淺析維修企業(yè)的安全文化建設(shè)

1、淺析維修企業(yè)的安全文化建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的新要求。那么對(duì)于航 空維修企業(yè)來(lái)說(shuō)創(chuàng)造更長(zhǎng)的安全生產(chǎn)周期就是實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的永恒主 題。三十年的安全生產(chǎn)實(shí)踐證明，單純靠改善生產(chǎn)設(shè)施、設(shè)備，完善 眾多的規(guī)章制度、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，并不能完全保證企業(yè)安全高效 有序地運(yùn)行。只有創(chuàng)新管理，建設(shè)具有企業(yè)特色的安全文化，用安全 文化去塑造每一位員工，從內(nèi)心認(rèn)同企業(yè)安全文化價(jià)值觀，激發(fā)員工 關(guān)注安全，關(guān)注企業(yè)”的本能意識(shí)，用發(fā)展的眼光去看待安全，提高安 全管理的整體效能，塑造全新的維修企業(yè)安全文化，才能使安全保障 措施和安全管理機(jī)制有效地發(fā)揮作用，才能創(chuàng)造更長(zhǎng)的安全生產(chǎn)周期。 塑造全新的安

2、全文化，推動(dòng)維修企業(yè)安全管理和諧發(fā)展安全文化是個(gè)人和集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物。 它和企業(yè)文化同樣都是凝聚人心的無(wú)形資產(chǎn)和精神力量，是員工精神、素質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。對(duì)于航空維修企業(yè)來(lái)說(shuō)，塑造企業(yè)安全文化 更是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而又細(xì)致的工作，這需要機(jī)務(wù)人持之以恒的去探 索，去歸納，去創(chuàng)新，一種優(yōu)秀的維修企業(yè)安全文化的構(gòu)建不像制定 一項(xiàng)具體的制度，提一個(gè)宣傳口號(hào)那樣簡(jiǎn)單，它需要維修企業(yè)有意識(shí)、 有目的、有組織地進(jìn)行長(zhǎng)期的總結(jié)、提煉、倡導(dǎo)和強(qiáng)化。維修企業(yè)安 全文化建設(shè)重在實(shí)踐，維修安全文化是需要設(shè)計(jì)和管理的，文化必須 融入到維修企業(yè)的日常管理工作中，并以一定手段來(lái)加以引導(dǎo)，以達(dá) 到

3、應(yīng)有的效果和目的。作為維修企業(yè)基礎(chǔ)的安全文化，要與日常管理 結(jié)合在一起，要與工作崗位實(shí)際與崗位特點(diǎn)結(jié)合在一起，要與每位員 工的日常生產(chǎn)結(jié)合在一起。安全文化不是純粹的安全管理，企業(yè)安全 管理是有投入、有產(chǎn)出、有目標(biāo)、有實(shí)踐的生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程。企業(yè)安全 文化是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和背景，是理念和精神支柱，安全文化與 企業(yè)安全管理是互相不可取代的。安全文化是一個(gè)內(nèi)容極為豐富的范 疇，特別是人的安全思維、安全意識(shí)、安全心理、安全行為、安全法 制觀念、安全科技水平等體現(xiàn)了維修企業(yè)的整體從業(yè)人員的安全文化 素質(zhì)，同時(shí)，由于維修企業(yè)管理方法、人員素質(zhì)等方面的局限性，往 往容易造成維修實(shí)施過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)的分析與判斷的失

4、誤，因而在實(shí)際維 修工作中仍然會(huì)存在這樣或那樣的安全隱患，這就要求維修企業(yè)的安 全文化要以人為根本的出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)人為因素的不斷探討和研究， 通過(guò)實(shí)際維修實(shí)施過(guò)程中正面、反面的典型事件的對(duì)比，通過(guò)質(zhì)量管 理模式的不斷改進(jìn)，屏棄現(xiàn)有安全文化建設(shè)中的瓶頸，塑造全新的維 修企業(yè)的安全文化，推動(dòng)維修企業(yè)安全管理的和諧發(fā)展。大力開展安全文化宣傳教育，使安全管理逐步向規(guī)范化和精細(xì)化轉(zhuǎn)變 目前，存在的普遍與共性問(wèn)題是各個(gè)維修企業(yè)安全教育沒(méi)少搞，但普 遍反映安全教育收效不佳，職工的安全意識(shí)、安全技能提高不多。其 原因主要有：一是安全教育形式單一，缺乏靈活性，職工不感興趣。 二是安全教育缺乏針對(duì)性，由于工種多，

5、安全教育很難結(jié)合到每個(gè)工 種的實(shí)際。為了提高安全教育的成效，就要在安全教育的形式和內(nèi)容 上推陳出新，使安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂(lè)，廣大員工在參與活動(dòng)中受到教育和熏陶，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)，逐步形 成人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍。如何解決這個(gè)問(wèn)題， 應(yīng)從以下三個(gè)方面入手：一是教育理念更新，樹立大教育，大培訓(xùn)， 終身教育的觀念，在做好日常安全教育的同時(shí)，對(duì)新產(chǎn)生的管理崗位、 技術(shù)崗位上的員工進(jìn)行更高層次安全培訓(xùn)教育；同時(shí)也要對(duì)從業(yè)人員 不斷進(jìn)行與新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的使用同步的安全培訓(xùn)教育。二 是教育方法更新，教育不搞形式、注重實(shí)效，改變傳統(tǒng)的老師教、學(xué) 生學(xué)的教育模

6、式，做到教育者和被教育者相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互 提高；結(jié)合受教育者的需要，因人施教，促進(jìn)干部職工真正提高素質(zhì)、 掌握技能，為維修工作提供人力保證。三是考核方式更新，以職工的 安全技能作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)崗位的需要制定安全技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，定 期對(duì)職工的安全技能進(jìn)行測(cè)試，將安全技能作為職工晉升、晉級(jí)的基 本條件，調(diào)動(dòng)職工自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性。同時(shí)，要根據(jù)事件發(fā) 生、發(fā)展、演變規(guī)律，針對(duì)維修過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)隱患的特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)， 科學(xué)的制訂和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、有可操作性。要具 體到每一個(gè)崗位，要簡(jiǎn)潔明了，讓每一名員工都能做到看得懂、記得住、用得準(zhǔn)”，從而使企業(yè)管理逐步向規(guī)范化和精細(xì)化轉(zhuǎn)變。

7、同時(shí)，安全文化教育是實(shí)現(xiàn)維修安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安的動(dòng)力和源泉，是 推進(jìn)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的重要手段。維修企 業(yè)要大力宣傳安全法律、安全知識(shí)，在全體員工中唱響 安全第一”的主 旋律。維修企業(yè)的安全教育傳遞的是維修實(shí)施過(guò)程中安全政策、法制、文化、常識(shí)等安全科學(xué)知識(shí)，要通過(guò)多種宣傳形式和手段，倡導(dǎo)和宣 傳維修企業(yè)安全文化理念。要發(fā)揮安全宣傳的信息宣傳、輿論監(jiān)督、 教育引導(dǎo)、解釋溝通的功能與作用，推廣安全文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)， 追蹤事故案例，實(shí)施輿論監(jiān)督，推動(dòng)全員安全教育，提高員工的安全 技術(shù)水平和安全防范能力，在安全宣傳中，要精選載體，以形式多樣 的教育方式達(dá)到寓教于心、 寓教于行的目

8、的， 做到內(nèi)容與形式相統(tǒng)一， 一要扎實(shí)。要使安全工作扎實(shí)開展，必須符合實(shí)際，聯(lián)系實(shí)際，教育 內(nèi)容要實(shí)實(shí)在在，切忌空話連篇，言之無(wú)物，以達(dá)到入耳、入腦、入 心的目的和事半功倍的效果，二要全面。即實(shí)行全過(guò)程、全方位、全 員安全教育。所謂全過(guò)程，就是從維修活動(dòng)開始到結(jié)束，都要嚴(yán)格進(jìn) 行安全教育和引導(dǎo)，并堅(jiān)持不懈。所謂全方位，就是對(duì)維修實(shí)施的每 道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)上的職工都要進(jìn)行安全教育，就是每個(gè)職工都要受 到經(jīng)常性的安全教育，輻射到維修實(shí)施的各個(gè)崗位；三要多樣。即采 取多種途徑，多種渠道進(jìn)行教育，避免單一性?？刹扇〖彝?、學(xué)校、 單位"三管齊下 "的方式， 傳授安全知識(shí)， 講授安全技

9、能， 以提高職工的 維修保障能力。單位教育要增強(qiáng)知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性，可采取現(xiàn) 身說(shuō)法，召開反思會(huì)、 揭短會(huì)及安全知識(shí)競(jìng)賽、 聯(lián)保單位安全聯(lián)誼會(huì)、 報(bào)告會(huì)等形式，以吸引職工，暗示職工，感染職工，形成"我要安全 "的良好氛圍；四要效能。在安全教育中，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率、 典型示范、 經(jīng)濟(jì)杠桿的作用。 首先，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則， 率先垂范。 其次，要發(fā)揮先進(jìn)安全典型的導(dǎo)向作用。要善于總結(jié)安全生產(chǎn)上的先 進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使職工學(xué)有榜樣，趕有方向，超有目標(biāo)。再次，要發(fā)揮經(jīng)濟(jì) 杠桿的作用，在安全管理中實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，做到獎(jiǎng)能激勵(lì)，懲則警戒， 要勇于自我揭短，敢于重拳出擊。堅(jiān)持以人為本，用

10、情感來(lái)促進(jìn)維修企業(yè)安全文化建設(shè)在維修企業(yè)當(dāng)中經(jīng)常都能聽到這樣的聲音或者看到這樣的宣傳口號(hào)，大干吠，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”安全就是生命”等等。也許，有人認(rèn)為這是 正常的宣傳。其實(shí)，這個(gè)聲音有著特別的意義。確保安全生產(chǎn)，需要 做好方方面面的工作，既要有完善的制度，嚴(yán)格的管理，也需要情感 的交融。安全宣傳，讓員工感到親切、溫馨，感受到企業(yè)的關(guān)心、家 人的企盼。那一聲聲溫馨的提醒，一句句真誠(chéng)的祝福，讓員工感到透 心的甜蜜，誰(shuí)還有什么理由辜負(fù)企業(yè)、家庭，拿自己的生命當(dāng)兒戲， 安全管理是否有效，關(guān)鍵在于員工的接受程度，如同做思想政治工作 一樣，安全管理也要循循善誘，以溫馨的話語(yǔ)打動(dòng)員工的心，讓員工 切實(shí)感受到自己的

11、安全牽動(dòng)著企業(yè)，關(guān)系到家庭，員工才能自覺(jué)自愿 做好安全工作。安全宣傳可以啟迪企業(yè)管理者的思維，充分發(fā)揮情的感化作用，在安全管理上多動(dòng)一些腦筋，多注入一份情感，讓安全 之光照亮每一個(gè)員工崗位，惠及每一個(gè)員工家庭，要善于關(guān)心職工的 冷暖辛酸，炎熱的夏季，一杯清涼的綠豆水，寒冷的冬季，一盒熱氣 騰騰的飯菜，寂靜的深夜，一句溫馨的祝福，堅(jiān)守的日子，一份節(jié)日 的問(wèn)候，生病時(shí)，一個(gè)特別的關(guān)懷，使職工真正的感受到企業(yè)的關(guān)懷 和溫暖，只有在這樣和諧的大家庭，只有用情感來(lái)感染、感化身邊的 每個(gè)人，才能讓他們?yōu)榫S修事業(yè)做出自己所有的貢獻(xiàn)，才能建立和諧 的維修企業(yè)安全文化建設(shè)。一定要抓好安全生產(chǎn)工作！ ”，這句話總是在一樁樁一件件觸目驚心的 安全事故面前，變得蒼白。事故猛于虎！生命無(wú)價(jià)！態(tài)度決定結(jié)果， 搞安全工作我們不能有任何借口，如何把安全工作做精做細(xì)是個(gè)永恒 的課題。思想的統(tǒng)一，精神的傳達(dá)，