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1、“中央播送電視大學(xué)開放教育甘肅播送電視大學(xué)農(nóng)業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(專科) 報(bào) 告 題 目 蘋果樹整形修剪實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名 徐望軍 學(xué) 號(hào) 級(jí) 別 指 導(dǎo) 教 師 完 成 日 期 2021年04月20日 分 校 平 涼·莊浪 甘肅電大開放教育 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè)??粕a(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定表分校:平?jīng)?工作站: 莊浪 班級(jí)代號(hào): 姓名學(xué)號(hào)屆別實(shí)踐形式實(shí)踐時(shí)間實(shí)踐單位徐望軍 社會(huì)調(diào)查2021.3-2021.4村委會(huì)社會(huì)實(shí)踐單位鑒定意見該同志實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真扎實(shí),表現(xiàn)良好,工作成績(jī)明顯,團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),能嚴(yán)格要求自己。指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分報(bào)告觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)合理,材料來源真實(shí),對(duì)調(diào)

2、查過程詳細(xì),調(diào)查方法得當(dāng),材料的收集完整。并且提出了良好的建議與對(duì)策。成績(jī):77分簽 字蓋章 2021年4 月20 日分校社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組意見 同意簽 字蓋章2021年4月 20日省電大集中實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)委員會(huì)審核意見 簽 字蓋章 年 月 日說明:1.此表附于封面之后。2.此表由工作站或教學(xué)點(diǎn)班自行復(fù)制。 蘋果樹整形修剪實(shí)習(xí)報(bào)告徐望軍一、實(shí)習(xí)的目的和意義隨著蘋果密植栽培的迅猛開展,為了實(shí)現(xiàn)蘋果樹良種蘋果的早果、豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)。除了加強(qiáng)對(duì)土肥水等綜合管理措施外,在整形修剪上必須實(shí)行冬夏結(jié)合,四季修剪。二、實(shí)習(xí)任務(wù)蘋果樹整形修剪技術(shù)三、實(shí)習(xí)時(shí)間2021年3月至2021年4月中旬四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)莊浪縣萬泉鎮(zhèn)邵

3、家坪五、實(shí)習(xí)基地概況萬泉鎮(zhèn)位于莊浪縣西南部,洛河下游,涇甘公路沿線,東鄰朱店鎮(zhèn),南接張川縣和秦安縣,西與靜寧毗連,北靠陽川、大-莊鄉(xiāng)。東西長(zhǎng)12.5公里,南北寬5.9公里,總面積62.3平方公里,轄21村、75社,總戶數(shù)5864戶,總?cè)丝?9088人,其中農(nóng)業(yè)人口25288人,非農(nóng)業(yè)人口3800人,總有耕地40100畝,人均1.4畝。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)蘋果樹修剪方法1、對(duì)過旺樹的控制 樹勢(shì)生長(zhǎng)過旺時(shí),枝生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì),不利于花芽形成。修剪時(shí),要以“緩為主,加大主枝分枝角度,疏除背上枝組,多留側(cè)、下枝組,延長(zhǎng)枝長(zhǎng)放,對(duì)骨干枝采用環(huán)割等措施,控制養(yǎng)分的運(yùn)送,促進(jìn)成花。2、對(duì)弱樹的促旺修剪 當(dāng)

4、樹體生長(zhǎng)過弱時(shí),可在肥水管理根底上,實(shí)行重剪,刺激旺長(zhǎng)。延長(zhǎng)枝應(yīng)剪在中部飽滿芽處,以強(qiáng)枝帶頭,逐步抬高延長(zhǎng)角度,少留背下枝組,多留背上及兩側(cè)的枝組。3、偏冠樹的修剪 果樹一面枝大、一面枝小,出現(xiàn)偏冠生長(zhǎng)時(shí),一是在枝下部疏枝,在小枝上部疏花;二是拉大大枝角度,抬高小枝角度;三是大枝多留果,小枝少留果;四是大枝方向要少施肥,小枝方向多施肥,嚴(yán)禁用大砍大割的方法改造樹形。4、光禿枝的處理 有些枝連年不剪,常單軸延伸,很少發(fā)枝,形成大段光禿,這類枝成花性能差,果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育不良;修剪時(shí),假設(shè)有空間,應(yīng)對(duì)之實(shí)行環(huán)割,刺激芽子萌發(fā);或及時(shí)回縮,刺激發(fā)枝,培養(yǎng)良好枝組。假設(shè)無空間,應(yīng)立即疏除,以改善樹體通風(fēng)透

5、光條件。5、上強(qiáng)下弱樹的處理 樹冠下部枝可用競(jìng)爭(zhēng)枝帶頭延伸,延伸保持小角度延伸,促進(jìn)下部枝生長(zhǎng)。中上部枝加大延伸角度,選留背下枝作延伸枝,以平衡樹勢(shì)。6、上弱下強(qiáng)樹的處理 下部枝大角延伸,背后枝帶頭,削弱生長(zhǎng)勢(shì);上部枝小角延伸,背上枝帶頭,促旺生長(zhǎng)。7、促花修剪 幼樹及初果期樹,在修剪時(shí)應(yīng)以弱枝帶頭,以控制樹體的營養(yǎng)生長(zhǎng),增加樹體養(yǎng)分積累,促進(jìn)成花。也可在輔養(yǎng)枝實(shí)行環(huán)割等截流措施促花。8、防止枝勢(shì)衰弱的措施 進(jìn)入盛果期后,由于大量結(jié)果,樹勢(shì)極易衰弱,修剪時(shí)應(yīng)多采用短截、回縮的手法,以加強(qiáng)營養(yǎng)生長(zhǎng),防止樹勢(shì)衰弱。也可用適量留花的措施增強(qiáng)樹勢(shì)。9、交叉枝的處理 樹體內(nèi)交叉枝采用回縮一枝,長(zhǎng)放一枝;行間交叉時(shí),應(yīng)兩行都回縮,以便留出作業(yè)道,改善通風(fēng)透光條件。10、平行枝的處理 幼樹和結(jié)果初期,應(yīng)盡量拉轉(zhuǎn)利用,以增加樹體枝量;進(jìn)入盛果期的樹,在沒有空間的情況下,就疏一枝,放一枝,以改善樹體通風(fēng)透光條件。 11、輔養(yǎng)枝的處理 果樹生長(zhǎng)前期,應(yīng)采取拉、壓,進(jìn)行促花,增加樹體結(jié)果量。結(jié)果后,應(yīng)立即回縮,防止后部光禿。12、對(duì)內(nèi)膛過密結(jié)果枝組的處理 要疏除過密和紊亂枝,回縮過高和細(xì)弱的下垂枝,使枝組分布均勻緊湊。對(duì)擋光的一、二年生輔養(yǎng)枝,可疏除。對(duì)單條直立的徒長(zhǎng)枝,有空間可通過別、拉、捋枝。緩和枯,頂端優(yōu)勢(shì);無空間可從基部疏除。對(duì)生長(zhǎng)中庸的水平下垂枝,可少量“帶活帽集

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