版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 總結(jié)能力強(qiáng)“五查五看”個(gè)人剖析總結(jié) 自我校開展“五查五看”活動(dòng)以來,我通過對照“五查五看”內(nèi)容,認(rèn)真查找了自身存在的問題,并進(jìn)行了深度剖析和深刻反思。這次活動(dòng)讓我真正靜下心來思考,作為一名合格的教師,是否做到了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為宗旨,對此我從“五查五看”的高度來重新審視自己在工作中存在的問題。 一、查自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否與黨組織保持一致 過去,我對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,對其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,對建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思
2、列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。對待集體利益考慮得不周全,考慮問題不會(huì)從集體利益出發(fā)。主動(dòng)意識(shí)不夠,工作中缺少主動(dòng)意識(shí),常常被動(dòng)消極等待領(lǐng)導(dǎo)的安排。 二、查工作思路是否清晰、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng),看工作效率高不高 工作效率還不夠高效,雖每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但從思路上缺乏對全局的把握。教育教學(xué)工作是方方面面的,有時(shí)會(huì)顧此失彼,安排不夠周密細(xì)致,不能很好的統(tǒng)籌兼顧,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和精神,工作中有時(shí)也有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)。對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,尤其是教育理論的實(shí)踐不夠。在教育教學(xué)中缺少創(chuàng)新意識(shí),墨守落后的教學(xué)方式。對學(xué)生的關(guān)心和熱
3、愛不夠,沒有做到關(guān)心和熱愛每一個(gè)學(xué)生。通過自查,發(fā)現(xiàn)工作效率還有待進(jìn)一步提高。 三、查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看服務(wù)水平高不高 對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度,特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí),沒有做到全心全意為學(xué)生服好務(wù),沒有拿出百分之百的熱情對待學(xué)生。有些工作做得不夠細(xì),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的要求有差距,工作責(zé)任心還需要加強(qiáng)。工作中遇到困難有時(shí)有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不夠。在日常教學(xué)工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題,沒有進(jìn)行深層次的分析,僅看問題表面現(xiàn)象,沒有抓住事物的本質(zhì),思考不深刻,對一些有關(guān)新時(shí)代下學(xué)生的
4、思想問題不是那么了解,沒有很好的掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以至在解決問題室遇到了很多麻煩。有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己的想法去解決,處理方法比較簡單粗暴,缺乏創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用既往經(jīng)驗(yàn)去處理,沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。 四、查創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),看是否創(chuàng)造性地開展工作以及創(chuàng)新效果如何 我深知新課程理念下,教師要努力更新教育觀念、努力建立創(chuàng)新意識(shí),從而開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛智、潛能、潛質(zhì)。通過反思,發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)中,過于注重傳統(tǒng)的教學(xué)方式,是滿堂灌的,填鴨式的,缺乏創(chuàng)新,說明自身的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。但要培養(yǎng)新時(shí)代富有創(chuàng)造力的學(xué)生,必然要求教師具備獨(dú)特的創(chuàng)造力。這才能
5、讓學(xué)生在教育教學(xué)過程中,通過自己的言行舉止和教育行為把一種創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生。這是作為一個(gè)教師的教學(xué)生命力之所在,教學(xué)的靈魂之所在。 五、查個(gè)人素質(zhì)高不高,看履行職責(zé)的能力強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)形象好不好 以前學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么,有交差和應(yīng)付的思想,對與自己工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué),遇到實(shí)際的問題才去查資料找依據(jù)。在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、不善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)抓的不緊,積極性不高,存在著應(yīng)付思想。業(yè)務(wù)上的提高,不僅來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也來自于各種豐富的理論知識(shí)。要把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,社會(huì)發(fā)展瞬息萬變,知識(shí)更新也比較
6、快。學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。必須把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分,自我加壓,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。業(yè)余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。尤其是在文化素質(zhì)、科學(xué)思想、管理方法、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。通過活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì),更好地搞好工作。 通過“五查五看”活動(dòng)的學(xué)習(xí),堅(jiān)定了我的理想信念,確定了我以后的努力
7、方向:在思想上實(shí)事求是,育人務(wù)實(shí),為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。在業(yè)務(wù)上愛崗敬業(yè),勤奮工作,一絲不茍,誨人不倦。在內(nèi)心深處做到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,全面呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己首先做到。在教育教學(xué)實(shí)踐中樹立創(chuàng)新意識(shí),勇于探索,創(chuàng)造性地做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。密切關(guān)注教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),用新的教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作。人際關(guān)系方面,對人應(yīng)該更加熱情和真誠,協(xié)調(diào)好與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動(dòng),不出入與自己身份不相
8、符的場所,始終保持言行與自己身份相符。 通過近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡要總結(jié)如下: 1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。 2、工作上滿足于正?;狈﹂_拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣
9、和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。 在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn): 1、繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。 2、在思想工作方面,深化學(xué)
10、習(xí),努力提高自己的思想理論水平,加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請教遇到的問題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過多學(xué)、多問、多想來不斷提高自己的實(shí)際工作能力。 簡歷自我評價(jià)范文20篇 簡歷自我評價(jià)范文20篇 一 本人具有很高的可塑性,積極、熱忱,能夠很快地進(jìn)入工作角色當(dāng)中。思想上進(jìn),能夠嚴(yán)格要求自己,做事認(rèn)真、有責(zé)任心、有耐心。決定要做的一定把它做好。性格方面,樂觀、開朗,有毅力,能吃苦耐勞,有鉆研能力,能不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn),并能夠始終保
11、持一顆平常心,隨時(shí)跟上行業(yè)的發(fā)展。適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡接觸新生事物,具有親和力,遇有不懂的能夠虛心請教。 二 本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。 三 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自
12、己的工作能力。 四 為人誠懇,性格開朗,自學(xué)能力強(qiáng),心理素質(zhì)較好,為人樂觀,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責(zé)任;有自制力,做事始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷地充實(shí)自己,自費(fèi)參加銷售培訓(xùn),提高自己的個(gè)人能力我堅(jiān)信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由! 五 我有較強(qiáng)的責(zé)任感及團(tuán)隊(duì)意識(shí),在以往的工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),性格開朗,親和力強(qiáng),負(fù)責(zé),能吃苦的表現(xiàn)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在今后的工作中希望能
13、接受新的挑戰(zhàn)了解更多的知識(shí)。 六 我是一個(gè)積極樂觀的人,對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)積極的態(tài)度。遇到困難積極面對并努力解決。我是一個(gè)善于外交的人,喜歡交朋友。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)到不同的人并接觸不同的人脈范圍并且可以向不同人學(xué)習(xí)到他人的優(yōu)點(diǎn)。 七 1.性格開朗,樂觀向上,積極進(jìn)取。 2.做事認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通能力強(qiáng),善于與客戶建立良好的關(guān)系,具備良好的敬業(yè)精神及工作作風(fēng)。 3.了解工程施工工藝及流程。 4.熟練應(yīng)用各種辦公軟件、CAD制圖軟件、廣聯(lián)達(dá)軟件、三維算量軟件、殷雷軟件等。 5.關(guān)心同事,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),勇于面對挫折及工作中的壓力,能適應(yīng)不同的工作環(huán)境! 6.在校刻苦勤奮,生活內(nèi)容豐富,獲得班級三好生,單科成
14、績班級第一名二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。 八 本人學(xué)習(xí)能力好,環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng),有較好的素描造型和色彩控制力,對于繪畫,因?yàn)橄矏鬯詢A注我所有熱情。期望能得到貴公司賞識(shí),若有幸能加入貴司大團(tuán)體,本人必不負(fù)所望努力學(xué)習(xí),為我司設(shè)計(jì)出更細(xì)膩更優(yōu)質(zhì)的游戲原畫,為公司未來發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)綿薄之力! 九 開朗熱情的我,愛好廣泛,熱情善談,能吃苦耐勞,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé);在校期間有著多次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,善于換位思考和分析總結(jié),具有豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正,積極上進(jìn),不甘落后,善于總結(jié),成績一直保持在專業(yè)排名前20,在校期間曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,國家助學(xué)金,學(xué)院助學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)以及鍛煉,讓我更有自信
15、去迎接工作挑戰(zhàn),并且去勝任,工作中我會(huì)帶著這份自信去思考,解惑,用最富成效的方法正確的完成工作。 十 我比較愛好電子設(shè)計(jì),且對電子行業(yè)有比較濃厚的興趣。有較好的獨(dú)立解決問題的能力,也有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。有較強(qiáng)的應(yīng)能力和自學(xué)的能力,能較快地熟悉工作環(huán)境克服困難做事踏實(shí),能吃苦耐勞,并能承受較大的壓力 。熱愛體育運(yùn)動(dòng),喜歡籃球和乒乓球。 十一 待人真誠、平易近人,性格樂觀豁達(dá),對學(xué)生會(huì)和班里的工作都能積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待,責(zé)任心強(qiáng),做事堅(jiān)持從一而終。有良好的組織能力、溝通能力,集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),能很快融入到團(tuán)隊(duì)中。學(xué)習(xí)上能掌握專業(yè)理論知識(shí)、掌握專業(yè)相關(guān)技術(shù),具有良好的實(shí)踐能力。 十二
16、 本人虛心好學(xué)、責(zé)任心和適應(yīng)能力強(qiáng)、能吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰(zhàn)!我對會(huì)計(jì)這一行業(yè)很感興趣,而且我也有自信會(huì)把會(huì)計(jì)工作做得更好。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我知道目前我就像一張白紙,如果貴公司能夠給我提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),我相信經(jīng)驗(yàn)是積累的,我會(huì)用我的實(shí)力、能力、積累下來的經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!十三 本人個(gè)性開朗、勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取,善于與人溝通主要負(fù)責(zé)這,做事細(xì)心,有責(zé)任感,有團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)新精神勇于接受各種工作任務(wù),服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,能獨(dú)立完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,具有一定的溝通協(xié)調(diào)能力。此外,我自學(xué)能力強(qiáng),樂于向上,喜歡嚴(yán)于律己,寬容待人;我既能坐定認(rèn)真做事,也能到處奔波。相信能勝任貴
17、司該職位的要求。 十四 本人工作認(rèn)真細(xì)致,勤奮好學(xué),適應(yīng)能力強(qiáng),有責(zé)任心,有一定的應(yīng)變能力和溝通能力,能及時(shí)完成本職工作,而且有團(tuán)隊(duì)合作精神。個(gè)人興趣廣泛,業(yè)余喜歡閱讀、音樂等。希望能在未來的職業(yè)生涯中學(xué)到更多的知識(shí),提升個(gè)人整體素質(zhì),爭取把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,回報(bào)公司。 十五 有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的情況下按質(zhì)按量主動(dòng)完成工作任務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力強(qiáng)、一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力、擅于發(fā)現(xiàn)問題、執(zhí)行力強(qiáng)、思維縝密、保密性好、承擔(dān)責(zé)任,能夠接受加班和出差。 十六本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,誠服接受上級安排工作任務(wù),不計(jì)個(gè)人的利益以盡自已最大能力做好工作職責(zé)!希望能成為貴公司的一員,為公司效力! 十七 性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認(rèn)真,吃苦耐勞,富有團(tuán)隊(duì)精神,勤奮好學(xué),富有愛心,要求上進(jìn),敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。 十八 性格溫和,開朗大方,樂于助人.吃苦耐勞,能承受較大壓力。 能積極團(tuán)結(jié)同事,具有積極的團(tuán)隊(duì)合作精神. 具有很強(qiáng)的與客戶,供應(yīng)商及兄弟部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)能力, 具有豐富的小家電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn), 具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專業(yè)知識(shí),能解決項(xiàng)目設(shè)計(jì),生產(chǎn)及認(rèn)證中出現(xiàn)的疑難雜癥. 十九 1、外語實(shí)際運(yùn)用能力突出,精通英語、德語、國語和粵語,分析、學(xué)習(xí)、溝通、適應(yīng)能力強(qiáng)、熱情并富有創(chuàng)造力; 2、有較強(qiáng)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)八字口號(hào)
- 老師對學(xué)生的評語(合集4篇)001
- 兒童繪畫大賽贊助合同(2篇)
- 2025年碳化硅超細(xì)粉體項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2025年工業(yè)自動(dòng)化儀表項(xiàng)目建議書
- 大車租賃合同范本
- 便利店店面租賃合同范本
- 工廠廠房租賃合同樣板
- 寫字樓租賃合同模板
- 八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量教案新版新人教版
- 四年級全冊《勞動(dòng)》課程知識(shí)點(diǎn)匯總精排
- 儲(chǔ)能項(xiàng)目用戶側(cè)投資測算表
- 脊柱四肢及肛門直腸檢查
- 高中政治期末綜合檢測部編版選修1
- 小學(xué)科學(xué)五年級上冊期末測試質(zhì)量分析
- 電子科技公司安全生產(chǎn)管理制度
- 收款單位變更委托書
- 歷史(中職)PPT全套教學(xué)課件
- 藥物分離技術(shù)教材吳昊課后參考答案
- 我和外公的戰(zhàn)爭
- 十八導(dǎo)聯(lián)心電圖
評論
0/150
提交評論