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1、行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)

2、想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“

3、時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得

4、來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

5、行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。幼兒園語(yǔ)言教育幼 兒 園 語(yǔ) 言 教 育 P P T 模 板講課人:XXX行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)

6、淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),

7、能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就

8、要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給

9、空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)

10、淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。一 、 幼 兒 語(yǔ) 言 教 育 的 重 要 性二、我國(guó)對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)定三、當(dāng)前幼兒園語(yǔ)言教育的情況四、當(dāng)前幼兒園語(yǔ)言教育的主要形式五 、 分 享 閱 讀 簡(jiǎn) 介行

11、動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想

12、,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)

13、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)

14、終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行

15、動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。第一章節(jié)幼兒語(yǔ)言教育的重要性行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛

16、苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知

17、此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生

18、放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行

19、動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛

20、苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。幼 兒 語(yǔ) 言 教 育 的 重 要 性語(yǔ)言能力是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)之一。幼兒期(37歲)是語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)非常重要和關(guān)鍵的時(shí)期,其中34歲是最關(guān)鍵的時(shí)期。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要

21、躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光

22、彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用

23、行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給

24、創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要

25、躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。幼 兒 語(yǔ) 言 教 育 的 重 要 性兒 童 語(yǔ) 言 發(fā) 展 階 段6歲以上-獨(dú)立閱讀、主題性、知識(shí)性閱讀成長(zhǎng)書(shū)庫(kù)3-6歲-伴隨閱讀向獨(dú)立閱讀的過(guò)渡分享閱讀聽(tīng)2-3歲口語(yǔ)快速發(fā)展期

26、-卡片9個(gè)月-2歲簡(jiǎn)單口語(yǔ)積累階段9個(gè)月前非母語(yǔ)階段行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!?/p>

27、還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游

28、說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)

29、現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸

30、福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。第二章節(jié)我國(guó)對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)定行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙

31、上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)

32、想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有

33、了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō)

34、,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙

35、上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我國(guó)對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)定1 、 語(yǔ) 言 教 育 目 標(biāo) :1)樂(lè)意與人交談,講話禮貌。2)注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。3)能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。4)

36、喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū)。5)能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。兩種興趣:與人交流的興趣、聽(tīng)和看的興趣;兩種能力:語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言理解能力;兩種習(xí)慣:傾聽(tīng)習(xí)慣、禮貌交談習(xí)慣行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就

37、要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給

38、空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)

39、淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),

40、能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就

41、要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我國(guó)對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)定2 、 幼 兒 園 語(yǔ) 言 教 育 的 內(nèi) 容 與 要 求1)創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語(yǔ)言交往。2)養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。3)鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙

42、上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)

43、想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有

44、了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō)

45、,“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙

46、上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我國(guó)對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)定2 、 幼 兒 園 語(yǔ) 言 教 育 的 內(nèi) 容 與 要 求4)引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。5)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。6)利用圖書(shū),繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍閱讀和書(shū)寫的興趣,培養(yǎng)前閱

47、讀和前書(shū)寫技能。7)提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。少數(shù)民族地區(qū)還應(yīng)該幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng)

48、,能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,

49、就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間

50、給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終

51、覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。我國(guó)

52、對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的規(guī)定3 、 幼 兒 園 語(yǔ) 言 教 育 的 指 導(dǎo) 要 點(diǎn)1)語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。 2)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件。 3)幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn),教師與幼兒的個(gè)別交流、幼兒之間的自由交談等,對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有特殊意義。 4)對(duì)有語(yǔ)言障礙的兒童要給予特別關(guān)注,要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語(yǔ)言

53、能力。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”

54、有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人

55、說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“

56、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己

57、夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。第三章節(jié)當(dāng)前幼兒園語(yǔ)言教育的情況行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)

58、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)

59、終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。”有了夢(mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行。”還有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行

60、動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想,就要付出行動(dòng),用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。行動(dòng),能讓人生放射光彩。陸游說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行?!边€有人說(shuō),“時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!庇辛藟?mèng)想

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