新文三年級課間十分鐘作文參照（清風(fēng)）

1、三年級課間十分鐘作文參照在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？親愛的讀者，下面給大家準(zhǔn)備了一些三年級課間十分鐘作文,請笑納！三年級課間十分鐘作文下課了,小朋友們跑出教室來到操場上,小朋友們有的在跳繩,有的小朋友在拔河,有的在踢毽子,操場上真熱鬧啊!看,十個小朋友正在舉行拔河比賽呢！其他小朋友正在喊:“加油,加油!”瞧，那邊的小朋友正在踢毽子，上下翻飛的毽子好像飛舞的蝴蝶，真是好看極了!小朋友們都玩得很開心?！岸ｂ忊彙鄙险n了,小朋友的活動也結(jié)束了,都又飛快地跑進(jìn)了教室,端端正正坐在桌前，等著老師

2、上課。三年級課間十分鐘作文叮鈴鈴,下課的鈴聲響了，二乙班的同學(xué)們高高興興地去操場活動。女孩子們在練習(xí)跳繩，瞧，那長長的繩子一起在空中飛舞。男孩子們在比賽跑步,一個個像飛奔的小鹿。其中最好看的要數(shù)踢毽子了，上下翻飛的毽子像一只只忽高忽低的白色的小鳥翻著跟斗,還有拔河的同學(xué)們一個個漲紅了小臉，拼命地拉著繩子，一點也不服輸。一旁的拉拉隊員也使勁地在為他們吶喊。課間活動豐富多彩,同學(xué)們玩得可開心了。三年級課間十分鐘作文“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥,沖到外面去玩耍,校園里頓時熱鬧起來?？?有的三人一群,兩人一組在跳兔子舞，有的在玩拉面，看著又細(xì)又長的拉面真想吃一口。有的排成一

3、個長長的隊伍在玩老鷹做小雞。突然,上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室,熱鬧的校園變得非常安靜。三年級課間十分鐘作文4下課了,同學(xué)們都跑出去玩，操場上真熱鬧，有的跳繩、有的踢毽子、還有的拔河?？矗沁呍趺催@么熱鬧？原來是一群小朋友在拔河,他們拔得不分上下，大家都使出了全身的力氣。旁邊有一群小朋友手舞足蹈地在喊加油?？茨莾蓚€踢毽子的小女孩，那兩個上下翻飛的毽子像兩只蝴蝶在飛，好看極了!在毽子的旁邊有一個人在跳繩，她腳步輕盈，她揮舞著繩子快速地跳著。課間十分鐘，同學(xué)們一片歡聲笑語,玩得開心極了!三年級課間十分鐘作文清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們像一群野馬爭先恐后的奔出教室?？?，操場上一下子熱鬧起來。你看

4、,有的同學(xué)在跳繩,他們跳來跳去,像小猴子一樣靈活;有的小同學(xué)在練習(xí)投籃，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑;還有的在比賽打乒乓球,他們打得真精彩啊,旁邊的同學(xué)不停的喝彩。一群女生圍在那干什么呢？哦，原來她們是在踢毽子。王邵婕開始踢了，我仿佛覺得她好像是個魔術(shù)師,毽子乖乖的跟著她的腳，那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。那邊還有一群人在玩老鷹抓小雞。他們選擇了邵鈺當(dāng)老母雞,行動敏捷的韓震威來當(dāng)老鷹，其余的人都當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”使出全身解數(shù)抓住小雞,“母雞”用她的身軀保護(hù)著小雞,讓小雞不受一點傷害?！岸♀忊彙笨鞓返恼n間十分鐘結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)缑擁\的

5、野馬般跑回教室。三年級課間十分鐘作文6下課了，小朋友們在操場上玩耍,瞧,小朋友們有的打乒乓球,只見他們把球拍拿在右手上，擺開陣勢,開始打乒乓球了。球在乒乓球桌上跳來跳去的,像一個淘氣的小精靈。旁邊還站著兩個小朋友呢，一個小女孩正裂開嘴笑著，還有一個小男孩在張大嘴巴喊著:“加油！加油！”看北邊那里還有人在踢毽子，他們好像在比賽,只見一個男孩把毽子往空間一拋，毽子在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞，又穩(wěn)穩(wěn)地落地在他腳上。還有一個小女孩在為他們喊加油。西邊幾個同學(xué)在跳繩，兩個同學(xué)甩著繩子,其他的同學(xué)排著整齊的隊伍,他們注意力高度集中，帶勁地跳著繩子，可開心了!在操場東邊的一個角落里，有人在跳短繩，他一邊跳,一

6、邊數(shù)數(shù)，一·二·三······一直到鈴聲響了。還沒停下來。三年級課間十分鐘作文經(jīng)過各科老師的輪流轟炸，有點同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢!突然,只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦!所有的同學(xué)同時昂起了腦袋,瞪大了眼睛，不再“釣魚”啦。下課啦,在教室外，男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩,蹦蹦跳跳地排著隊輪流跳繩,就像一只只可愛的小兔子,排著隊去采蘑菇。多么快樂!男生汗流滿面地在足球場上踢著足球賽,就像是一匹匹野馬在狂奔,“進(jìn)球了!”只聽男生一吼,仿佛是聽見了獅子吼一般，宣告著他的興奮。課室內(nèi),充滿著書香氣息,幾位

7、同學(xué)在安靜地閱讀著圖王圓點點，黑板報小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了許多知識。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像:花草、人物、動物應(yīng)有盡有!我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦,讓我們拿著筆的手指放松,讓我們疲倦的眼睛看看美麗動人的風(fēng)景。三年級課間十分鐘作文“丁零零”下課鈴聲,勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只快樂的小鳥似的“飛”出了教室，幾個人結(jié)成一隊兒,開啟了美好的下課模式。你看,我們七個人圍成一圈,圈的中間有一個不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組

8、，其中個人扔沙包,5個人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的線。游戲正式開始啦！只見扔沙包的良良輕輕下蹲,身子微微向后傾斜，左手指著圈內(nèi)的松松,右手緊緊握著沙包，我們便知道:松松被列入重點攻擊對象，有可能會被“爆頭”?？粗@樣緊張的局面，我不但不幫松松,還幸災(zāi)樂禍地在一旁看戲,這是為什么呢?哈哈！因為我是良良的同謀嘛!沙包突然從良良的3;手中拋出，“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的祈禱?？缮嘲鼪]有扔中松松,卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準(zhǔn)動啦！”我高興地大喊起來。正巧，上課鈴此時響起,我準(zhǔn)備大顯身手的夸張動作一下子定格了?；锇閭兛粗夷腔臉幼?開心地笑了。這笑聲一直延

9、續(xù)到教室里，陪伴我們度過這美好的學(xué)習(xí)生活。三年級課間十分鐘作文9“丁零零”下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向操場。操場上立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的.在跳繩，還有的在扔沙包而我最喜歡玩的游戲是“貓捉老鼠”。在玩這個游戲的時候,我們會選擇兩個地方做老鼠的“家”，在兩個“家”中間選一個地方做“谷倉”,“小老鼠”們可以在“谷倉”里偷東西。不過，偷東西的時候可要小心一點噢!因為在“谷倉”旁邊，還會有兩只餓極了的“貓”,他們正虎視眈眈地守著“谷倉”,觀察著“小老鼠”們的動靜呢！只要有“小老鼠”從家里跑出來偷東西，“貓”就會飛快地跑過來抓他。要是“小老鼠”不小心被“貓”抓住了，那可就要由

10、他來做“貓”了你瞧，這回該王若昕和李雨桐當(dāng)“貓”了。她們正耐心地守在“小老鼠”的家呢!李雨桐說:“我就守到一個家的門口，你們總得出來偷東西,到時候，我就抓住你們!”王佳琪說：“那就試試，看你能不能抓住我?”說著，王佳琪也就是“老鼠媽媽”邁著輕盈的步子，飛一般地跑到“谷倉”偷了一大堆東西，然后給另外一個家里的“小老鼠”們送去了吃的。我這個“老鼠爸爸”也不甘示弱,趁著“貓”不注意,我也飛快地跑進(jìn)“谷倉”，偷了一大堆好吃的,跑向另一個家。王若昕看見了，大聲喊著：“李雨桐，我們一起去抓許宸睿，別讓他跑掉了!”說著,王若昕就沖著我跑過去。李雨桐也飛快地向我跑來。就這樣，兩個人一前一后把我堵在了一塊小小的

11、空間里。李雨桐伸開胳膊來抓我,我瞅準(zhǔn)時機(jī),“嗖”的一下從她們倆的“包圍圈”里跑了出來,進(jìn)了“家”！我的心怦怦直跳,好像要跳出來了一樣。我大口大口地喘著氣,說：“真是虛驚一場??！”新的一輪游戲又開始了，同學(xué)們都在盡情地玩著,歡笑聲充滿了整個校園這就是我的課余生活,豐富而有多彩!如果你有空來我們學(xué)校,那就趕快加入我們的游戲吧!三年級課間十分鐘作文熟悉的音樂鈴聲又響起來了,緊張的四十分鐘后，又是一個令人激動的課間。同學(xué)們紛紛從教室里沖出來,爭先恐后地來到了操場上。剛才還安靜無比的校園頓時沸騰起來了。同學(xué)們自由組合,三個一群、五個一伙地開始玩游戲了?？?這邊有五六個女生圍在一起玩“編花藍(lán)”。她們都蹺起一條腿,把腳