二年級六課新教案MicrosoftWord文檔

1、靈寶市第三小學教案學科音 樂班 級二年級執(zhí)筆人時 間年 月 日課 題期中考核（一）教 學內(nèi) 容 1、能用正確的氣息、合理的方法、準確的情緒來演唱歌曲。學 習目 標1、注意音準、節(jié)奏，有動作、有感情地唱歌，并能將歌曲所要表達的情感，準確地表達出來。教 學重 點能用準確的情緒演唱歌曲。教 學難 點聲情并茂地表現(xiàn)歌曲。教 具準 備書本、電子琴、錄音機課 時安 排第一課時教學過程一、開始部分： 1、聽音樂問好、入座。2、發(fā)聲練習。 （找出1至5課里的發(fā)聲練習，師彈琴，生練唱）3、唱一唱，動一動。 （選兩首歌做律動）4、復習每一課的識譜知識。二檢測部分（本節(jié)考核16小組） 1、每位學生任選一首歌曲，到前

2、面來有感情地演唱。 （可選各小組長當評委）2、同學互評、老師打分。 （分等級優(yōu)、良、合格、不合格）3、小結(jié)優(yōu)缺點，以供下面的其他選手借鑒。三、結(jié)束部分：教師總結(jié)，公布成績。強調(diào)：注意音準、節(jié)奏，有動作、有感情地唱歌，并能將歌曲所要表達的情感，準確地表達出來。修改意見靈寶市第三小學教案學科音 樂班 級二年級執(zhí)筆人王金剛執(zhí) 教時 間年 月 日課 題期中考核（二）教 學內(nèi) 容 1、能用正確的氣息、合理的方法、準確的情緒來演唱歌曲。學 習目 標1、注意音準、節(jié)奏，有動作、有感情地唱歌，并能將歌曲所要表達的情感，準確地表達出來。教 學重 點能用準確的情緒演唱歌曲。教 學難 點聲情并茂地表現(xiàn)歌曲。教 具準

3、 備書本、電子琴、錄音機課 時安 排第二課時教學過程一、開始部分： 1、聽音樂問好、入座。2、發(fā)聲練習。 （找出1至5課里的發(fā)聲練習，師彈琴，生練唱）3、唱一唱，動一動。 （選兩首歌做律動）4、復習每一課的識譜知識。二檢測部分（本節(jié)考核712小組） 1、每位學生任選一首歌曲，到前面來有感情地演唱。 （可選各小組長當評委）2、同學互評、老師打分。 （分等級優(yōu)、良、合格、不合格）3、小結(jié)優(yōu)缺點，以供下面的其他選手借鑒。三、結(jié)束部分：教師總結(jié)，公布成績。強調(diào)：注意音準、節(jié)奏，有動作、有感情地唱歌，并能將歌曲所要表達的情感，準確地表達出來。修改意見靈寶市第三小學教案學科音 樂班 級二年級執(zhí)筆人王金剛執(zhí)

4、 教時 間年 月 日課 題第六課跳起舞教 學內(nèi) 容 1.聆聽管弦樂曲小天鵝舞曲2.學唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞。學 習目 標能結(jié)合聆聽歌樂曲小天鵝舞曲，感受體驗樂曲輕快活潑的音樂情趣。 表演洋娃娃和小熊跳舞。教 學重 點表演洋娃娃和小熊跳舞。教 學難 點創(chuàng)編簡單舞蹈動作教 具準 備書本、電子琴、錄音機課 時安 排第一課時教學過程一聆聽小天鵝舞曲提示：在音樂中聽到什么奇特的聲音了？請你用動作表示（指鋼片琴的聲音）音樂使你想到什么？二、學唱洋娃娃和小熊跳舞 1、導言。 2、表演洋娃娃和小熊跳舞（1）完整地聆聽歌曲范唱，邊聽邊用手指按課本上的圖示滑動，體會旋律的起伏。（2）用聽唱法學會歌曲，分小組編創(chuàng)歌

5、詞，找出他們的特點編唱，看那一組編唱的好。（3）采用對唱的形式演唱歌曲，邊唱邊表演。（4）請幾名同學自愿用打擊樂為同學的歌唱及表演伴奏。 （5）結(jié)合歌曲洋娃娃和小熊跳舞安排好一個參與歌曲表現(xiàn)的練習，教師可提示學生在歌中哪幾處加動作比較合適。 （6）分組演唱，請一名同學表演，試一試，看哪一種動作加入更好。 （7）選擇出最合適的一種方法完整地演唱。 （8）結(jié)合洋娃娃和小熊跳舞提示學生自選打擊樂器為歌曲伴奏。三、結(jié)束部分.修改意見靈寶市第三小學教案學科音 樂班 級二年級執(zhí)筆人王金剛執(zhí) 教時 間年 月 日課 題第六課跳起舞教 學內(nèi) 容1.復習洋娃娃和小熊跳舞 編創(chuàng)與活動 。2. 聆聽管弦樂曲糖果仙子舞

6、曲學 習目 標1、能完整、準確、有感情地演唱歌曲并為歌曲編創(chuàng)動作。2. 聆聽糖果仙子舞曲教 學重 點有感情地演唱歌曲并為歌曲編創(chuàng)動作。教 學難 點為歌曲創(chuàng)編律動教 具準 備書本、電子琴、錄音機課 時安 排第二課時教學過程一、開始部分： 1、聽音樂拍手進教室。 2、復習上節(jié)課的內(nèi)容。 二、基本部分： 1、聆聽糖果仙人舞曲（1）完整地初聽前，教師先提示學生靜靜的感受音樂的夢幻色彩（2）復聽時，隨著樂曲表演，注意要求學生合著音樂和節(jié)拍。提示；請你想象劇中人的形象，邊聽音樂邊表演。三、表演洋娃娃和小熊跳舞 （1）結(jié)合歌曲洋娃娃和小熊跳舞安排好一個參與歌曲表現(xiàn)的練習，教師可提示學生在歌中哪幾處加動作比較

7、合適。 （2）分組演唱。 （3）選擇出最合適的一種方法完整地演唱。（4）請一名同學表演，試一試，看哪一種動作加入更好。 （5）個人模仿表演。 （6）小組上臺展示 （7）結(jié)合洋娃娃和小熊跳舞提示學生自選打擊樂器為歌曲伴奏。四、結(jié)束部分： 總結(jié)本節(jié)課小組及個人表現(xiàn)進行鼓勵。修改意見靈寶市第三小學教案學科音 樂班 級二年級執(zhí)筆人王金剛執(zhí) 教時 間年 月 日課 題第六課跳起舞教 學內(nèi) 容 1、表演歌曲小紅帽學 習目 標1. 學唱歌曲小紅帽2. 創(chuàng)編音樂情景劇。教 學重 點表演歌曲小紅帽教 學難 點創(chuàng)編情景劇教 具準 備書本、電子琴、錄音機課 時安 排第三課時教學過程一、開始部分： 1、聽音樂起立、問好、入座！ 2、復習上節(jié)課學習過的歌曲。 二、基本部分： 1、導入。 2、演唱小紅帽 （1）完整地聽歌曲范唱，第二遍提示學生拍擊節(jié)拍，隨著歌曲準確地輕輕地拍擊。 （2）說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容？你聽到了什么？簡短地敘述歌曲內(nèi)容。 （3）聽范唱錄音，輕聲有感情地朗讀歌詞。 （4）隨錄音填唱歌詞。 （5）分小組演