第六集小狗復(fù)活記

1、第六集小狗復(fù)活記“蘭蘭，你就把你的小狗借我玩玩唄！”“不借，你萬一把它弄傷了怎么辦？”“怎么會呢？我要寫作文，就好好觀察觀察它，又不是讓它去鉆火圈。 ”“嗯 還是不行！ ”“為什么??？”“沒有為什么，不行就是不行！ ”“摳門！”“哼！”淘淘看著同住一個小區(qū)的女孩蘭蘭抱著小狗走遠(yuǎn)，氣得腮幫子鼓鼓的。 “喲，這是怎么了？”妙妙從淘淘兜里跳出來站在他膝蓋上看著正坐在臺階上生氣的淘淘。 “老師讓寫一種小動物，可是我根本就沒觀察過小動物，可怎么寫??？” “別愁啊，不是還有我呢嗎？” “你有辦法？”淘淘聽妙妙一說，立馬來了精神，眼睛瞪得大大的。 “那當(dāng)然，包在我身上！”妙妙把胸脯拍得當(dāng)當(dāng)響。 “我先問你個

2、問題，你不是養(yǎng)過狗嗎？怎么說沒觀察過呢？”“你怎么知道呢？” “我看過你和小狗的合影，而且你家里不是還留著項圈呢嗎？”“可真有你的， 簡直是偵探。 ”“先別說這些， 回答我的問題。 ”“那都是在我二年級的時候了，后來小狗生病死了，我可傷心了?！闭f到這兒，淘淘嘴角下沉、眼神黯淡下來，頓時顯得很悲傷。妙妙看了他的表情說：“看來你對這只小狗真的很有感情啊，那你想不想讓它復(fù)活呢？” “復(fù)活？你真的有這個本事嗎？快幫幫我，幫幫我?！碧蕴砸宦?，眼睛瞪得都快冒出來了，立刻握住妙妙懇求地?fù)u晃著?！澳阍贀u我可就要去見佛祖了，可就真幫不了你了。 ”淘淘一聽，馬上放開了手，然后虔誠地看著妙妙：“快說說！”“我只能略

3、施法術(shù)， 成功與否還要看你的作文寫得是否精彩。 ”“和作文有什么關(guān)系??？”淘淘一時間成了丈二和尚摸不著頭腦。 “你沒聽過當(dāng)一個人的文章寫得好的時候，別人都說他把什么什么寫活了嗎？今天如果你也能把小狗寫活，我就能讓它真的活過來。 ”“你真神?。∧俏乙欢ê煤脤?，讓我的狗狗復(fù)活！ ”淘淘握緊了拳頭，目光很堅定。 “你還蠻有斗志的嘛。”“那是一定的，你別取笑我了，快幫我吧！”“好的，我就先給你講講怎樣寫活小動物。”在淘淘的書桌上，妙妙拿著小教鞭敲著一塊小黑板：“現(xiàn)在我開始講授動物寫作技法。其實很簡單，首先我們要讓讀者知道這種動物的外形，所以要細(xì)細(xì)地描摹出小動物的樣子，而寫動物的外形呢， 要突出它靜態(tài)時

4、的樣子。淘淘同學(xué)， 你仔細(xì)回憶一下你養(yǎng)的小狗的外形是什么樣的？一定要詳細(xì)哦， 不能有遺漏。 ”“嗯 我養(yǎng)的小狗叫笨笨，它身上的毛整體是白色的， 上面點綴著一些大塊的暗黃色斑點，尤其是右耳朵尖兒、左眼睛還有尾巴尖兒上都有一塊斑點。 這樣一來就使得它的左眼睛看起來像戴了一個眼罩，好似一個海盜船長， 所以我也叫它海盜笨笨 ” 隨著淘淘的描述， 黑板上現(xiàn)出一個小狗的輪廓，只不過還沒有耳朵，眼睛里也沒有眼球。 “它怎么是這個樣子呢，看起來真滑稽?！碧蕴院懿唤狻?“我說過這全靠你了，因為你還沒描述詳細(xì)啊，繼續(xù)回憶繼續(xù)描摹，快！ ”妙妙拿教鞭敲了敲淘淘的腦袋，淘淘立刻回過神來： “它有一對尖尖的小耳朵， 一

5、有什么聲音， 這對小耳朵馬上就會立起來，像兩面小旗， 而它的全身也都會處于高度警覺狀態(tài)， 伸長了脖子， 兩只圓滾滾的小眼睛沖著聲音來的方向注視著，偶爾還會突然叫兩聲：汪汪汪汪它的眼睛可有神了，眼珠黑亮黑亮的， 總是水汪汪的， 就像被春雨洗過了一樣。 小鼻子黑黑的， 而且總是濕乎乎的，上面長著一些短而細(xì)的絨毛， 看起來特別像一個小毛球。 在它的嘴邊長著好幾根胡須， 摸上去硬硬的。 它的牙齒尖尖的， 有時候我把手伸進(jìn)它的嘴里， 它就會調(diào)皮地咬住我的手指搖晃著小腦袋， 手指被它咬得癢癢的。 我把手收回來摸摸它的腦袋， 它就會撒嬌似的把它的臉在我的手掌里蹭著， 時不時地伸出粉紅色的小舌頭舔舔我的手掌。

6、 沒到這時我就會把臉貼過去，它就更起勁了，舔得我的臉濕濕的。媽媽總說我這樣不衛(wèi)生，但是我感覺這種感覺很美好，就仿佛我們是一對最好的朋友 ”“非常好，真精彩，看來你們的感情真的很深啊，你看吧！”妙妙用教鞭指了指黑板，真神奇，一只小狗活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在黑板上。“笨笨”淘淘忍不住伸出手去摸黑板上的小狗。但是又失望地收回了手：那只是一張畫。“妙妙，求求你，就讓它活過來吧！”淘淘顯得很激動?！皩懟钏挠心敲春唵伟?？我現(xiàn)在接著教你寫動物的技法。你還要描寫出它的生活習(xí)性。比如他平時都喜歡干什么啊之類的，這就要突出它動態(tài)時的樣子了。記住，不要寫得過于簡單，要盡量把它的活動寫豐富些，這樣才能避免所刻畫的動物過于平

7、面化。比如你要是只寫小狗啃骨頭或只寫小貓玩毛線團(tuán)，那就很容易把小動物寫得格式化了，這樣就毫無生氣沒有個性了。想想看吧，你可以的，你看，你已經(jīng)做得很不錯了?！薄澳呛?，為了笨笨，我再試試吧！笨笨精力特別旺盛，最喜歡的就是和我出去散步，有時候我?guī)バ^(qū)旁邊的公園里玩，當(dāng)我把項圈摘下來的時候，它馬上就像箭一般飛奔出去，可是它又很聽話，我一喊它的名字， 它就停住了。 然后又跑回我的腳邊， 用小爪子摸摸我的腿， 仿佛在央求我；好不容易出來一次， 你就讓我多玩一會兒吧！ 我一看到它那央求的眼神， 心立刻就軟了，然后對它說聲去吧，海盜 ，它一看得到我的許可了，又馬上飛到小樹林里了。有時碰到別的小狗了，它也會

8、很友好地打個招呼，或者是和它們一起玩鬧，你咬咬我，我咬咬你，別提多親熱了。當(dāng)然，這咬也只是輕輕的，類似于握手之類的。平時在家的時候，吃完飯，在陽光明媚的日子里， 他喜歡躺在地板上曬曬太陽。它如果困了，就像小孩一樣，一點也提不起精神來，小眼睛眨巴眨巴的，一會兒就合上睡著了。它的睫毛在陽光的照耀下是金色的，就像蜜蜂的翅膀一樣。 有一次我把一根紅繩子系在了它的尾巴上，它搖了搖尾巴， 看見了自己尾巴上那根怪怪的東西，然后就開始扭過頭去咬。一圈，兩圈，三圈 它轉(zhuǎn)圈看得我都暈了， 可它還是意志堅定地去咬那根繩子。它在地板上不斷地滑倒，又不斷地爬起來。最后終于把那根紅繩子咬到了嘴里，它用兩只前爪把它的兩端按

9、在地上，然后用嘴不斷地撕咬，直到把它扯成兩段才罷休 ”淘淘講得眉飛色舞的， 他一邊講，小黑板上的小狗就一邊做出他所描繪的那些動作。“笨笨”淘淘沖著小黑板叫了聲，而黑板上的小狗也回應(yīng)了他一聲：“汪汪汪”淘淘激動得伸手去摸，卻被妙妙的小教鞭打了回去。“你太心急了，它還沒完全活過來呢！還有最后一步了。 要寫好小動物， 一定要融入你自己的真情實感。要表現(xiàn)你和小狗的感情，就應(yīng)該用具體的事來體現(xiàn)。 你好好想想， 你們之間有沒有發(fā)生過什么值得懷念的或者感人的事，如果你能把這事寫好，我保證小笨笨能活過來。 ”淘淘閉上眼睛想了想，然后慢慢睜開眼睛看著小黑板上搖著尾巴的小狗說： “笨笨剛來我家的時候還很小，來的第

10、一天晚上整整叫了一個晚上。 我以為它是餓了，就給它拿來牛奶喂它，可它還是叫個不停，像個小孩子在哭泣一樣。這我才明白，它一定是想媽媽了。于是我就在它旁邊坐下，抱著它。它很聽話地靠在我的胸口， 小舌頭不斷地舔著我的手，我感覺到它小小的身體在發(fā)抖， 于是將它摟得更緊了。這時我感覺到，我是它最親近的人了。后來它漸漸長大了，一直都很乖，每天我放學(xué)回家，只要一喊它的名字， 它就會搖著尾巴湊到我的腳邊親昵地用臉在我的腿上蹭來蹭去。我還記得有一次，我考試沒考好，其實我已經(jīng)盡力了。但是爸爸很生氣，狠狠地訓(xùn)了我一頓。我一肚子委屈，一邊哭著一邊跑出了家門。爸爸在我身后大喊：你走了就再也別回來 ! 我跑到公園的小樹林

11、里，趴在樹上哭了起來，哭得傷心極了，我感到特別孤單和無助。正在這個時候，我感到腳邊熱熱的，低頭一看，是笨笨！我馬上俯下身子把它抱起來，原來它是跟著我一直跑出來的，我竟然沒有發(fā)覺。它望著我的眼睛，用舌頭舔著我的眼淚，似乎在安慰我。我突然覺得原來笨笨才是最理解我的。后來它不知得了一種什么病， 先是眼睛瞎了， 然后就起不來了。 那天晚上，它停止了心跳，我用一張床單把它和它最喜歡玩的網(wǎng)球包起來，然后把它埋在了公園的小樹林里， 在把它放在地上的一霎那，我仿佛看見它在沖著我微笑。笨笨我想你 ”淘淘說到這里已經(jīng)泣不成聲，黑板上的小狗突然發(fā)出光來，只一跳，就從黑板上跳到了淘淘的懷里?！氨勘空娴氖悄銌?？”“汪汪”妙妙看著這一對好朋友終于又團(tuán)聚了，也感動得落下了淚?！澳憧?，只要你用真心去寫作文，有什么是辦不到的呢？”“太感謝你了妙妙！現(xiàn)在我知道了，寫小動物首先要詳細(xì)寫外形， 然后寫生活習(xí)性，再通過具體的小事寫人與動物之間的感情，最