鄉(xiāng)村少年宮興趣小組硬筆書法活動計劃

1、鄉(xiāng)村少年宮興趣小組硬筆書法活動計劃Company number ： WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998鄉(xiāng)村少年宮興趣 < '組硬筆書法活動計劃白云區(qū)鐵礦二小紀慧玲書如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良 好的書寫習慣，能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度，留給他人 一個好的映像。一、指導思想1 .中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝 術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因 素。2 .提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新 課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術的不斷 普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利 于引導絕大多

2、數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正 確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其 他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注 認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆 畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整 潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規(guī)范和流利程 度，也要尊重他們的個性化審美情趣。二、活動目標1 .在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和 執(zhí)筆姿勢。2 .指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的 工作、社會交際起到深遠的影響。3 .通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持 之以恒的精神。4 .讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美

3、，傳 承祖國傳統(tǒng)文化。三、教學措施：1 .選好教材，闡明學習書法道理、增強學習書法的信 心。2 .教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控；3 .教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其 運筆過程，看結構悟其組合規(guī)律，臨帖時字數(shù)宜少、遍 數(shù)宜多等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光 線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以 養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。4 .加強書法訓練，漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏 密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學 生遵守漢字書寫規(guī)律。5 .每周星期三下午課外活動為書法興趣小組成員集體 書法指導課。平時為成員自由練習時間。四、具

4、體活動安排第1周鋼筆書法及其基礎知識 第2周筆畫書寫點的寫法 第3周筆畫書寫橫的寫法 第4周筆畫書寫豎的寫法 第5周筆畫書寫一撇的寫法 第6周筆畫書寫一捺的寫法 第7周筆畫書寫一提的寫法 第8周筆畫書寫鉤的寫法 第9周筆畫書寫折的寫法第10周筆畫搭配第11周筆畫搭配第12周偏旁部常見字頭第13周偏旁部常見字底左偏旁第14周偏旁部右偏旁第15周間架結構左右、左中右結構第16周間架結構上下、上中下、包圍結構第17周仿寫例字臨摹書寫第18周書寫比賽第19周作品展示五、活動實踐1 .上好每周一節(jié)的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字 的間架結構細處入手，做好寫字指導。2 .利用寫字練習本，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習，強化仿寫練習。3 .采取自主和協(xié)調的方法，建立寫字活動小組，有計 劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。4 .在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的 好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見， 教師跟蹤指導評價。5 .將學生的優(yōu)秀作品張貼展覽，讓他們擁有成就感, 激發(fā)學生寫字練字