中職班主任工作計(jì)劃范文XX

1、中職班主任工作計(jì)劃范文 XX做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。 中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班 級(jí)大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專 班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級(jí)管理 經(jīng)驗(yàn)，但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各 位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際 情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計(jì)劃：班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級(jí)工作的好壞，直接 影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé) 任感，掌握班主任

2、工作規(guī)律。本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生 23 人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19 位女生， 4 位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生 21 位， 建寧籍學(xué)生 2 位。積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他 們成為班級(jí)一支骨干力量。5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了 解本班學(xué)生課堂紀(jì)律， 學(xué)習(xí)成績(jī)情況， 形成統(tǒng)一的教育力量。6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。本班級(jí)經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級(jí)基本情況是：由于 貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差

3、，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課 老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué) 生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后，班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn) 懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機(jī)，經(jīng)過班主任和家長(zhǎng) 教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi) 生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這 學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn)，在上學(xué)期暴露 出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都 能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展， 克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生，在生活上要更 加關(guān)心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)

4、結(jié)友愛的班集體。班 級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階 段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第 二個(gè)學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí) 管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體 實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一 定努力可以實(shí)現(xiàn)的。2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集 體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和 模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成 自己的本職工作。3、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí) 規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo) 準(zhǔn)，形成一種輿

5、論。 不正確行為出現(xiàn)時(shí)， 會(huì)受到批評(píng)， 抵制， 幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì) 律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化 管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化作為校園文化的重要 組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。總之，做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡(jiǎn)單，但是我會(huì)努 力的，在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作， 不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望，他 們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好 的。中職班主任工作計(jì)劃中職班主任工作

6、計(jì)劃范文 XX 春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入 到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì)繼 續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理 37 丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生學(xué) 習(xí)成績(jī)相對(duì)較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊(duì)伍不 夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)班干部隊(duì) 伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生 身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：全面貫徹黨的教育方針 , 深刻領(lǐng)會(huì)把握住學(xué)生手冊(cè) 的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作 的科學(xué)性 . 思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng) 活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作

7、計(jì)劃，并做好學(xué)校 班級(jí)家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素 質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我班由 33 名男生組成。其中 2 人為走讀生，大部分均 為在校寄宿生。 而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊， 自主學(xué)習(xí)能力較差， 缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣 , 學(xué)生之間分派較多， 班級(jí)凝聚力較弱。1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任 心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營(yíng)造讀書氛圍，創(chuàng)建書香 班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問 的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱” 、“班級(jí) qq 平臺(tái)”等，并通過其了 解學(xué)生 ; 常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)

8、生溝通，經(jīng)常與學(xué)生 談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安 慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋 友; 開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo) ; 召開主題班會(huì)，加深 學(xué)生的自我認(rèn)識(shí) ; 努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開 展各項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、 自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認(rèn) 識(shí)自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng) 機(jī)，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。4、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度定期召開班級(jí)會(huì)議、 班干部會(huì)議， 突出學(xué)生的主體地位， 讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì)自己管理自己，并及時(shí)根據(jù)班級(jí) 具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng) 較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)積極的 學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn) 學(xué)生身心的全面發(fā)展。5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評(píng)比，增強(qiáng) 學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí) 公約，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系， 抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。