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1、幼兒園中班音樂游戲教案拉大鋸含反思 活動(dòng)目標(biāo): 1、用肢體感知音樂節(jié)奏,玩拉大鋸游玩。 2、體驗(yàn)與同伴共同游玩的歡樂。 3、感知故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。 4、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。 活動(dòng)重難點(diǎn): 感知音樂節(jié)奏,玩拉大鋸游玩 指導(dǎo)要點(diǎn): 帶領(lǐng)幼兒通過用肢體動(dòng)作的方式來玩音樂游玩-拉大鋸,感知樂曲的節(jié)奏。 活動(dòng)預(yù)備: 1、物質(zhì)預(yù)備:拉大鋸兒歌 2、經(jīng)驗(yàn)預(yù)備:看過伐木工拉大鋸視頻 活動(dòng)過程: 一、第一次游玩:坐著玩拉大鋸游玩 1、動(dòng)作示范講解。 動(dòng)作示范:兩人對(duì)坐,雙腿自然盤曲,雙方對(duì)握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。 2、聽音樂進(jìn)行雙人游玩:幼兒坐著玩游玩。 指導(dǎo)和評(píng)
2、價(jià)要點(diǎn):幼兒用動(dòng)作感受音樂的節(jié)奏。 二、第二次游玩:站著玩拉大鋸游玩 聽音樂站著玩拉大鋸。音樂結(jié)束時(shí)比力氣。 指導(dǎo)和評(píng)價(jià)要點(diǎn):觀看幼兒站著做拉大鋸游玩的動(dòng)作,能否跟上音樂節(jié)奏,結(jié)束后比力氣時(shí)提示幼兒留意安全。 三、第三次游玩:多人玩拉大鋸游玩。 嘗試三人、四人游玩。 指導(dǎo)與評(píng)價(jià)要點(diǎn):多人怎樣更好玩地玩。"教.案來自:快思教案網(wǎng)" 四、第四遍游玩:徒手創(chuàng)編拉大鋸游玩 指導(dǎo)與評(píng)價(jià)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造各種肢體玩拉大鋸游玩的方法。 五、延伸活動(dòng): 用道具創(chuàng)編拉大鋸游玩 師:孩子們,我們已經(jīng)會(huì)玩了拉大鋸這個(gè)游玩,在生活當(dāng)中還有許多的道具也可以用來玩拉大鋸的游玩,比如:絲巾、木棍、墊子等等?;厝タ梢愿职謰寢專愕暮门笥岩惨黄饋硗嬉煌?,好嗎? 活動(dòng)反思: 童謠“拉大鋸”是我開展課題首次嘗試民間游玩兒歌素材,它符合了幼兒好動(dòng)、好模仿、好表現(xiàn)的特點(diǎn),而民間游玩中加入兒歌后,更顯民間游玩的魅力,幼兒易接受,使幼兒
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