紀(jì)要分階段考查13學(xué)生違紀(jì)處分登記表完成填寫(xiě)考查卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí) 分享快樂(lè)14家校聯(lián)系記錄表與家長(zhǎng)聯(lián)系考查15第二學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)完成填寫(xiě)考查16班級(jí)工作學(xué)期（年）總結(jié)學(xué)期未考查17班德育目標(biāo)管理方案工作對(duì)照自評(píng)、評(píng)議班級(jí)基本情況對(duì)比一、學(xué)生人數(shù)變化情況時(shí) 間總?cè)藬?shù)男生女生團(tuán)員轉(zhuǎn)出流失前學(xué)期末本學(xué)期中本學(xué)期末二、班干部變化情況姓名前學(xué)期本學(xué)期班委職務(wù)科目名姓名姓前學(xué)期本學(xué)期正班長(zhǎng)語(yǔ)文副班長(zhǎng)數(shù)學(xué)女生委員英語(yǔ)考勤委員物理學(xué)習(xí)委員衛(wèi)生委員宣傳委員文娛委員體育委員卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)團(tuán)書(shū)記組織委員宣傳委員德育基本情況項(xiàng)前學(xué)期本學(xué)期學(xué)生單項(xiàng)獲獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)情況

4、目人數(shù)姓名、原因、項(xiàng)目、名次人數(shù)優(yōu)秀德育良好等級(jí)合格不合格三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部大過(guò)以上處分小過(guò)情況警告曠課班集體受獎(jiǎng)情況 (項(xiàng)目、原因 )考勤遲到早退情況病事假全勤三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步大學(xué)生登記表受獎(jiǎng)學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)事跡簡(jiǎn)要姓受獎(jiǎng)?lì)悇e評(píng)獎(jiǎng)時(shí)時(shí)名部門(mén)卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)雙優(yōu)生情況分析表姓名性別主要優(yōu)點(diǎn)不足揚(yáng)長(zhǎng)避短措施卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)行為偏常學(xué)生輔導(dǎo)規(guī)劃表姓名性別判定時(shí)間主要偏常行為懲處記錄主要優(yōu)點(diǎn)家庭情況簡(jiǎn)要輔導(dǎo)人輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)1化情卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)況234備注級(jí)別：分為“ A”（違法）、 B“嚴(yán)重違紀(jì)” 、（ C 常一般違紀(jì)）三級(jí)學(xué)生基本

5、情況學(xué)姓名性家庭地址父母姓名聯(lián)系電話出生年月號(hào)別宅電個(gè)人電話卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：班級(jí)情況分析基礎(chǔ)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)：班級(jí)目標(biāo)及措施研究?jī)?nèi)容題開(kāi)活展月動(dòng)主卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)月月月月其它：第一學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)計(jì)劃完成情況：班級(jí)主要榮譽(yù)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)班主任工作一得：第二學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：班級(jí)情況分析基礎(chǔ)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)：班級(jí)目標(biāo)及措施研究?jī)?nèi)容月月月開(kāi)展主題活動(dòng)計(jì)劃月月其它：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)學(xué)期主要活動(dòng)日程安排（計(jì)劃）日期主要德育活動(dòng)備注第一周

6、第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)第二十周每周工作月日至月日第周本周工作要點(diǎn)班級(jí)中主要問(wèn)題處理校、班隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容社會(huì)實(shí)踐及班、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)一周學(xué)習(xí)、教育隨筆個(gè)別教育與家長(zhǎng)聯(lián)系好人好事卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)偶發(fā)事件其它班務(wù)工作備忘錄時(shí)間完成工作、上級(jí)要求、大事件、好人好事、嚴(yán)重違紀(jì)等記錄第一周第二周第三周第四周第五周卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)第六周第七周第八周第九周第十周班務(wù)工作備忘錄時(shí)間完成工作、上級(jí)

7、要求、大事件、好人好事、嚴(yán)重違紀(jì)等記錄第十一周第十二周第十三周第十四周卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周班德育工作計(jì)劃（參照中職生德育大綱、學(xué)校德育計(jì)劃制訂）1班工作規(guī)劃、學(xué)期（年）目標(biāo)概要_卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)_2本學(xué)期德育目標(biāo)和內(nèi)容_主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之一一、班課課題：二、本課目的：三、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之二四、班課課題：五、本課目的：六、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)

8、主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之三七、班課課題：八、本課目的：九、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之四十、班課課題：十一、本課目的：十二、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之五十一、班課課題：十二、本課目的：十三、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之六十四、班課課題：十五、本課目的：十六、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)

9、主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之七十七、班課課題：十八、本課目的：十九、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之八二十、班課課題：二十一、本課目的：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)二十二、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之九卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)二十三、班課課題：二十四、本課目的：二十五、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)主（專）題班會(huì)設(shè)計(jì)備課之十二十六、班課課題：二十七、本課目的：二十八、本課形式：過(guò)程設(shè)計(jì)：卑微如

10、螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)完成時(shí)間：第周星期第節(jié)；共用節(jié)級(jí)班與學(xué)生談話紀(jì)要姓名時(shí)間談話內(nèi)容備注卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)學(xué)生違紀(jì)受處分登記表姓名受分類別處分時(shí)間處分原因卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)家校聯(lián)系記錄表注：學(xué)校量化考核制度要求，新接班班主任，學(xué)年家訪率工作量要達(dá)到 100%，其中第一學(xué)期不少于60%，第二學(xué)期不少于 40%；升級(jí)原班主任學(xué)期家訪率 40%。聯(lián)系方式是指：家訪、電話聯(lián)系（電訪） 、約家長(zhǎng)來(lái)校談話（約見(jiàn)） ；學(xué)校要求：學(xué)生曠課半天，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，一天以上要家家訪。本學(xué)期家訪任務(wù)本學(xué)期完成， 不能提前， 也不能推后， 后進(jìn)生每學(xué)期起碼家訪一次； 本

11、表要具體填寫(xiě)，凡沒(méi)寫(xiě)家訪對(duì)象的，按沒(méi)家訪論。聯(lián)系對(duì)象日期聯(lián)系原因聯(lián)系方式效果卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)家校聯(lián)系記錄表聯(lián)系對(duì)象日期聯(lián)系原因聯(lián)系方式效果卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)第二學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)計(jì)劃完成情況：班級(jí)主要榮譽(yù)：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)班主任工作一得：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)班工作學(xué)期（年）總結(jié)一、工作目標(biāo)（任務(wù)）完成情況：二、班的現(xiàn)狀和上一學(xué)期對(duì)比變化：三、先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)生的變化情況和原因：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)四、班和學(xué)校公物保管使用情況：五、本學(xué)期突出的好人好事：六、經(jīng)驗(yàn)和

12、教訓(xùn)：七、新的展望：卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象共享知識(shí)分享快樂(lè)班德育目標(biāo)管理方案（總分： 100 分）將指標(biāo)分為三級(jí)，總分100 分。達(dá)到95 分以上為達(dá)到優(yōu)秀，達(dá)到85 分以上為達(dá)標(biāo)。而第28 條指標(biāo)為必備條件， 此條不達(dá)標(biāo)可一票否決。 學(xué)校在期中督查一次， 在期末評(píng)估達(dá)標(biāo)的要給預(yù)表彰，優(yōu)秀的給預(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。指 標(biāo)三級(jí) 指 標(biāo)分自級(jí)校一級(jí)二級(jí)實(shí)施班德育級(jí)法規(guī)教執(zhí)育行學(xué)與校任管務(wù)政理治思過(guò)想品程德教序號(hào)1234567評(píng)價(jià)項(xiàng)目認(rèn)真貫徹實(shí)施德育綱要、日常行為規(guī)范等德育政策法規(guī)， 積極執(zhí)行學(xué)校各階段部署的德育任務(wù)。制定和實(shí)施班級(jí)目標(biāo)，常規(guī)健全， 任務(wù)明確，措施落實(shí)。班委會(huì)、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)（隊(duì)）組織健全，注意培養(yǎng)

13、一支學(xué)生干部隊(duì)伍。本班任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同參與育人，班主任妥善協(xié)調(diào)各科關(guān)系，形成合力。堅(jiān)持開(kāi)展集體主義、 愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，注意實(shí)效。法制、校規(guī)教育經(jīng)?；?、制度化， 堅(jiān)持專題教育、 讀報(bào)制度， 組織全班同學(xué)參加或舉辦知識(shí)測(cè)驗(yàn)、競(jìng)賽等活動(dòng)。各科教師以課堂為主渠道，有機(jī)地滲透政治思想品德育，并在教學(xué)計(jì)劃、教案中體現(xiàn)。評(píng)評(píng)評(píng)值4433344卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象育指標(biāo)一級(jí)二級(jí)班個(gè)性級(jí)、能教力、育特長(zhǎng)與培養(yǎng)管班理風(fēng)過(guò)班程紀(jì)共享知識(shí)分享快樂(lè)雷鋒作團(tuán)（隊(duì)） ，積極發(fā)動(dòng)和教育學(xué)生入8 團(tuán)（隊(duì)），或參加少年團(tuán)校、黨課（業(yè)余）小組學(xué)習(xí)。三 級(jí) 指 標(biāo)序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志、毅力、挫折9等心理素訓(xùn)

14、練。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)自理、自強(qiáng)、10自主、自尊和協(xié)作能力的培養(yǎng)。發(fā)掘?qū)W生興趣特長(zhǎng)，指其參加各類11興趣小組、特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。認(rèn)真建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)12的班集體。本班教師師德高尚，敬業(yè)愛(ài)生，重13視建設(shè)融洽和諧的班內(nèi)人際環(huán)境。班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，從嚴(yán)治班，努力推14 進(jìn)無(wú)違紀(jì)、無(wú)違法、無(wú)鬧事、無(wú)事故為主要內(nèi)容的班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。3分自級(jí)校值評(píng)評(píng)評(píng)223234卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象建設(shè)指 標(biāo)一級(jí)二級(jí)班班級(jí)容教班育貌與建管設(shè)學(xué)理校、過(guò)家庭程、共享知識(shí)分享快樂(lè)注意培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，經(jīng)常進(jìn)行153學(xué)習(xí)目的、動(dòng)機(jī)和積極性的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。三級(jí)指 標(biāo)分自級(jí)校序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目值評(píng)評(píng)評(píng)健全課堂清潔制度，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真

15、地162完成輪值任務(wù)。課堂無(wú)臟亂現(xiàn)象。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)室內(nèi)桌椅、黑板等公173物，經(jīng)常保持整齊有序，無(wú)缺損。師生精神飽滿， 健康活潑，有效糾正182不良習(xí)慣。男生不留長(zhǎng)發(fā)， 女生不佩戴首飾， 穿193著端莊大方得體，言行文明有禮。認(rèn)真落實(shí)后進(jìn)生幫教措施， 科任教師203和學(xué)生干部積極參與幫教。健全家訪、家長(zhǎng)會(huì)議制度， 協(xié)助學(xué)校213辦好家長(zhǎng)學(xué)校。組織學(xué)生參加社區(qū)教育活動(dòng)和社會(huì)222公益性勞動(dòng)。卑微如螻蟻、堅(jiān)強(qiáng)似大象社會(huì)三結(jié)合教育指 標(biāo)一級(jí)二級(jí)班學(xué)風(fēng)級(jí)與成教績(jī)育班紀(jì)與班容管貌共享知識(shí)分享快樂(lè)利用假期、節(jié)日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)233踐活動(dòng)。上好勞動(dòng)（技術(shù)）課，培養(yǎng)學(xué)生自理242能力，生存意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。三級(jí)指標(biāo)分自級(jí)校序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目值評(píng)評(píng)評(píng)全班同學(xué)這習(xí)成績(jī)前后對(duì)比提高幅度252大，名列本級(jí)前茅。95%以上學(xué)生依時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)， 無(wú)考262試作弊現(xiàn)象。單科合格率、全科合格率、平均分、273升級(jí)率提高