下鄉(xiāng)工作總結(jié)

1、親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔下鄉(xiāng)工作總結(jié)， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱 讀這篇文檔， 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)， 將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。下鄉(xiāng)工作總結(jié)下鄉(xiāng)工作總結(jié) 6 篇時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走， 我們的工作又告一段落了， 回 顧過去的工作，倍感充實， 收獲良多， 是不是該好好寫一份工作 總結(jié)記錄一下呢？那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？以下是我 們收集整理的下鄉(xiāng)工作總結(jié) 6 篇，供大家參考借鑒， 希望可以幫 助到有需要的朋友。下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇 1圖片已關閉顯示，點此查看系部: 美術(shù)學院年級專業(yè) : 廣告設計與制

2、作一班姓名: 楊婷婷實踐主題 : 走入社會，感受生活實踐時間一、實踐目的 豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合， 為以后踏入社會積累 經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社 會，能在這次實踐中增長見識， 更為重要的是檢驗一下自己是否 能夠融入這個社會的大家庭， 并通過社會實踐， 找出自己在社會 中存在的差距。二、實踐內(nèi)容（一）創(chuàng)辦輔導班，正式開始暑假實踐 臨近放暑假的時候， 看見導員放在公共郵箱里的社會實踐要 求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去， 我想社會實踐也 是大學生學習知識鍛煉才能的有效途徑， 更是大學生回報社會

3、的 一種良好形式， 所以放假回到家里， 跟爸媽商量了學校下達的暑 期任務， 他們都很支持學校的決定， 也贊同我在暑期里去社會實 踐的這一作法， 我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。 但是 由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作， 所以自己又繼續(xù)了老本 行暑假小學生培訓班。1. 做好準備工作因為學校放假有些晚， 所以準備工作就必須得快， 因為要趕 在學生放假之前，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊。1） 選地址首先我考慮辦培訓班要在交通便利， 環(huán)境干凈， 地方寬敞的地方， 這樣才能方便孩子安全的活動和學習。 所以我在坊子新區(qū) 我家附近租了一套帶小院的房子， 而且地址位于城中心， 方便家 長接送

4、。2）制作宣傳單及招生房子落實好之后， 我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳 子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。 隨后制作宣 傳單了就是，通過自己所學的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色， 引來不少學生和家長前來咨詢報名。我認真帶領家長參觀， 詳細為他們解釋我們的教學安排和模 式，解釋他們的種種疑問， 贏得了不少家長的信賴。 另外我又找來山東理工 大學一個為數(shù)十人的精英教學團隊（也是社會實踐團隊）助教， 再加上自己三年的辦班經(jīng)歷， 所以很多家長選擇再次將孩子送來 培訓班。也使我贏得了與別人的競爭。 （二）根據(jù)輔導班情況， 根據(jù)課程備課 , 以及正式開始教課根據(jù)我的情況， 除了管理和處理培

5、訓班事務外， 我還帶著三 四年級的語文和繪畫。 根據(jù)其他幾個老師的情況， 也分別分給他 們每班倆個英語倆個數(shù)學老師，另外幾個對初中的孩子一對一。 雖然有三年的教學經(jīng)驗， 但在我拿到課本之后還是開始了緊張的 備課。 雖然教的課簡單但是卻責任重大， 所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課我的班里有 32 個學生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前 有嶄新的寫字板作為講臺， 看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼 睛，我對自己說，“認真講好每一個地方， 把他們當做自己的弟 弟妹妹， 一定會互相相處的很好”。 由于上課之前我的課備的很 充分， 接下來的時間里我很快的投入到了教學里， 并且漸漸的感 覺

6、和他們?nèi)谌氲搅艘黄穑?時間很快就過去了， 我很順利的講完了 我的課。周六是是給兒童畫授課時間， 學兒童畫的小朋友有 35個, 而 且從二年級到六年級都有， 不好管理， 不像全是一個年級的孩子， 能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩 子的紀律就是一個很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強， 很容易交頭接耳說起話來。 一天的課結(jié)束了， 我終于知道了做老 師的艱辛，腳站得酸了 , 嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到 下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓班里 瑣碎的事務。 回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了， 真的 好累。媽媽走進房間問我怎么樣， 我好想跟媽媽訴

7、一下苦， 可 是怕媽媽擔心我還是忍了下來。 我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了， 一定要堅強，要堅持下來。（三）了解老師和學生，熟悉學生，教學進入正軌經(jīng)過了一段時間的摸索， 教學工作進入了正軌。 和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格， 對學習好的 孩子要鼓勵和批評， 讓他們勝不驕 ,敗不餒 .對學習不好的的孩子 要多加鼓勵 , 給他們自信 , 發(fā)掘他們的潛力。 現(xiàn)在好學生壞學生不 能以學習好壞來劃分， 每個孩子都有自己的長處， 需要老師和家 長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學生， 學習很一般， 上課也不愛 聽講，每次他都會將本子折成飛機亂扔在地上， 我沒有采取批評他而是在班上 表揚了他

8、折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。 從那以后 他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學打掃衛(wèi)生。 每個孩子都希望得到老師的重視和表揚， 所以對待孩子的心態(tài)要 正確，多多表揚他們的優(yōu)點， 不要讓他們覺得自己被忽略了， 對 他們要正確的引導，找到學習的方向。我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐 心，和孩子們建立好關系， 多溝通， 讓他們在心底里對你心服口 服，這樣教課就容易多了。 教課雖然很累， 但是每當看到那些孩 子們學會了我教的知識， 都會覺得很欣慰。 就這樣我每天都沉浸 在教課中，每天都要面對不同的問題， 想讓每個孩子都學好。 我 也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的

9、經(jīng)驗看法， 我們共同為孩 子們努力。（四）教學圓滿結(jié)束一個月的辛苦也是有回報的， 自己的實踐也有了收獲， 回想 這一個月的暑期實踐過得真快， 自己慢慢地開始習慣了這種生活 和這項工作， 自己真的覺得很值， 自己在這個月里學的東西是用 多少錢也買不到的。結(jié)束了， 雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的 努力， 看到家長滿意的表情和學生臉上洋溢著的微笑， 看到他們 結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿， 看到他們留給自己的禮物， 心里有一 種小小的成就感， 心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。 從心里想說， “孩子們，謝謝你們對我的愛戴?！彪S后在在家長的滿意聲中， 我的暑假教學生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結(jié)與體

10、會。1、對于人際關系的感悟要善于溝通： 學會和他人溝通， 遇事要心平氣和的和他們解 釋他們所不明白的問題。 當然和一起共事也要要好好的溝通， 不 能總是把一些工作上的事憋在心里， 有時自己在工作上有什么問 題要經(jīng)常和他們溝通溝通， 并及時的解決， 這樣工作才會有動力， 才不會更好的完成和解決。 所以在這一個月里， 也結(jié)識了很多朋 友，我們既是朋友也是同事， 平時我們會在一起備課， 一起談論 班里的學生，遇到不會的問題也會一起研究， 謙虛認真，增強了 團隊意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。2、對于老師的一種體會要有耐心和熱情： 在工作的時候要經(jīng)常微笑， 這樣會讓那些 來培訓班的學生和家長

11、感覺很舒心， 會更加愿意來到這個大家庭。要勤勞和細心： 不論是教學生還是干工作， 都得勤勞， 勤勤 懇懇， 信心去觀察任何一件事， 只有這樣你才能找到一些問題的 解決方法， 才會讓事情更好的完成。 還有學校是每個學生的棲身 與學習之地， 教師的教學方法與教育手段對學生的影響極大。 對 學生進行思想品德教育也是每一位教師的責任， 教師要樹立為人 師表，教書育人的思想， 把言教與身教結(jié)合起來， 只有以身作則， 為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。3、體諒父母通過這一段時間的工作， 給老師們發(fā)下工資， 看到自己手里 剩下的錢的時候，真的很欣慰， 但是并不是因為有錢， 也不是終 于結(jié)束了這苦日子

12、， 而是自己的付出有了結(jié)果和回報。 但是還是 體會到了錢的來之不易， 同時我更是深深地感受到了父母的不易， 想想我們的父母要在照顧我的同時， 還要每天工作， 卻從不抱怨。 想到父母的艱辛， 我們應該在日常的瑣事上多幫助父母一些， 比 如說家務事， 比如說做飯。 我想父母們在下班回家的時候能吃上 兒女做的飯， 或許他們的勞累也能化為欣慰。 同時更應該好好學 習，不辜負父母對我們的期待。 社會實踐讓我知道了， 掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。4、總結(jié)這一個月的時間， 雖然短暫卻讓我銘記在心， 社會實踐拉近 了我與社會的距離， 也讓自己在社會實踐中開拓了視野， 增長了 才干

13、。 社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里， 我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。20xx 年 8 月 10 日下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇 2今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動主題是： “盛世華誕傳神州科學發(fā)展 煥新風情擁青春獻南澳共建和諧生態(tài)島”!我隊名稱為“共青團華南師范大學化學與環(huán)境學院委員會 赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務隊”。共有學生 23 名，指導老師 2 名。 時間共 10 天。活動內(nèi)容 : 預防流感宣傳 ; 建國六十周年宣傳 ; 食品安全衛(wèi)生 宣傳;建國六十周年調(diào)研 ;南澳生態(tài)調(diào)研 ;支教; 文藝匯演文化培 訓。10 天的時間說起來是不常， 一周多一點， 但對我來說是卻是 難忘的一

14、周加一點。 從出隊到結(jié)束的那一刻。 我們團隊的活動有 條不緊的開展結(jié)束， 要不是受到的臺風的影響， 我想我們團隊的 效果會更上一層樓。但是，正是因為臺風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。能夠在這樣的一支隊中， 我感到非常的開心， 我們就像一個 溫暖的大家庭， 師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們， 教會 我們許多做事方式和做人道理。 從活動的總體上來說， 我認為是 成功的。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好， 而是每位同 學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、 沒有社交主動權(quán)， 是不 能夠適應這個社會的。 我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的， 為的就 是以后可以更快的適應這個社會， 所以我們這

15、個團隊更注重個人 能力的提高， 在這幾天能學多少就學多少， 自己學到的東西才是 真正的東西， 證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的， 只要自己認為在活動 中有學到東西就足夠了， 怕的就是什么都沒有學到， 浪費了那么 多的時間啊 !我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：一、嚴遵紀律對于一個組織而言， 紀律是最重要的事情， 是其能否生存的 基本前提，可以說沒有紀律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、 沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一 定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低， 高素質(zhì)的組員必 然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己， 做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個隊

16、伍如果沒有一個嚴謹?shù)募o律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于 管理，辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀律。二、不輕言放棄 不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念， 即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。三、關心他人以前都是有活動了大家在起， 開展結(jié)束了就自走自的了， 從 來沒有說還要在一起那么多天的， 通過這一次， 我知道了原來關 心他人也是交朋友的一種方式。四、不斷的學習新知識在現(xiàn)在的社會知識時代， 不能夠快速的學習新事物就會落后， 這次活動讓我是親歷了一回， 沒有新的信息就不能夠更好的開展 活動。只有不斷的學習才行， 這一點是主點， 能夠在活動中得

17、出 這來，是我最大的收獲了 !對于我來說 , 活動是下次的成功的道路 , 沒有活動就沒有機 會, 在活動中可以會有許多的機會 , 而這機會也是自己日后成功 道路的石子 , 最后, 我個人提出以下倡議 :三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會 , 更好的適應以 后的社會 , 為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才 能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學都要注意自身安全， 同時也要互助、 互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動， 對人對已都有好處。不論是 活動的前后，有一顆善良的心， 一個良好的心態(tài)，一個開心的心 情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待 ! 隊員之

18、間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。 每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每 23 日進行工作小結(jié)。 這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。 同時也是好文章的出 處。不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間， 現(xiàn)在拿到 的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到，等出了校門， 進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。在總結(jié)的最后 , 我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加 的豐富多彩 , 同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇 3 不知不覺的時日，下鄉(xiāng)的時段感受不到時光的飛逝，此刻， 我們出發(fā)時墻上的擺鐘恰好走過 7 圈半，滴滴答答間記錄了我們 的汗水和歷程。 x

19、x 農(nóng)大赴 xx 暑期實踐團 佛說：萬法皆生，皆系緣份，偶然的相遇，暮然的回首，注 定彼此的一生，只為眼光交匯的剎那。 我素來是不信緣的， 可是 這一次，我信了。在學校部署三下鄉(xiāng)立項時， 我對三下鄉(xiāng)的理解 依舊只停留在模糊概念的階段， 依舊抱著我是大一的， 先跟著學 長學姐們走一遭，長點見識，明年或許可以自己帶上一支隊伍， 然而， 一切的改變來自玉澤學姐的傾情奉獻， 也是我們團隊迅速 集成的重要原因，當然，這次下鄉(xiāng) xx 學姐的不在，也構(gòu)成了我 這次最大的遺憾。時間短永遠不是失敗的借口， 反而是團隊優(yōu)秀的見證， 在短 短的一周內(nèi)，我團隊完成立項， 聯(lián)系實踐地， 答辯并最終成功取 得校級重點團隊

20、的旗幟， 一切源自于一起奮斗的隊友。 你們成就 了我，成就了團隊，更重要的是你們成就了自己。真正走入鄉(xiāng)間， 真正去踐行我們的下鄉(xiāng)之路才發(fā)現(xiàn)困難是擺 在面前的， 尤其是我的心理學調(diào)研主題“人際信任”， 在鄉(xiāng)下淳 樸的農(nóng)民間洽談的十分愉快， 由于需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)對比， 在鎮(zhèn)上的調(diào)研 卻顯得困難重重， 相信這個親身經(jīng)歷也可以側(cè)面佐證鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化 進程中人際信任的流失?？v觀整個下鄉(xiāng)的過程， 圖書館下我們宣言下鄉(xiāng)， 大棚時蔬里 我們深入實踐， xx 二小我們親切交談， 樸園我們喜摘葡萄， 立華 我們驚嘆專業(yè)。本次下鄉(xiāng)最重要的是和我們一群可愛又專業(yè)的隊員們同甘共苦，同舟共濟。XX,我們笑稱“ XX仙子”的大三學姐，

21、就外貌 來看，標準的小學妹， 開朗活潑，而且是拿過國家獎學金的少數(shù)派哦， 從她身上卻沒有一點死讀書的風氣， 說好的請客我們可不 能給忘了。XX，團隊的第二個大三學姐，是我們這次重點項目心 理學調(diào)研的主要領導者，給予我們專業(yè)化指導。xx ，沒有隨隊下鄉(xiāng)，卻是在初期成為我們至關重要的引導者，一個曾經(jīng)的隊長， 一塊成功的基石。XX，一個看起來十分柔弱的女子，其實有顆堅強的心，做事認真的態(tài)度讓我沒有辦法不欽佩。XX，你的口才我是怎么都學不會的， 面對困難你總能解決， 對團隊貢獻極大。 XX， 標準的女漢子， 團隊的優(yōu)秀記錄員， 說好要給我當秘書的， 哈哈， 可別忘了。XX，原勤管中心市場部一員，那口才

22、，沒得說，斗嘴 一流水平，還記得嘛，一起“偷”吃的葡萄， 一起鉆過的“狗洞”。 XX，人稱XX，又稱空調(diào)妹，比較內(nèi)斂的萌妹子。XX，平時看他不說話，做起調(diào)研來，一切場面都能 hold 住，尤其擅長與 94 年以 后的妹子交流，雖然他總掛在嘴邊的是研究生學姐們。XX，專業(yè)宣傳工作，最巔峰時期是三個部門宣傳部部長候選人。XX，我的'團支部老搭檔了，全面型人才。XX，同樣是我的團支部老搭檔了，同時擔任我們的管家，學會計的就是不一樣最后，必須要說的是謝謝。 謝謝政府， 學校和實踐地的大力 支持，謝謝各位指導老師的辛苦蒞臨， 謝謝所有隊友的傾力奉獻。 這將是一段屬于我們的最美好的記憶。下鄉(xiāng)工作總

23、結(jié)篇 4為響應團中央、 廣東團省委關于暑假大學生文化、科技、 衛(wèi) 生“三下鄉(xiāng)”活動的號召， 經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學院黨委精心策劃， 并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，XX年7月陽江職業(yè)技術(shù)學院團委組織了一次以“服務新農(nóng)村建和諧社會”為 主題的三下鄉(xiāng)活動，并于 7 月 12 日正式舉行了授旗儀式，拉開 了我院大學生暑假社會實踐活動的序幕。為使我系廣大學生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識， 在實踐中了解社 會，認識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學生服務社會、奉 獻社會的精神， 結(jié)合語言文學系系學生的實際， 我系組織了一支 大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)， 開展為期一周的“三下 鄉(xiāng)”志愿活動。 16 日

24、早上， 隨著支教服務隊文藝匯演在雅韶中心 小學勝利降下帷幕， 也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束。 總結(jié) 過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下：一、做好充分準備首先， 我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領導小組， 由陽 江學院國家級普通話測試員、 語言文學系教研室教員黃秀鳳擔任 指導老師， 語言文學系團總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長， 語言文學系 團總支實踐部部長黃麗璇任副組長， 并設有生活組、 通訊組、 宣 傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學院 團委領導及當?shù)叵嚓P領導， 活動所在校領導的聯(lián)系方式， 并保持通訊工具 24 小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊 長

25、、老師及領導取得聯(lián)系。其次，為了提高宣傳力度， 擴大此次活動的影響，讓更多的 人關注“三下鄉(xiāng)”， 我們特邀陽江學院院報的兩名記者作為支教 隊的隊友兼通訊員， 負責相關的報道， 也使外界更多地了解我們 下鄉(xiāng)的動態(tài)！二、實踐活動概況7月 13日，我們一行 12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。 隊伍抵達時， 該校學生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。當天下午接待我們的是譚認章主任， 他裝扮簡單樸素， 面帶 笑容，滿腔熱情地招待我們， 并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。 與 他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有 4000 多塊，每 畝地產(chǎn)量最高達到 1000 斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里 打工增加家庭收入

26、，農(nóng)民都采用先進技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有 60% 的農(nóng)民是務農(nóng)，其余的都去外地打工。我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時， 了解到雅韶鎮(zhèn)近 幾年發(fā)展得相當快， 附近工廠為當?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會， 農(nóng)村勞 動力得到得到進一步解放， 大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的 個人與集體，資源得到優(yōu)勢互補。辦公樓是在XX 年建好的，共三層，室內(nèi)寬敞明亮， 擺放了不少現(xiàn)代辦公設施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。譚主任對我們的志愿服務活動表示大力支持， 并希望我們一 如既往地積極參加社會實踐活動， 崇尚科學文化知識， 服務和幫 助更多有需要幫助的人。 同時也存在一些問題， 據(jù)譚副書記介紹，

27、 村里不少家長因忙于工作， 與孩子缺少溝通， 導致孩子的學習興 趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學習興趣。在回雅韶中心小學的途中我們看到當?shù)匾淮迕裾谑盏竟龋?隊員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把， 有的拉開袋子， 大家相互 合作把稻谷裝進袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起， 隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起， 用手輕輕搖晃， 把沙塵抖開，裝進袋子。 隊員們望著 16 包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與 村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者， 雖然身上滿是汗水， 但心里卻是非常高興的。下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇 5為了充實自己的暑假， 也是為了鍛煉一下自己。 我參加了化 學與環(huán)境團委組織的暑

28、期三下鄉(xiāng)實踐活動。 作為我自己來講， 非 常. 本文. 由方的榮幸能得到這樣一個寶貴的機會， 能讓無聊的假 期變的更加豐富而有意義。 前期我們做了很多的準備工作， 因為 是在考試期間， 大家也都很辛苦。 七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng)， 我們的目標只有一個：希望能給南澳小島帶來一些積極的東西，也不讓自己的努力白費了來到南澳島之后， 我們就開始了自己的工作。 作為宣傳組的 一員，我們的工作主要 . 中在前期，所以我也可以每天跟著支教 組的同學參加支教工作。 南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過 多的雜質(zhì)， 我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。 我們不希望 我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟悉， 我們跟希望能給他

29、們傳達一些有 用的信息。就像我的趣味物 . 課，其實課上的時間是非常 . 本文. 由方的有限的，學生們以后也會接觸物 . 課，要教會他們很多知 識是不大可能也是很不現(xiàn)實的。 所以我把主要想讓孩子們認識物 的奇妙，讓他們愛上物 . 這門學科。我們?yōu)樗麄儙ブR，這當 然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康模?但我更希望給他們打開一道門， 讓 他們看到另一片天空。來到這邊，遇到困難， 我們就只能相互幫助了。 我們二十三 個隊友就像一家人一樣，有快了一起分享， 有困難一起解決， 洗 衣粉一起使用，開飯就站成一排靠著陽臺吃。 下鄉(xiāng)期間，如果講 知識， 我們可以學到的并不很多， 真正可以學到的是怎么與隊友 交流，怎么

30、與學生交流，怎么與當?shù)氐哪吧私涣鳌?我們從大城 市來到一個陌生的小地方， 我們需要更努力的去交流， 才可以更 快的適應這里的環(huán)境。 我清楚的認識到， 只有當我能跟隊友相互 協(xié)作，能跟當?shù)氐膶W生打成一片，我才能更好的完成工作。 在協(xié) 作互動的環(huán)境下， 我也收獲了很寶貴的友誼。 其實來到這里就是 要吃吃苦， 遠離家里的空調(diào)電視。 我也絲毫不會抱怨住宿環(huán)境差， 飯菜不好吃或者其他什么的。 我很清楚我是來三下鄉(xiāng)的， 學會吃 苦耐勞也是一種成功。來到這邊， 我們是頂著學校的名字來的， 所以我的一言一行 也不忘自己的身份，為學校爭榮譽， 宣傳自己的學校。 隊伍里面 有很多未來要做老師的同學們， 在他們的

31、身上我也可以學會很多。 每個隊友的身上都有很好的個人品質(zhì)，我能做的是盡量去學習。 下鄉(xiāng)的日子確實很短， 我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這 些。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星， 告別了南澳土地上那 些海的兒女， 真正留給我的是他們對生活的熱情認真的態(tài)度。 無 論在怎么樣的環(huán)境里生活的， 我們都應該努力去工作， 認真的享 受我們身邊的一切。 每當我想起下鄉(xiāng)的日子， 我腦子里都會浮現(xiàn) 孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場景，在大城市生活的了那么久， 希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈，能伴隨我更久更久。下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇 6一、從實際出發(fā)，精心制定工作計劃。 深入開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)對口幫扶”“萬名醫(yī)師下基層”活動， 并扎實有效地開展了這項活動， 院黨政領導給予高度重視， 經(jīng)過 認真研究討論， 精心制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計劃， 要求做到分工明確、責任到人。二、積極組織，開展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)