一級計算機基礎及MS+Office模擬130

1、 模擬 一級計算機基礎及 MS Office 模擬 130選擇題第 1 題：第1臺計算機ENIAC在研制過程中采用了哪位科學家的兩點改進意見（）。A. 莫克利B. 馮諾依曼C. 摩爾D. 戈爾斯坦參考答案： B眾所周知，馮諾依曼在發(fā)明電子計算機中起到關鍵性作用，他被西方人譽為“計算機之父”，其兩點改進意見：一是采用二進制運算；二是將指令和數據存儲， 由程序控制計算機自動運行。第 2 題：一個字長為 6 位的無符號二進制數能表示的十進制數值范圍是（ ）。A. 0 64B. 1 64C. 163D. 063參考答案： D無符號數， 即自然數。 6位無符號的二進制數的范圍是 000000111111

2、，轉換成 十進制就是 0 63。第 3 題：二進制數 111100011轉換成十進制數是（ ）。A. 480B. 482C. 483D. 485參考答案： C二進制數轉換成十進制數的方法是將二進制數按權展 開：（111100011）₂=1 x 2⁸ 十 1 X2⁷+1 x 2⁶+1 x 2⁵+0X 2⁴+0X 2<s

3、up>3</sup>+0x 2²+1x 2¹+1x 2⁰=483第 4 題：十進制數 54 轉換成二進制整數是（ ）。A. 0110110B. 0110101C. 0111110D. 0111100參考答案： A十進制整數轉二進制的方法是除 2 取余法?！俺?2取余法”：將十進制數除以 2 得一商數和一余數，再用商除以2以此類推。最后將所有余數從后往前排列。第 5 題：在標準ASCII碼表中，已知英文字母 D的ASCII碼是01000100

4、,英文字母A的ASCII 碼是（ ）。A. 01000001B. 01000010C. 01000011D. 01000000參考答案： A字母A比字母D小3,所以B的碼值是01000100-1-1-1=1000001。第 6 題：已知漢字“中”的區(qū)位碼是 5448，則其國標碼是（ ）。A. 7468DB. 3630HC. 6862HD. 5650H參考答案： D區(qū)位碼轉國際碼需要兩個步驟： 分別將區(qū)號、 位號轉換成十六進制數。 分別 將區(qū)號、位號各+20H（區(qū)位碼+2020H錮標碼）。本題中區(qū)號54轉換成十六進制為 36,位號48轉換成十六進制為30。分別+20H,即得5650H第 7 題：

5、一個漢字的16X 16點陣字形碼長度的字節(jié)數是（）。A. 16B. 24C. 32D. 40參考答案： C定8位為一個字節(jié)，記作 B。16X 16/8=32。第 8 題：根據漢字國標碼GB2312-80的規(guī)定，將漢字分為常用漢字（一級）和非常用漢字 （ 二級） 兩級漢字。一級常用漢字的排列是按（）。A. 偏旁部首B. 漢語拼音字母C .筆畫多少D .使用頻率多少參考答案： B按照使用的頻率分為：一級常用漢字 3755 個，按漢語拼音字母順序排列；二級 次常用漢字 3008個，按部首排列。第 9 題：下列敘述中，正確的是（ ）。A. 用高級語言編寫的程序稱為源程序B .計算機能直接識別、執(zhí)行用匯

6、編語言編寫的程序C. 機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最低D. 不同型號的CPUM有相同的機器語言參考答案： A用高級語言編寫的程序稱為高級語言源程序， 計算機能直接識別、執(zhí)行機器語言 機器語言編寫的程序執(zhí)行效率快。第 10 題：用來控制、指揮和協(xié)調計算機各部件工作的是（ ）。A. 運算器B. 鼠標器C. 控制器D. 存儲器參考答案： C控制器記錄操作中各部件的狀態(tài)， 使計算機能有條不紊地自動完成程序規(guī)定的任 務。第 11 題：下列關于軟件的敘述中，正確的是（ ）。A. 計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類B. Wi ndows就是廣泛使用的應用軟件之一C. 所謂軟件就是程序D. 軟件可以隨便復制

7、使用，不用購買 參考答案： A軟件系統(tǒng)可分為系統(tǒng)軟件和應用軟件兩大類。第 12 題： 下列敘述中，正確的是（ ）。A. 字長為16位表示這臺計算機最大能計算一個 16位的十進制數B. 字長為16位表示這臺計算機的CPU一次能處理16位二進制數C. 運算器只能進行算術運算D. SRAM勺集成度高于DRAM參考答案： B字長是指計算機運算部件一次能同時處理的二進制數據的位數。 字長越長，作為 存儲數據， 則計算機的運算精度就越高； 作為存儲指令， 則計算機的處理能力就 越強。第 13 題： 把硬盤上的數據傳送到計算機內存中去的操作稱為（ ）。A. 讀盤B. 寫盤C. 輸出D. 存盤參考答案： A把

8、存儲在硬盤上的程序傳送到指定的內存區(qū)域中稱為讀盤。第 14 題：通常用GB KB MB表示存儲器容量，三者之間最大的是（）。A. GBB. KBC. MBD. 三者一樣大參考答案： A存儲器存儲信息的最小單位是位 （bit） ，它是二進制數的基本單位。 8 位二進制 數稱為一個字節(jié)（Byte），簡寫成“ B”。存儲容量的大小通常以字節(jié)為基本單位 來計量，常用的單位包括：KBMBGB它們的關系是：1KB=1024B 1MB=1024K；1GB=1024M。第 15 題： 下面敘述中錯誤的是（ ）。A. 移動硬盤的容量比U盤的容量大B. 移動硬盤和U盤均有重量輕、體積小的特點C. 閃存（Flash

9、 Memory）的特點是斷電后還能保持存儲的數據不丟失D. 移動硬盤和硬盤都不易攜帶參考答案： D這種通常情況下， 硬盤安裝在計算機的主機箱中， 但現在已出現一種移動硬盤 移動硬盤通過USB接口和計算機連接，方便用戶攜帶大容量的數據。第 16 題： 顯示器的主要技術指標之一是（ ）。A. 分辨率B. 亮度C. 彩色D. 對比度參考答案： A衡量顯示器好壞主要有兩個重要指標：一個是分辨率；另一個是像素點距。第 17 題： 計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件間傳遞信息的公共通道，它分為（ ）A. 數據總線和控制總線B. 地址總線和數據總線C. 數據總線、控制總線和地址總線D. 地址總線和控制總線參考答

10、案： C按照功能劃分，大體上可以分為數據總線、控制總線和地址總線。第 18 題： 多媒體信息不包括（ ）。A. 音頻、視頻B. 聲卡、光盤C. 影像、動畫D. 文字、圖形 參考答案： B 多媒體就是信息表示和傳輸的載體，音頻、視頻、光盤、文字、圖形、動畫、影 像均屬多媒體信息，聲卡是一個處理信息的硬件設備。第 19 題：調制解調器（Modem的作用是（）。A. 將數字脈沖信號轉換成模擬信號B. 將模擬信號轉換成數字脈沖信號C. 將數字脈沖信號與模擬信號互相轉換D. 為了上網與打電話兩不誤參考答案： C調制解調器（Modem實際上具有兩個功能：調制和解調。調制就是將計算機的數 字信號轉換為模擬信

11、號在電話線上進行傳輸； 解調就是將模擬信號轉換成數字信 號，由于上網時， 調制和解調兩個工作必不可少， 故生產廠商將兩個功能合做在 一臺設備中，即調制解調器。第 20 題：用綜合業(yè)務數字網 （又稱一線通 ） 接入因特網的優(yōu)點是上網通話兩不誤，它的英 文縮寫是（ ）。A. ADSLB. ISDNC. ISPD. TCP參考答案： B綜合數字信息網 （Integrated Services Digital Network）的英文縮寫是 ISDN?；静僮黝}Win dows基本操作題，不限制操作的方式。 注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。第 21 題：在考生文件夾下INSIDE文件夾

12、中創(chuàng)建名為PEN取件夾，并設置屬性為隱藏。參考答案：創(chuàng)建文件夾和設置文件夾的屬性步驟 1 打開考生文件夾下 INSIDE文件夾。步驟2單擊“文件”-“新建”-“文件夾”命令，或單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，單擊“新建”-“文件夾”命令，即可生成新的 一個文 件夾 。步驟 3 此時文件夾 的 名 字處呈現藍色可編輯狀態(tài)。 步驟 4 插入鼠標光標， 編輯名稱 PENG。步驟 5 按“ Enter ”鍵完成命名。步驟6選定文件夾PENG步驟7單擊“文件”-“屬性”命令，或單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，選擇“屬性”命令，即 可打開“屬性” 對話框。步驟 8 在“屬性” 對話框中勾選“隱藏” 屬

13、性，單擊“確定”按鈕。答案考生文件夾 詳細解答：第 22 題：將考生文件夾下JIN文件夾中的SUN.C文件復制到考生文件夾下的 MQPA文件夾 中。 參考答案：復制 文件步驟 1 打開考生文件夾下 JIN 文件夾，選定文件SUN.C。步驟 2 單擊“編輯”-“復制”命令，或按快捷鍵 Ctrl+C 。步驟3打開考生文件夾下MQP文件夾。步驟4單擊“編輯粘貼”命令，或按快捷鍵 Ctrl+V 。答案考生文件夾 詳細解答： 第 23 題：將考生文件夾下HOW文件夾中的GNAEL.DB文件刪除。 參考答案：刪除文件步驟1打開考生文件夾下HOW文件夾，選定要刪除的文件GNAEL.DBF步驟2按Delete

14、鍵，彈出確認對話框。步驟3單擊“確定”按鈕，將文件刪除到回收站。答案考生文件夾 詳細解答： 第 24 題：為考生文件夾下HEIBEI文件夾中的QUAN.FO文件建立名為QUAN勺快捷方式, 存放在考生文件夾下。 參考答案：創(chuàng)建文件的快捷方式步驟 1 打開考生文件夾下 HEIBEI 文件夾。步驟2選定要生成快捷方式的文件 QUAN.FOR步驟3單擊“文件”-“創(chuàng)建快捷方式”命令，或單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，選 擇“創(chuàng)建快捷方式” 命令，即可在同文件夾下生成一個快捷方式文件。步驟4移動這個文件到考生文件夾下，按 F2鍵，此時文件的名字處呈現藍色可編 輯狀態(tài)。步驟5插入鼠標光標，編輯名稱為

15、QUAN答案考生文件夾 詳細解答： 第 25 題：將考生文件夾下QUTA文件夾中的MAN.DB文件移動到考生文件夾下的 ABC文 件夾中。 參考答案：移動文件步驟1打開考生文件夾下QUTAM文件夾，選定MAN.DBF步驟2單擊“編輯”-“剪切”命令，或按快捷鍵Ctrl+X。步驟3打開考生文件夾下ABC文件夾。步驟4單擊“編輯”-“粘貼”命令，或按快捷鍵 Ctrl+V 。答案考生文件夾 詳細解答：字處理題請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內容輸入漢字：第 26 題： 銀河系內已發(fā)現有英仙臂、獵戶臂、人馬臂等，還有一條離銀心 4 干秒差距的 旋臂叫做三千秒差

16、距臂，正以約 53 公里/ 秒速度向外膨脹。太陽在銀河系離銀 心 10 干秒差距，在銀道面北 8 秒差距處。銀盤內主要是星族 1 的天體，除與旋 臂有關的天體外，有晚于 A型的主序星、新星、紅巨星、行星狀星云及周期短 于0.4天的天琴座RR型變星等等。參考答案： 略詳細解答：請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應的命令，完成下面的內容，具體要求如下： 注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。第 27 題：請用Word 2003對考生文件夾下 Word.DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存，具體要求如下：(1) 將標題段(“在美國的中國廣告”)文字設置為楷體

17、_GB2312三號 字、加粗、居中并添加紅色底紋。(2) 設置正文各段落(“說紐約是個廣告之都一段路要走?！?左右 各縮進 0.5 厘米、首行縮進 2字符，行距設置為 1.25 倍，并將正文中所有“廣告”加藍色波浪線。(3) 將正文第2段(“同為亞洲國家平起平坐?！?分為等寬的兩 欄，欄寬為 19 字符，欄中間加分隔線。(4) 先將文中后 5 行文字設置為五號，然后轉換成一個 5 行 5 列的表 格，選擇“根據內容調整表格”。計算“季度合計”列的值；設置表格居中、 行高為 0.8 厘米，表格中所有文字靠上居中。(5) 設置表格外框線為 1.5 磅雙窄線，內框線為 0.75 磅單窄線，但第1 行

18、的下框線為 1.5 磅單窄線。 參考答案：詳細解答：電子表格題 請在“答題”菜單下選擇“電子表格”命令，然后按照題目要求再打開相應 的命令，完成下面的內容。注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。第 28 題：(1) 在考生文件夾下打開 EXCEL.xls 文件，將 Sheet1 工作表的 A1:G1 單元格合 并為一個單元格，內容水平居中；計算“利潤”列 (利潤=銷售價-進貨價) ，按 降序次序計算各產品利潤的排名(利用RANK函數);如果利潤大于或等于600在 “說明”列內給出信息“暢銷品種”，否則給出信息“一般品種”( 利用 IF函數實現 ) ;將工作表命名為“產品利潤情況表”

19、。參考答案：(1) 計算總計值工具欄上的(2) 選擇“產品”、“利潤”兩列數據，建立“柱形圓柱圖” (系列產 生在“列” )，圖表標題為“產品利潤情況圖”，設置分類 (X) 軸為“產品”， 數值(Z)軸為“利潤”，嵌入在工作表 A10:F20中。步驟1選中工作表sheetl中的A1:G1單元格，單擊，這樣一下完成兩項操作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內 容水平居中對齊。步驟2在E3中輸入“ =D3-C3 ,將自動計算出D3和C3之差，即利潤值，該值出現在 E3單元格中。步驟3將鼠標移動到E3單元格的右下角， 按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。 這里 其實是將E3中的

20、公式復制到其他單元格中了。 使用RANK函數和IF函數步驟1在F3中輸入公式“ =RANK(E3,$E$3:$E$8,0)”，將對E3:E8中的數據進行對比，并將E3中的數據在對比中的排序結果顯示出來。RANK是排序函數，本題公式“ =RANK(E3,$E$3:$E$8,0)”中，RANK1排序函數，括號中由 3 部分組成： E3 是本行參與比較大小的單元格，相當于某個考生的分數； $E$3:$E$8是整個比較大小的區(qū)域，相當于有多個考生的考場；0表示降序排序， 即最大數排名為1, F3單元格顯示“ 4”就表示本題中利潤“ 500”的排名為第4 位。復制F3中的公式到F列其他單元格中。$E$3

21、:$E$8為絕對地址，表示為E3:E8這個區(qū)域。E3:E8和$E$3:$E$8的區(qū)別是，前者如果復制到其他單元 格中會變化，而后者不會變化。步驟2在G3中輸入公式“ =IF(E3 >=600,"暢銷品種","一般品種")”。其中，IF是條件函數，整個公式“ =IF(E3 > =600,"暢銷品種","一般品種")”的功能是：“ E3中的數據大于或等于600”這 是一個條件，當滿足這個條件時，在 G3中顯示“暢銷品種” 4個字；如果未滿 足，則顯示“一般品種” 4個字。復制G3中的公式到G列其他單元格中。

22、步驟 3 將鼠標光標移動到工作表下方的表名處，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜 單中選擇“重命名”命令，直接輸入表的新名稱 “產品利潤情況表” 。(3)新建和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單，為其添加圖表，其具體操作如下：步驟 1 選取工作表的 “產品”和“利潤” 兩列，單擊“插入”-“圖表”命令，在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中 選擇“圓柱圖”，在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。步驟 2 單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“列”單選按 鈕。步驟 3 單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“產品利潤情況圖”，在“分類 (X) 軸

23、”中輸入“產品”二字，在“數值 (Z) 軸”中輸入“利潤”二字。步驟 4 單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。步驟 5 單擊“完成”按鈕，圖表將插入到表格中，拖動圖表到 A10:F20區(qū)域內，注意，不要超過這個區(qū) 域。答案考生文件夾詳細解答：第 29 題： 考生文件夾打開工作簿文件 EXA.xls ，對工作表“某年級考試成績”內數據清單 的內容進行自動篩選，條件為語文、數學、英語三門課程均大于或等于 75 分， 對篩選后的內容按主要關鍵字“平均成績”的降序次序和次要關鍵字“班級” 的升序次序進行排序，保存 EXA.xls 文件。 參考答案：步驟1單擊工作表中

24、帶數據的單元格（任意一個），單擊“數據篩選” “自動篩選”命令，在第一行單元格的列標中將出現按鈕。步驟2單擊“語文”列的按鈕，在彈出的下拉菜單中選擇“自定義”命令，在“自定義自 動篩選方式”的“語文”的第一組條件中選擇 “大于或等于” ，在其后輸入“75”； 同理設置數學和英語列的篩選條件。步驟 3 單擊工作表中帶數據的單元格，單擊“數據”-“排序”命令，在“排序”的“主要關鍵字”中選擇“平均 成績”，在其后選中“降序”，在“次要關鍵字”中選擇“班級”，在其后選中 “升序”。答案考生文件夾 詳細解答：演示文稿題 請在“答題”菜單下選擇“演示文稿”命令，然后按照題目要求再打開相應 的命令，完成下

25、面的內容，具體要求如下：注意：下面出現的所有文件都必須保存在考生文件夾下。第 30 題：打開考生文件夾下的演示文稿 yswg.ppt ，按照下列要求完成對此文稿的修飾并 保存。（1）第 1 張幻燈片的文本部分動畫設置為“進入效果 _基本型_飛入” 、 “自底部”。在第 1 張幻燈片前插入一張新幻燈片，幻燈片版式為“只有標題”，標題區(qū)域輸入“歡度圣誕”，并設置為楷體 _GB2312加粗、字號61 磅、紅色 （請用自定義標簽的紅色 250、綠色 0、藍色 0），將第 3張幻燈片的背 景的填充效果設置為“花束”紋理。（2）全部幻燈片切換效果為“盒狀收縮”，放映方式設置為“觀眾自行瀏覽”。 參考答案：

26、步驟1在“考試系統(tǒng)”中單擊“答題”-“演示文稿” -“yswg.ppt ”命令， 將演示文稿“ yswg.ppt ”打開。首先選定第 1 張幻燈的圖片，然后單擊“幻燈片 放映”-“自定義動畫”命令，彈出“自定義動畫”任務窗格，在“添加效果” 中選擇“進入 -飛入”，在“方向”中選擇“自底部”。步驟 2 單擊“插入”-“新幻燈片”命令，在彈出的“幻燈片版式” 任務窗格中單擊“只有標題”， 并單擊“確定”按鈕。步驟 3 選擇插入幻燈片的縮位圖，按住鼠標左鍵不放將其移動到第 1 張幻燈片的前面。 在第 1 張幻燈片的主標題處輸入文本 “歡 度圣誕”。選中輸入文本，單擊“格式”-“字體”命令，在彈出的

27、“字體”對 話框的“中文字體”中選擇“楷體_GB2312 （西文字體設為“使用中文字體”）， 在“字形”中選擇“加粗”，在“字號”中輸入“ 61”。步驟 4 在“顏色”中選擇“其他顏色”命令，在彈出的“顏色”對話框“自定義”的“紅色” 中輸入“ 250”，在“綠色”中輸入“ 0”，在“藍色”中輸入“ 0”。步驟 5 選擇第 3張幻燈片，單擊“格式”-“背景”命令，在彈出的“背景”對話框中單擊“顏色”下拉列表，在彈出的菜單中選擇“填充效果”命令，在彈出的 “填充效果”對話框“紋理”中選擇“花束”。單擊“確定”按鈕返回前一對話 框，這里注意要單擊“應用”按鈕 （ 指的是只應用于當前幻燈片 ） 。 步