《2020年節(jié)約用水的倡議書5篇 》_第1頁
《2020年節(jié)約用水的倡議書5篇 》_第2頁
《2020年節(jié)約用水的倡議書5篇 》_第3頁
《2020年節(jié)約用水的倡議書5篇 》_第4頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、xx年節(jié)約用水的建議書五篇水是我們地球上每一個(gè)生物生存的必要條件,水資源并不是取之不完用之不盡的,所以我們要開場節(jié)約用水,為了我們的地球,也是為了們自己。下面是小編整理搜集的節(jié)約用水建議書范文五篇,歡送閱讀參考!節(jié)約用水建議書范文一親愛的同學(xué)們:水是生命的源泉,電是開展的動力。隨著全球氣候變暖,我國水資源現(xiàn)狀著實(shí)令人擔(dān)憂,而今年發(fā)生在云貴川等西南地區(qū)歷史罕見的干旱,又一次給我們敲響了節(jié)水警鐘。一方面我們面臨著水電資源短缺的嚴(yán)重困擾,另一方面卻又存在著嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛假如說干旱是缺水缺電的“天災(zāi),那么比“天災(zāi)更嚴(yán)重的那么是“人禍,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是

2、缺水缺電的直接,更是我們水電資源的頭號敵人!在我們學(xué)校,時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照常開著,白天光線充足時(shí)燈也全部翻開,長明燈現(xiàn)象隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)習(xí)以為常。公共廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚,與己無關(guān)。面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動起來,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣和節(jié)儉節(jié)約習(xí)慣?,F(xiàn)特向全體師生員工提出如下建議:1、進(jìn)一步增強(qiáng)水電資源憂患意識、責(zé)任意識。從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從如今做起,從身邊做起,力爭節(jié)約每一滴水、每一度電,減少一份污染,保護(hù)一份資源。2、樹立正確的水電使用觀念,堅(jiān)持夠用為原那么,杜絕長明

3、燈、長流水現(xiàn)象,以節(jié)約為準(zhǔn)繩,講究適量用水,節(jié)約用電。3、人走水停,人離燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的良好習(xí)慣。用水完畢,注意關(guān)緊關(guān)牢閥門,堅(jiān)持一水多用,循環(huán)使用,一燈多用。4、發(fā)現(xiàn)水管、開關(guān)等處有漏水的現(xiàn)象,以及電器開關(guān)或其他用水用電設(shè)施損壞的情況,及時(shí)向維修單位報(bào)告公寓樓內(nèi)報(bào)公寓管理員,其它報(bào)修24小時(shí)效勞 :5331,維修單位及人員第一時(shí)間做好搶修工作。5、供暖期間,盡量關(guān)閉門窗,嚴(yán)禁放用暖氣用水,努力營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。6、學(xué)生公寓樓內(nèi)不使用大功率電器,不私自改裝用水用電設(shè)施。同學(xué)們,無水,生活不再翠綠,無電,生活不再光艷,一滴水可以滋潤干涸的心田,一度電可以點(diǎn)亮漆黑的征途。來吧!

4、讓我們積極行動起來吧,自覺做好節(jié)約水電的先鋒員、宣傳員、監(jiān)視員,制止身邊浪費(fèi)能源現(xiàn)象發(fā)生,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,奉獻(xiàn)一份力量,來共同維護(hù)我們美妙的家園!大學(xué)生自律委員會節(jié)約用水建議書范文二親愛的同學(xué)們:水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟(jì)的不斷開展,淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為將來社會的主力軍,應(yīng)該做節(jié)儉節(jié)約風(fēng)氣的傳播者、理論者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識,樹立節(jié)約榮耀、浪費(fèi)可恥觀念,我們特此向全院同學(xué)發(fā)出建議:從我做起、從如今做起,請珍惜每一滴水

5、。一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水榮耀、浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的理論者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時(shí)候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過的水留起來拖地沖廁所,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)氣,做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動身邊的同學(xué)開場,進(jìn)而帶動更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)氣。四、做一個(gè)愛水節(jié)水的生

6、力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí),要主動去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門;當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止,敢于同不良用水行為作斗爭。請熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條,貼到各自宿舍門口,說明該宿舍將為水資源的節(jié)約做奉獻(xiàn)。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建立和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會xx部20xx年三月25日節(jié)約用水建議書范文三親愛的同學(xué)們:水,是生命的源泉,是人類社會開展的根本物質(zhì)條件。有了水,我們

7、的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的活力。我國是一個(gè)水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)xx0多億元,水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。就拿我省來說,云南已持續(xù)三年大旱,情況非常嚴(yán)重,至二月20日,已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸,822余畝在田地農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重,城市供水非常緊張和困難,為保障城市供水,部分小區(qū)已經(jīng)采取“保頂峰時(shí)段供水。在建立節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保的進(jìn)程中,越來越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面奉獻(xiàn)自己的

8、力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識,以實(shí)際行動創(chuàng)立“節(jié)水型高校,為學(xué)校的開展再作新奉獻(xiàn),特此向全體同學(xué)發(fā)出建議:一、樹立愛水意識。 我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水榮耀、浪費(fèi)用水可恥的觀念。二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。 洗衣物時(shí)可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí),先用桶接冷水。用水時(shí),將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源,預(yù)先用容器留存。三、開展節(jié)水活動。 當(dāng)看到水龍頭開著時(shí),要主動關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,讓節(jié)

9、約用水不僅僅是一句枯槁的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!節(jié)儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水,從我做起!節(jié)約用水建議書范文四親愛的老師和同學(xué)們:長期以來,人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電建議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識、節(jié)能

10、行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,進(jìn)步全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。五、洗澡時(shí)請連續(xù)放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。六、請做到一水多用,充分利用水資源。七

11、、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止。八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請馬上向后勤部門反映。九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈。十、光線充足時(shí),不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)防止教室燈光全開。全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。節(jié)約用水建議書范文五當(dāng)您在看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)時(shí)

12、,可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶,為了生活往返于距家10里以外的地方取水,您有何感想?您一定不會忘記:水,是生命之源,是萬物之靈這句俗語。可見,水對人的生命是何等的重要。我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了;我們要珍惜水,就像珍惜生命。北京雖是全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,但極度匱乏的水資源,卻嚴(yán)重制約著京城的開展,環(huán)保節(jié)水無時(shí)無刻不牽動著每一個(gè)人的心。為響應(yīng)國家、政府節(jié)約用水的號召,建立節(jié)約型社會,進(jìn)步節(jié)水、保水意識,我們特向全體員工發(fā)出建議:一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,進(jìn)步節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建立及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全公司范圍內(nèi)形成“節(jié)約用水榮耀,浪費(fèi)用水可恥的良好氣氛。二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從如今做起,身體力行,節(jié)儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。三、用水時(shí)防止大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,防止長流水現(xiàn)象。四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)展研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。五、依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論