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文檔簡(jiǎn)介
1、景德鎮(zhèn)市2016學(xué)年第三次質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)數(shù)學(xué)命題人:馬小宇(景德鎮(zhèn)二中)、余建華 審校人:劉倩說(shuō) 明:1.本卷共六大題,全卷共24題,滿分120分,考試時(shí)間為120分鐘 2.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫(xiě)在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)每題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)1.在實(shí)數(shù),2,0,3中,大小在1和2之間的數(shù)是:( )A B2 C0 D32.算式的結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表達(dá)正確的是( )A B C D 3.如圖是由6個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,則下列說(shuō)法正確的是( )A主視圖的面積最大 B俯視圖的面積最大C左視圖的面積最大 D三個(gè)視圖面
2、積一樣大 4.關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)等根,則銳角的度數(shù)是( )A30° B45° C60° D90°5.如圖,O是ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別是D、E、F,已知A=100°,C=30°,則DFE的度數(shù)是( ) A55° B60° C65° D70°6.如圖,在ABC中,點(diǎn)O是ABC的角平分線的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作EFBC分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,已知BC=a (a是常數(shù)),設(shè)ABC的周長(zhǎng)為y,AEF的周長(zhǎng)為x,在下列圖象中,大致表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( )第3題圖第5題圖第6題圖ABC
3、3;OEFA B C D二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)7.分解因式: ;第10題圖 8.分式方程的解x= ;9.在一次體檢中,測(cè)得某小組5名同學(xué)的身高分別是:170,162,155,160,168(單位:厘米),則這組數(shù)據(jù)的極差是 厘米;10.如圖,RtABC中,ABC=90°,DE垂直平分AC,垂足為O,ADBC,且AB=5,BC=12,則AD的長(zhǎng)為 ;第12題圖第11題圖 11.如圖,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,4) 和(4,4),拋物線 的頂點(diǎn)在線段AB上,與x軸交于C, D兩點(diǎn)(C在D的左側(cè)),點(diǎn)C的橫 坐標(biāo)最小值為3,則點(diǎn)D的橫坐標(biāo) 的最大值為 ; 12
4、.如圖在RtACB中,C為直角頂點(diǎn), ABC=25°,O為斜邊中點(diǎn).將OA 繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)°() 至OP,當(dāng)BCP恰為軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí),的值為 . 三、解答題(本大題共5小題,每小題各6分,共30分)13. 解不等式組: .14.為了抓住景德鎮(zhèn)瓷博會(huì)的商機(jī),某商場(chǎng)決定購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念品若購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念品1件,乙種紀(jì)念品2件,需要160元;購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念品2件,乙種紀(jì)念品3件,需要280元問(wèn)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念品每件各需要多少元?15.如圖,已知在四邊形ABCD中,ADB=ACB,延長(zhǎng)AD、BC相交于點(diǎn)E求證:AC·DE=BD·CE.16.如圖(甲、乙),AB
5、為半圓的直徑,為半圓的直徑,僅用無(wú)刻度的直尺完成下列作圖:(1)如圖甲,C為半圓上一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诎雸A找個(gè)點(diǎn)D,使得D恰為的中點(diǎn);(2)如圖乙,E為半圓上一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诎雸A找個(gè)點(diǎn)F,使得F恰為的中點(diǎn).甲圖乙圖17.中考前各校初三學(xué)生都要進(jìn)行體育測(cè)試,某次中考體育測(cè)試設(shè)有A、B兩處考點(diǎn),甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中的一處進(jìn)行中考體育測(cè)試,請(qǐng)用表格或樹(shù)狀圖分析: (1)求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一處進(jìn)行體育測(cè)試的概率; (2)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人在B處進(jìn)行體育測(cè)試的概率四、(本大題共4小題,每小題各8分,共32分)18.為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門(mén)規(guī)定學(xué)生每天參加戶(hù)外活動(dòng)的平均時(shí)間不少
6、于1 小時(shí)為了解學(xué)生參加戶(hù)外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào) 查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答 下列問(wèn)題: (1)一共調(diào)查了多少名學(xué)生; (2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (3)若該校共有6000名學(xué)生, 根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì) 該校全體學(xué)生每天參與 戶(hù)外活動(dòng)所用的總時(shí)間19.某廠家新開(kāi)發(fā)的一種摩托車(chē)如圖所示,它的大燈A射出的光線AB、AC與地面MN的 夾角分別為8°和10°,大燈A離地面距離1m (1)該車(chē)大燈照亮地面的寬度BC約是多少(不考慮其它因素)? (2)一般正常人從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到做出剎車(chē)動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間是0.2s,從發(fā)
7、現(xiàn)危險(xiǎn)到摩托車(chē)完全停下所行駛的距離叫做最小安全距離,某人以60km/h的速度駕駛該車(chē),從60km/h到摩托車(chē)停止的剎車(chē)距離是m,請(qǐng)判斷該車(chē)大燈的設(shè)計(jì)是否能滿足最小安全距離的要求,請(qǐng)說(shuō)明理由 參考數(shù)據(jù):,.20.如圖在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,反 比例函數(shù)與直線l交于點(diǎn)C,且AB=2AC (1)求反比例函數(shù)的解析式; (2)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出的x的取值范圍21.小段同學(xué)看到一則材料,甲開(kāi)汽車(chē),乙騎自行車(chē)從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地,設(shè)乙行駛的時(shí)間為t(h),甲乙兩人之間的距離為y(km),y與t的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,小段思考后發(fā)現(xiàn)了圖1的部分正確信息,乙先
8、出發(fā)1h,甲出發(fā)20分鐘后與乙相遇,請(qǐng)你幫助小段同學(xué)解決以下問(wèn)題: (1)分別求出線段BC,CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式; (2)當(dāng)15y25時(shí),求t的取值范圍; (3)分別求出甲、乙行駛的路程、與時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式,并在圖2所給的直角坐標(biāo)系中分別畫(huà)出它們的圖象五、(本大題共1小題,每小題10分,共10分)22.定義a,b,c為函數(shù)的“特征數(shù)”(1)“特征數(shù)”為1,2,3的函數(shù)解析式為 ,將“特征數(shù)”為0,1,1的函數(shù)向下平移兩個(gè)單位以后得到的函數(shù)解析式為 ;(2)我們把橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱(chēng)為“整點(diǎn)”,試問(wèn):在上述兩空填寫(xiě)的函數(shù)圖象圍成的封閉圖形(包含邊界)內(nèi)共有多少個(gè)整點(diǎn)?請(qǐng)給出詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)
9、程;(3)定義“特征數(shù)”的運(yùn)算:,=,;·,=,(其中為任意常數(shù)).試問(wèn):“特征數(shù)”為1,2,3·0,1,1的函數(shù)是否過(guò)定點(diǎn)?如果過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)計(jì)算出該定點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明你的理由.六、(本大題共1小題,每小題12分,共12分)23.如圖1,ABCD為正方形,直線MN分別過(guò)AD邊與BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為直線MN上任意一點(diǎn),連接PB、PC分別與AD邊交于E、F兩點(diǎn),PC與BD交于點(diǎn)K,連接AK與PB交于點(diǎn)G.探索發(fā)現(xiàn) 當(dāng)點(diǎn)P落在AD邊上時(shí),如圖2,試探究PB與AK的位置關(guān)系以及PB、PK、AK三者的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出無(wú)需證明);延伸拓展 當(dāng)點(diǎn)P落在正方形外,如圖1,以上兩個(gè)
10、結(jié)論是否仍然成立?如果成立請(qǐng)給出證明,如果不成立請(qǐng)說(shuō)明你的理由;ABCDMNPEFKG圖1ABCDMNP(E、F)KG圖2GMABDPKFEN圖3應(yīng)用推廣 如圖3,在等腰RtABD中,其中BAD=90°,腰長(zhǎng)為3,M、N分別為AD邊與BD邊的中點(diǎn),K為線段DN中點(diǎn),F(xiàn)為AD邊上靠近于D的三等分點(diǎn).連接KF并延長(zhǎng)與直線MN交于點(diǎn)P,連接PB分別與AD、AK交于點(diǎn)E、G.試求四邊形EFKG的周長(zhǎng)及面積.景德鎮(zhèn)市2016學(xué)年第三次質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)數(shù)學(xué)答案一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)題 號(hào)123456答 案CDBBCA二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分
11、)7.a(ab)(ab) 8. 1 9. 15 10.; 11. 8 12.50°,65°,80°三、解答題(本大題共5小題,每小題各6分,共30分)13.解:.14.解:設(shè)甲商品x元/件,乙商品y元/件,根據(jù)題意, 得:,解得:. 答:購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念品每件各需要80元,購(gòu)進(jìn)乙種紀(jì)念品每件各需要40元.15.證明:ADB=ACB,EDB=ECA. 又E=E,ECAEDB. ,即AC·DE=BD·CE.甲圖乙圖16.解:17.解:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖為:共有8種等可能的結(jié)果數(shù),其中甲、乙、丙三名學(xué)生在同一處進(jìn)行體育測(cè)試的結(jié)果數(shù)為2,所以甲、乙、丙三名學(xué)生
12、在同一處進(jìn)行體育測(cè)試的概率;(2)甲、乙、丙三名學(xué)生至少有兩人在B處進(jìn)行體育測(cè)試的結(jié)果數(shù)為4, 所以甲、乙、丙三名學(xué)生至少有兩人在B處進(jìn)行體育測(cè)試的概率.四、(本大題共4小題,每小題各8分,共32分)18.解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:10÷20%=50(人); (2)參加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間是1.5小時(shí)的人數(shù)是:5010208=12(人); (3)該校戶(hù)外活動(dòng)的平均時(shí)間是:(小時(shí)). 該校全體學(xué)生每天參與戶(hù)外互動(dòng)所用的總時(shí)間:6000×1.18=7080(小時(shí)).MNBCAD19.解:(1)過(guò)A作ADMN于點(diǎn)D,在RtACD中,CD=5.6(m),在RtABD中,BD=7(m),BC
13、=75.6=1.4(m).答:該車(chē)大燈照亮地面的寬度BC是1.4m;(2)該車(chē)大燈的設(shè)計(jì)不能滿足最小安全距離的要求.理由如下:以的速度駕駛,最小安全距離為:(m),而大燈能照到的最遠(yuǎn)距離是BD=7m,該車(chē)大燈的設(shè)計(jì)不能滿足最小安全距離的要求.20.解:(1)如圖,過(guò)點(diǎn)C作CHy軸,垂足為H 把x=0代入,得:y=4,把y=0代入,得:x=2,A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),B點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),OB=2,OA=4.OBCH,ABOACH,即,解得AH=2,CH=1,OH=6,點(diǎn)C坐標(biāo)為(1,6).把點(diǎn)C坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式,得:k=6,反比例函數(shù)的解析式為:.(2)點(diǎn)C坐標(biāo)為(1,6),由圖象可知,
14、時(shí)的x范圍是:0x1.21.解:(1)設(shè)線段BC所在直線的函數(shù)解析式為:, 將點(diǎn)B(,0),點(diǎn)C(2,30)代入解析式,得: . 故線段BC所在直線的函數(shù)解析式為:y=45t60(). 設(shè)線段CD所在直線的函數(shù)解析式為:, 將點(diǎn)C(2,30),點(diǎn)D(4,0)代入解析式,得: . 故線段CD所在直線的函數(shù)解析式為:y=15t60(). (2)乙騎車(chē)的速度為30÷(42)=15(km/h), 線段OA所在的直線的函數(shù)表達(dá)式為y=15t(0t1), 點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為15. 當(dāng)15y25時(shí),即1545t6025或1515t6025,解得:或.故當(dāng)15y25時(shí),t的取值范圍為或.(3)甲開(kāi)車(chē)的速
15、度:15÷()15=60(km/h), (1t2),(0t4).所畫(huà)圖形如圖:A五、(本大題共1小題,每小題10分,共10分)22.解:(1),; (2)聯(lián)立直線與二次函數(shù)方程 , 估算.橫坐標(biāo)為1的整點(diǎn)有(1,0)(1,1)(1,2)三個(gè);橫坐標(biāo)為0的整點(diǎn)有(0,3)(0,2)(0,1),(0,0),(0,1)五個(gè); 橫坐標(biāo)為1的整點(diǎn)有(1,4)(1,3)(1,2),(1,1),(1,0)五個(gè); 橫坐標(biāo)為2的整點(diǎn)有(2,3)(2,2)(2,1)三個(gè),合計(jì),共16個(gè)整點(diǎn);(3)依據(jù)定義,1,2,3·0,1,1=1,2,3, 該函數(shù)解析式為:, 令x1=0,即x=1,解得:y
16、=4,該函數(shù)始終過(guò)定點(diǎn)(1,4).ABCDMNPEFKG圖14321六、(本大題共1小題,每小題12分,共12分)23.解:探索發(fā)現(xiàn) PBAK,PB=PKAK; 延伸拓展 以上兩個(gè)結(jié)論仍然成立,理由如下: 點(diǎn)P在MN上,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性易得1=2且PB=PC, 又ABK=CBK=45°,BA=BC,BK=BK, ABKCBK,于是2=3且AK=CK, 1=3. 又14=90°,34=90°,即PBAK. PB=PC=PKCK=PKAK. 應(yīng)用推廣GMABDPKFEN圖3CH 過(guò)點(diǎn)B作AD的平行線交PK延長(zhǎng)線與點(diǎn)C,連接CD. FDBD,F(xiàn)DKCBK. 又DKBK=13,F(xiàn)DBC=13. 而FDAD=13,于是BC=AD. 又BCAD且ABAD且AB=AD,四邊形ABCD為正
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