說明要抓住特征(有范文)

1、說明說明要抓住特征要抓住特征學習目標：學習目標：1 1、通過觀察、比較、查找資料等、通過觀察、比較、查找資料等方式，準確概括事物的主要特征。方式，準確概括事物的主要特征。2 2、圍繞事物特征，合理安排說明、圍繞事物特征，合理安排說明內(nèi)容和說明順序。內(nèi)容和說明順序。 一棵樹上的葉子，看上去樣子好 像差不多，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，沒有 兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我 們，即使是十分相似的事物也是有差別 的，它們各有各的特點。鉛筆、鋼筆、 毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全 一樣。寫說明文，要注意抓住事物 的特征。 （一）猜一猜謎： “全身蓋著一層雪白的毛，它像別的哺乳動物一樣，有嘴，有鼻子，有眼

2、睛，長著四條腿，一條尾巴?！?請你根據(jù)說明內(nèi)容，猜猜寫的是哪種動物?，F(xiàn)在我們把一事物區(qū)別其他事物的獨現(xiàn)在我們把一事物區(qū)別其他事物的獨有標志換上另外一個有標志換上另外一個 即事物的特征。即事物的特征?！伴L著一身柔軟的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長。”問：你能看出寫的是哪種動物嗎？為什么？仔細觀察：仔細觀察：它還有哪些標志？它還有哪些標志？比較上面三則描寫，寫出了兔的形態(tài)特點，當然事物的特點不僅僅只限于形態(tài)，特征還可以包括哪些方面？4、請大家歸納整理一下，還“兔子”一個原來的模樣?！靶“淄茫簧砣彳浹┌椎男“淄?，披一身柔軟雪白的長毛，蹲著時活像一個雪球，長毛，蹲著時活像一

3、個雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一對紅色的玻璃珠，眼睛像一對紅色的玻璃珠，見到陽光就微微顫動。前見到陽光就微微顫動。前腿短，后腿長，走起來一跳腿短，后腿長，走起來一跳一跳的，尾巴短小。一跳的，尾巴短小。”說明事物要抓住特征說明事物要抓住特征 以以蘇州園林蘇州園林為例來說明為例來說明 總體特總體特點點歷史悠久歷史悠久形式優(yōu)美形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅固結(jié)構(gòu)堅固 1、要認真觀察事物的外部特征如方位、顏色、形狀、大小、長短、規(guī)模等。可以將該事物與其他事物進行對比觀察，對觀察到的外部特征進行準確的概括、確切的描述。 2、要注意表現(xiàn)事物的內(nèi)在特征 任何事物總有其功用、特殊價值和文化意義

4、等。這些內(nèi)在特征不是單靠眼睛觀察就可以抓住，需要通過對相關(guān)文獻資料的研究分析才能發(fā)現(xiàn)，有時甚至還需要通過試驗、調(diào)查等才能準確把握。 3、對事物各方面的特征進行比較、歸類、分析、篩選，從中找出能夠統(tǒng)帥全篇說明內(nèi)容的核心特征。這在說明比較復雜的對象時尤為適用。總體特征：總體特征：務(wù)必使游覽務(wù)必使游覽者無論站在者無論站在哪個點上，哪個點上，眼前總是一眼前總是一幅完美的圖幅完美的圖畫。畫。(2)(2)講究亭臺軒榭的布局講究亭臺軒榭的布局 講究假山池沼的配合講究假山池沼的配合 講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯 講究近景遠景的層次講究近景遠景的層次 角落的圖畫美角落的圖畫美 門窗的圖案美門窗的圖案美

5、建筑的色彩美建筑的色彩美 概括概括具體具體 邏輯順序邏輯順序故宮博物院故宮博物院 午門午門武英殿武英殿保和殿保和殿太和殿太和殿中和殿中和殿乾清宮乾清宮交泰殿交泰殿坤寧宮坤寧宮御花園御花園神武門神武門漢白玉石橋漢白玉石橋文華殿文華殿金水河金水河從從南南到到北北的的空空間間順順序序北北南南故故博博物物院院宮宮選擇恰當?shù)恼f明順序 在圍繞說明對象的特征進行說明時，可以按照一定的順序，比如先介紹形態(tài)、顏色、質(zhì)地等外部特征，再介紹其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功用；先介紹事物的整體特點，再對局部依次進行說明；先介紹事物的一般特征，再就一些特殊情況進行說明等。 范文 我家的讀書屋 我家是個典型書香家庭，家里的書不計其數(shù)，光是

6、我的書，就占據(jù)了兩個四層書柜，可見我們家的書很多吧!我們家每個人都有自己可愛的綽號，媽媽是“書蟲”，我是“書迷”，爸爸則是“買賣書商”，這些名字頗有特色，因為媽媽特別喜歡看書，有時還跟我一起交流，所以書蟲的名字最適合她;我則是班上的讀書大王，說都不用說了;老爸也毫不遜色，也很愛看書，他有一個當當網(wǎng)會員，所以我和媽媽都“冒用”他的用戶，去買書，所以叫“買賣書商”。 我們家讀書故事很多，最有趣的是我和媽媽一起讀假如給我三天光明，我和媽媽在一次吃飯中，我偶然談?wù)摰竭@個話題，媽媽立刻滔滔不絕的講了起來，媽媽真是看的認真，媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋?，也就是了不起的安?莎莉文老師，媽媽很正經(jīng)的說：“安妮老師

7、太了不起了，既然可以將一個既盲既聾的孩子培育成震驚世界的天才作家，實在了不起，還能忍耐小海倫任性的性格。 海倫也很優(yōu)異，最后考上了著名的哈佛大學，真是了不起呀，黃宇軒，你要多學習她的堅強不屈的性格。”我也很認同，海倫老師確實了不起，為了考一考媽媽有沒有認真讀，我故意出題，問了媽媽幾道比較難的題，媽媽既然很好又很有道理的回答了我，幾乎把這本書背下來了，我發(fā)現(xiàn)，我媽媽還在我的書上坐上了批注，看來，媽媽讀書真是認真呀! 我爸爸也是很愛讀書，我跟他一起讀了湯姆索歷險記，爸爸讀完了后，就跑到電腦房，啪啪啪的敲了起來，我偷偷地走進去一看，原來爸爸在寫一篇簡短的讀后感呀!我也問了爸爸幾個書中的問題，爸爸也都

8、流利的回答了，而且我爸爸回答時，還有自己獨特的見解，看來，他還沒有變成“書癡”，有一次，我爸爸在看這本書，我走進房間了他都不知道，真是沉浸在了書的世界里面呀!我爸爸讀書還愿意跟我交流，說出自己的見解，評論人物，我們可快樂啦! 我們家的書香氣氛很濃重吧!我們生活在書的世界里，真是快樂幸福! 范文 我的校園 我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷里，每天早晨，我背著書包來上學時，都會沿著巷子地面的十二生肖圖像走過去，巷子兩邊的墻上有我們學校的介紹，當我第一次來到這個學校時，我被它的美麗，幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這里學習，成長。清晨，我走進校園，一陣陣問好聲，美妙的音

9、樂聲和郎朗的讀書聲仿佛把沉睡了一夜的校園喚醒了，新的一天的學習就這樣開始了! 校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了，我們沖向?qū)掗煹牟賵?，我最喜歡在單杠那玩兒，大家有的在打籃球，有的在玩兒單杠，有的在星光大道上嬉戲玩耍，還有的在操場上興奮地追逐著，打打鬧鬧。小伙伴們的尖叫聲，把操場變得非常熱鬧，非常有生氣。 校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響，同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室，只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了，教室里安靜極了，只聽見老師的講解聲，同學們的發(fā)言聲和抄筆記時的沙沙聲，但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲，同學們高興時的尖叫聲。我喜歡這樣的課堂。 校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗

10、外望去，靜思園就安靜地在校園的一角等著我們，那里有一株大大的榕樹，茂密的樹葉向四面展開，像一把綠色的打傘，為我們遮擋夏日的炎熱，帶來清涼的綠蔭，我們的體育課很多時候就是在這里哦!這里還有很多的桂花樹，每到秋天的時候，樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花，一簇簇，一團團，它們散發(fā)的香氣充滿了整個校園。 靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山，水面上漂浮這綠色的水葫蘆，美極了!每當我看書看久了的時候，我就會到這里走走，看看綠色的樹葉，在樹蔭的小凳上坐下，看小魚在清澈的水中快樂地游來游去，不時你還會聽見從濃密的樹蔭里傳來小鳥嘰嘰的叫聲。 我愛我們的校園，一個保留著百年文化的學校?！苞棑糸L空，魚翔淺底，萬類霜