城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)

1、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)為了積極響應(yīng)教體局城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的 號(hào)召，盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，實(shí)現(xiàn)教育 均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教體局工作安排，我們 和建設(shè)街小學(xué)結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶互助學(xué)校，我校是受助學(xué)校。自 建立以來(lái)，我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，以改進(jìn)教師的課 堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，促進(jìn)學(xué) 校資源共享，共同發(fā)展。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓 創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作， 使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作 取得了一定的效果，現(xiàn)對(duì)本活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案結(jié)對(duì)幫扶薄弱

2、學(xué)校工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮支援學(xué)校的 示范輻射作用，有利于加深校際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共 享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據(jù)教體局關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué) 校結(jié)對(duì)幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工 作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，在教體局孟 勇局長(zhǎng)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì) 議”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案， 并具體明確了工作職責(zé)，使得此項(xiàng)活動(dòng)能夠有序有效開(kāi)展。二、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)在學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫 扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，老師們虛心學(xué)習(xí)， 真誠(chéng)面對(duì)，以心換心，以情促行。在工作中具體

3、做到，主動(dòng) 加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育 管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工 作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)， 制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開(kāi)展。2、教師互訪，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校曾先 后三次派教師到對(duì)方參觀學(xué)習(xí)，對(duì)方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我 校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座共同切磋教 學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。3、 教學(xué)展示，提高能力。20xx年11月,建設(shè)街小學(xué)教 導(dǎo)主任帶領(lǐng)4位語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師為我校師

4、生上了4節(jié)示范課。20xx年10月，建設(shè)街小學(xué)校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、 音樂(lè)、英語(yǔ)教師又來(lái)為我校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好 的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。20xx年11月建設(shè)街小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)老師和同學(xué)到我校進(jìn)行師生互動(dòng)交流，并給我們送來(lái) 了一臺(tái)電腦和100多冊(cè)圖書(shū)。通過(guò)師生交流活動(dòng)加深了師生之間的友情4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解，使 得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò) 平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教 師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面

5、得到了提高與發(fā) 展。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，對(duì) 我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更 加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校 教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空 間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中，建設(shè)街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出 令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠(chéng)摯的感謝。我們收獲的 是愛(ài)心，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。四、感受與啟發(fā)雖然我們開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但給我們的感 受和啟發(fā)較多。我們深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展城鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)，必須 真抓實(shí)干，要與學(xué)校教育教學(xué)工作密切聯(lián)系，在交流上，易 實(shí)不易虛，城鄉(xiāng)幫扶

6、活動(dòng)要達(dá)到真正意義上的互助與合作， 要真正地為教師、學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，真正解決教育教學(xué)遇到 的問(wèn)題，真正把好的經(jīng)驗(yàn)做法落到實(shí)處。在今后的工作中， 我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，相互促進(jìn)，共同提 高，為逐步改變我校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā) 展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。五、工作中的不足和今后的設(shè)想（一）、工作中的不足：1、學(xué)校師資相對(duì)較少，教師有外出學(xué)習(xí)欲望，可是由 于課程的壓力，教學(xué)工作的延續(xù)性，想出去學(xué)習(xí)而又怕影響 課程。2、教學(xué)硬件和教育教學(xué)理念的差距。教育教學(xué)理念的 不同，硬件設(shè)施的落后，使教師在實(shí)施教學(xué)、教研方面進(jìn)行 如何有效落實(shí)還有不足。3、學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的困惑。指導(dǎo)學(xué)校都有著良

7、好的互助 團(tuán)隊(duì)，而作為農(nóng)村學(xué)校，師資少，能給予出謀劃策的人少， 指導(dǎo)教師因?yàn)橐灿蟹敝氐恼n務(wù)負(fù)擔(dān)，有時(shí)也疲于應(yīng)付。4、 學(xué)校之間交流互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的還較少。（二）、今后 工作的設(shè)想：1、定期互派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師到對(duì)方學(xué)校掛職鍛煉， 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。2、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生之間的交流，增進(jìn)了解解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)。 3、加強(qiáng)我校校園網(wǎng)站建設(shè)， 以此平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校之間、 教師之間、學(xué)生之間的合作與交流， 促進(jìn)學(xué)校間的共同發(fā)展，教師間的共同進(jìn)步，學(xué)生間的共同成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)學(xué)?？蒲虚g的交流，以學(xué)?？蒲泄歉蔀楹诵?， 進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)學(xué)?？蒲型黄?，促進(jìn)教師的科研能力?？傊?，開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我們以積極主動(dòng)的工作態(tài)度，不 斷