二中新課程實驗宣傳工作方案

1、二中新課程實驗宣傳工作方案宣傳工作方案 高中新課程實驗即將啟動，為了統(tǒng)一認識，進一步取得廣大 家長、 社會各界的理解、支持和密切配合，努力形成有益于 新課程實驗的 合力和良好的輿論氛圍，為順利啟動和穩(wěn)步推 進新課程實驗工作提 供有力保障，根據(jù)福建省教育廳關于 加強普通高中新課程實驗宣 傳工作的意見（閩教基 XX14 號），結(jié)合我校實際，現(xiàn)就加強新課程實驗宣傳工作提出 如下方 案：一、指導思想 以鄧小平同志關于教育的“三個面向”以及“三個代表”重 要思想 和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹基礎教育課程改革 綱要（試 行）認真實施普通高中課程方案（實驗） 。堅 持理論與實際相結(jié)合原則，以以為本，拓寬宣傳

2、渠道，為普 通高中 新課程實驗的順利實施創(chuàng)造良好的輿論氛圍。二、工作目標（一）統(tǒng)一全校的思想認識。加強校內(nèi)的宣傳和培訓，提高 全體教 職員工對課程改革的認識，形成教育管理、教研和實 施層面的最強 “和聲”，使之成為普通高中新課程實驗的直 接推動者、積極實施 者和有效宣傳者。（二）做好社會輿論導向。充分發(fā)揮新聞媒體及時、面廣的 優(yōu)勢，主動融入社會宣傳，積極引領輿論導向，營造關心、 理解和支持普通高中新課程實驗的社會氛圍（三）提高學生家長的認同度。貼近學生，貼近家長，使之 懂得普 通高中課改的背景、意義、目標和任務，釋疑解慮， 主動配合，成 為普通高中新課程實驗的積極參與和最佳合作 者。三、工作要

3、點（一） 加強領導，成立宣傳工作領導小組組長： *成員： *（二） 采取有效措施，切實做好社會大眾和家長等層面的宣 傳工作 1、對社會大眾的宣傳對社會大眾的宣傳，主要采取以下三項措施： 一是利用校園環(huán)境進行宣傳教育。從現(xiàn)在起，利用學校組織 各種活 動、各種會議，如每周一次的升旗儀式、班會課、教 工例會等加強 宣傳。通過懸掛標語、布設展板等形式，將整 個校園布置成為對社 會公眾進行新課程宣傳教育的大課堂。 今后，我們將結(jié)合各階段宣 傳教育的主題，不斷改變宣傳內(nèi) 容，進一步加強這方面的工作。 二是充分利用各種公共媒體。通過校園網(wǎng)站、?？?、莆田電 視臺、 湄洲日報、莆田僑鄉(xiāng)報等媒體，向社會傳送我校在

4、高 中新課程改革 方面的聲音，與校外媒體加強溝通，積極參與 社會宣傳。 三是讓社會大眾參與學校課程開發(fā)、管理和實施。部分課程 實施方 程）可以聘請社會特別是職業(yè)技術教育學校的教 師擔任教學；一些 報告的主講人可以是校外專家，尤其要利 用社會大眾的力量，讓社 會大眾在參與學校課程開發(fā)、管理 和實施的過程中真切地感受到新 課程實驗對學生終身發(fā)展 的重要意義。案的制訂可以邀請社會人士參與，一些課程（尤其是通用技術課2、對家長的宣傳工作對社會大眾進行宣傳教育的同時也是對家長進行新課程改革宣傳教育。此外，對于學生家長，還要采取其他的特定宣 傳措施。 一是開展家長培訓。組織召開家長會，第一次安排在 8 月

5、底 召開，主要議題是通識教育；第二次在 10 月底召開，主要 議題是學生選課問題。此外，我們還將以“致家長的一封信” 的形 式，不定期地與家長進行溝通。 二是發(fā)放宣傳教育資料。我們要求學生將發(fā)放給學生的簡報 或其他 各種輔導資料等，都要帶回家和家長一起閱讀。讓家 長和學生一起 成長，讓家長和新課程一起成長。我們將發(fā)放 給學生及家長的宣傳 資料主要有省廳印發(fā)的新課程宣傳知 識、學生選課指導手冊和綜合 實踐課程實施指導手冊。三是開通熱線電話。將教務處 3 位主任的辦公電話作為熱線 電話， 對外公開，隨時回答家長或社會人士有關新課程實驗 的咨詢。 四是設立開放周。在新學年里，每一學期設立一個開放周， 讓家長 和社會人士走進校園、走進課堂，零距離感受新課程 實驗。課程決五是鼓勵和引導學生家長參與課程建設和課程管理。學校的 策可以邀請家長參