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文檔簡介
1、美術(shù)教學(xué)工作計劃美術(shù)教學(xué)工作計劃去年美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化 . 新的學(xué)期 , 在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行 . 面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展 , 教育改革中的實際狀況 , 結(jié)合生活中的藝術(shù) , 我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點 , 狠抓 40 分鐘的課堂教學(xué)效率 , 學(xué)生的日常生活 , 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 . 為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo) , 教學(xué)任務(wù) , 現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下 :一, 指導(dǎo)思想 :進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn) , 更新教學(xué)觀念和理念 , 并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作 , 使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破 .二,
2、 教學(xué)目標(biāo) :本學(xué)期我只擔(dān)任五 , 六年級的美術(shù)教學(xué)工作 , 我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗 , 針對于高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況 , 通過美術(shù)課教學(xué) , 將欣賞 , 繪畫 , 工藝融合貫通在一起 , 以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野 , 使學(xué)生掌握繪畫技法 , 繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué) . 設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí) . 提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好 , 擴大美術(shù)的知識面 , 更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力 . 并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察 , 記憶 , 思維 , 想象和動手能力的提高 . 讓學(xué)生能夠脫離開書本教材 , 自己獨立的 , 大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù) .三, 具體工作
3、 :繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn), 深化教學(xué)觀念和理念 .本學(xué)期 , 我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn), 利用一切時間 , 多學(xué) , 多練 , 多找自身的不足 , 多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動 , 加強自己對案例研究 , 使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程 . 本學(xué)期將進(jìn)行全??茖W(xué)幻想畫以及繪畫比賽 .課堂教學(xué)活動 .加強課堂教學(xué)新理念 , 新模式及新教法的研究 . 在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把”美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí) , 作為一種文化傳承的教學(xué)研究 . ”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神 , 結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容 , 運用新理念 , 嘗試新教法 , 不斷提高自己的教學(xué)水平 .針對于中高年級學(xué)生在心理上漸漸成
4、熟的特點 , 針對于對知識高要求 , 學(xué)生對知識的探索 , 研究的心理 , 我在課堂上將討論交流 , 分工合作 , 資料調(diào)查 , 情境模擬和角色扮演 , 欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起, 以調(diào)動學(xué)生積極性有主 , 使學(xué)生開闊眼界 , 擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能 .四 , 教材的特殊處理 :1, 新課程改革中雖然不提倡教師板演, 但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉? 也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí) .2, 一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物, 而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要 . 為克服這一不足 , 我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物, 使教學(xué)更直觀 , 提高教學(xué)質(zhì)量 .3, 根據(jù)實際教學(xué)的需要 , 我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容 , 從而更利于學(xué)生的實際情況 , 突出本校美術(shù)課的特色教學(xué) .2, 要生作好材料的準(zhǔn)備工作 . 要做到 : 課前布置 , 課時檢查 , 課后整理 . 材料的準(zhǔn)備寧可充足有余 , 不可臨時不足 , 影響教學(xué)進(jìn)程 .五 , 教學(xué)要注意的問題 :1, 注意課堂秩序 , 防止意外發(fā)生 . 因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的. 但不能因此影響教學(xué)秩序 , 影響其他班級上課 .2, 自調(diào)顏料比較難把握 , 應(yīng)該注意課室衛(wèi)生 , 用品的清洗 .總之 , 美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下, 以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩 , 以兒童興趣 , 經(jīng)驗
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