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1、.1 收二川,排八陣,六出七擒,收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧;一心只為酬三顧; 取西蜀,定南蠻,東和北拒,取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。水面偏能用火攻。 .2.3 杜甫杜甫出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。 唐肅宗上元元年唐肅宗上元元年(760(7
2、60年年) ),杜甫避亂成都的,杜甫避亂成都的次年春天,次年春天,安史之亂仍未平息安史之亂仍未平息,唐王朝仍處于,唐王朝仍處于風雨飄搖之中。風雨飄搖之中。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊,杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊,其其“致君堯舜上,再使風俗淳致君堯舜上,再使風俗淳”的理想徹底落的理想徹底落空??铡.敃r他當時他流落蜀地流落蜀地,寄人籬下,困厄窮途,寄人籬下,困厄窮途,家事、國事均憂心忡忡,苦悶彷徨家事、國事均憂心忡忡,苦悶彷徨。期間,他期間,他創(chuàng)作了一系列贊揚諸葛亮的詩篇,創(chuàng)作了一系列贊揚諸葛亮的詩篇,蜀相蜀相為為其中最著名的一首。其中最著名的一首。 知人論世知人論世.5鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁死而后已死而后已
3、 詩圣杜甫來到武侯祠時,會產(chǎn)生怎樣的詩圣杜甫來到武侯祠時,會產(chǎn)生怎樣的感情呢?感情呢?.6整體感知整體感知 把握基調(diào)把握基調(diào) 丞相丞相/ /祠堂祠堂/ /何處何處/ /尋?錦官尋?錦官/ /城外城外/ /柏柏/ /森森。森森。映階映階/ /碧草碧草/ /自自/ /春色,隔葉春色,隔葉/ /黃鸝黃鸝/ /空空/ /好音。好音。 三顧三顧/ /頻煩頻煩/ /天下天下/ /計,兩朝計,兩朝/ /開濟開濟/ /老臣老臣/ /心。心。 出師出師/ /未捷未捷/ /身身/ /先死,長使先死,長使/ /英雄英雄/ /淚淚/ /滿襟。滿襟。 思考:本詩的感情基調(diào)是怎樣的思考:本詩的感情基調(diào)是怎樣的?感傷、嘆惋
4、感傷、嘆惋.7丞相祠堂何處丞相祠堂何處 尋尋 ?錦官城外錦官城外柏森森。柏森森。 對郁郁蔥蔥的翠柏對郁郁蔥蔥的翠柏的描寫的描寫有什么作用?有什么作用? 體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?8.8尋:尋:有目的的專程來訪有目的的專程來訪,可見詩人對,可見詩人對諸葛亮的諸葛亮的景仰和緬懷之情景仰和緬懷之情及及訪廟吊古訪廟吊古心思的急切。心思的急切。 柏森森柏森森: 一是寫出武侯祠的歷史悠一是寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼;二是久和寂寞荒涼;二是營造了莊嚴、肅營造了莊嚴、肅穆的氛圍穆的氛圍,象征堅貞、挺拔、堅韌,象征堅貞、挺拔、堅韌,來來襯托襯托諸葛亮的形象,表達了詩人對諸葛亮的形象,表達了
5、詩人對諸葛亮的諸葛亮的崇敬之情崇敬之情。.9映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。 映階映階映照著臺階映照著臺階 好音好音悅耳的聲音,悅耳的聲音,這里指鳥鳴聲。這里指鳥鳴聲。 所見所聞所見所聞 特寫鏡頭特寫鏡頭 由低到高由低到高 從外到內(nèi)從外到內(nèi).10 王國維說王國維說:“ “ 紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧鬧 ,著一,著一鬧鬧字而境界全出。字而境界全出?!眳⒖即苏f,參考此說,說說說說“映階碧草自春色,映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)中一聯(lián)中哪兩個字哪兩個字跟跟境界的關(guān)系最為密切?境界的關(guān)系最為密切? “自自”和和“空空”,這兩個字能,這兩個字能不能換成
6、不能換成“盡盡”和和“皆皆”?為什么?為什么?.11揣摩語言揣摩語言 想象意境想象意境映階碧草映階碧草自自春色,隔葉黃鸝春色,隔葉黃鸝空空好音。好音。寂寞和感傷寂寞和感傷寄寓寄寓冷清寂寥冷清寂寥 融情于景融情于景 以樂襯哀以樂襯哀自自空空獨自獨自白白地白白地意境意境青草自綠,無人光顧青草自綠,無人光顧黃鸝好音,無人聆聽黃鸝好音,無人聆聽煉字型詩歌鑒賞方法煉字型詩歌鑒賞方法(1 1)釋義)釋義(2 2)描述)描述(3 3)答手法)答手法(4 4)意境或感情)意境或感情.12映階碧草映階碧草自自春色,隔葉黃鸝春色,隔葉黃鸝空空好音。好音。答:答:“自自”,獨自。,獨自。“空空”,白白地。階前的,白
7、白地。階前的草一到春天便是碧綠一片,可它為誰而綠呢?草一到春天便是碧綠一片,可它為誰而綠呢?隔葉的黃鸝叫得那么好聽,可有誰聽呢?碧隔葉的黃鸝叫得那么好聽,可有誰聽呢?碧草映階,黃鸝隔葉,本是一種賞心悅目的景草映階,黃鸝隔葉,本是一種賞心悅目的景象,然而用這二字修飾,所含之情就大有轉(zhuǎn)象,然而用這二字修飾,所含之情就大有轉(zhuǎn)折。折。樂景樂景中寄寓著詩人中寄寓著詩人感物思人感物思人的情懷。借的情懷。借碧草嬌鶯無人賞玩,碧草嬌鶯無人賞玩,描繪出描繪出冷清寂寥之境,冷清寂寥之境,發(fā)發(fā)英雄長逝、遺跡荒落之慨,英雄長逝、遺跡荒落之慨,抒抒寂寞和感傷寂寞和感傷之情之情(樂景襯哀情樂景襯哀情)。)。.13朱自清朱
8、自清荷塘月色荷塘月色.14三顧頻煩三顧頻煩天下計天下計,兩朝開濟,兩朝開濟老臣心。老臣心。 思考思考: 杜甫用這兩句來概括諸杜甫用這兩句來概括諸葛亮一生的功業(yè),你認為準確嗎?葛亮一生的功業(yè),你認為準確嗎?寫了哪些事?抒發(fā)了怎樣的感情?寫了哪些事?抒發(fā)了怎樣的感情?20.15三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心。三顧頻繁天下計,兩朝開濟老臣心。 三顧:指劉備三顧茅廬三顧:指劉備三顧茅廬 開:指幫助開:指幫助劉備劉備開國開國 濟:濟:輔佐輔佐劉禪劉禪繼位繼位 天下計:雄才大略天下計:雄才大略 老臣心:忠心報國老臣心:忠心報國三件大事三件大事.16三顧頻煩三顧頻煩天下計天下計,兩朝開濟兩朝開濟老臣心老臣心
9、。諸葛亮的雄才大略諸葛亮的雄才大略諸葛亮的宏偉業(yè)績諸葛亮的宏偉業(yè)績諸葛亮的忠心報國諸葛亮的忠心報國思想情感:思想情感:稱頌、崇敬、仰慕稱頌、崇敬、仰慕.17思考思考:頸聯(lián)寫劉備是為了什么?頸聯(lián)寫劉備是為了什么?答:寫劉備是為了從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負。.18 思考:思考:結(jié)句結(jié)句“長使英雄淚滿襟長使英雄淚滿襟”中的中的“英雄英雄”是失敗的英雄,還是成功的英是失敗的英雄,還是成功的英雄?雄?指什么人?指什么人?包括老杜自己嗎?包括老杜自己嗎?出師未捷身先死,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。長使英雄淚滿襟。.19 是指是指失敗的英雄失敗的英雄,也包括著,也包括著老杜自己。老杜自己。杜甫是一位憂
10、國憂民,杜甫是一位憂國憂民,以天下為己任,有遠大抱負的詩以天下為己任,有遠大抱負的詩人,卻人,卻仕途坎坷終遭貶謫仕途坎坷終遭貶謫,即便,即便如此,他卻依然掛念國事,心懷如此,他卻依然掛念國事,心懷天下,所以他的內(nèi)心是非常苦痛天下,所以他的內(nèi)心是非??嗤吹摹_@一名句的。這一名句寫出了寫出了歷史上一切歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物對諸葛亮壯事業(yè)未竟的英雄人物對諸葛亮壯志未酬的深深遺憾和共鳴。志未酬的深深遺憾和共鳴。 思想感情思想感情:深沉、嘆惋、感傷深沉、嘆惋、感傷 .20丞相祠堂何處尋?丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。錦官城外柏森森。映階碧草自春色,映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。隔葉黃鸝空好音。
11、三顧頻煩天下計,三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。長使英雄淚滿襟。自問自答自問自答 點明地點點明地點描述景象描述景象 凄涼冷落凄涼冷落稱贊業(yè)績稱贊業(yè)績 表達仰慕表達仰慕壯志未酬壯志未酬 痛苦傷感痛苦傷感起起承轉(zhuǎn)合.21思考思考:詩人為什么會與諸葛亮這樣一個悲詩人為什么會與諸葛亮這樣一個悲劇英雄產(chǎn)生共鳴?他的情感為什么是深沉劇英雄產(chǎn)生共鳴?他的情感為什么是深沉和悲傷的?和悲傷的?.22挖掘二者連接點挖掘二者連接點 諸諸 葛葛 亮亮 杜杜 甫甫時代時代才情才情理想理想付出付出結(jié)果結(jié)果不同不同人物角度戰(zhàn)爭頻頻戰(zhàn)爭頻頻 動蕩不安動蕩不安戰(zhàn)爭
12、不斷戰(zhàn)爭不斷 安史之亂安史之亂兩表酬三顧,兩表酬三顧,一對足千秋。一對足千秋。世上瘡痍,詩中圣哲;世上瘡痍,詩中圣哲; 民間疾苦,筆底波瀾民間疾苦,筆底波瀾??锓鰸h室,一統(tǒng)天下匡扶漢室,一統(tǒng)天下致君堯舜上,志在匡國致君堯舜上,志在匡國鞠躬盡瘁,死而后已鞠躬盡瘁,死而后已拼盡全力,不遺余力拼盡全力,不遺余力統(tǒng)一大業(yè)未成統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬內(nèi)心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬志向未就壯志未酬收二川,擺八陣,七擒收二川,擺八陣,七擒六出取西蜀,定南蠻,六出取西蜀,定南蠻,東和孫吳,北拒曹魏。東和孫吳,北拒曹魏。仕途屢遭貶謫,仕途屢遭貶謫,失意難耐。失意難耐。.23 杜甫此
13、詩作于上元元年(杜甫此詩作于上元元年(760760)初到成都之時。)初到成都之時。這時,持續(xù)了五年之久的安史之亂尚未平定,國家這時,持續(xù)了五年之久的安史之亂尚未平定,國家命運仍在風雨飄搖之中,在這樣的大背景下,杜甫命運仍在風雨飄搖之中,在這樣的大背景下,杜甫到成都郊外的武侯祠去憑吊,到成都郊外的武侯祠去憑吊,寫作此詩,自然不單寫作此詩,自然不單是發(fā)思古之幽情。是發(fā)思古之幽情。詩人借歌頌諸葛亮的過人詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績,惋惜諸葛亮的壯志未才智和豐功偉績,惋惜諸葛亮的壯志未酬,抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。酬,抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。 25以意逆志以意逆志.24藝術(shù)特色藝
14、術(shù)特色 1 1、情景交融、情景交融 ,借景抒情。,借景抒情。 2 2、起承轉(zhuǎn)合,筆路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹。、起承轉(zhuǎn)合,筆路清晰,結(jié)構(gòu)嚴謹。 3 3、動靜結(jié)合,以動襯靜、動靜結(jié)合,以動襯靜 。 4 4、側(cè)面烘托,借古抒懷。、側(cè)面烘托,借古抒懷。.25 詠懷古跡(其五)詠懷古跡(其五) 杜甫杜甫諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。諸葛大名垂宇宙,宗臣遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛。三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。伯仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復,志決身殲軍務勞。運移漢祚終難復,志決身殲軍務勞。26.26思考思考:將:將蜀相蜀相與本詩相比較,兩首與本詩相比較,兩首詩的思想內(nèi)容在側(cè)重點上有何不同?詩的思想內(nèi)容在側(cè)重點上有何不同? 蜀相蜀相的核心是的核心是“出師未捷身先死,出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟常使英雄淚滿襟” ,既是對諸葛亮未竟,既是對諸葛亮未竟事業(yè)的嘆惋,也是詩人抒發(fā)自己壯志未酬事業(yè)的
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