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文檔簡介
1、2016年中考第一次網(wǎng)上閱卷適應性測試物理試卷一、選擇題(每小題2分,共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1下列估值中最接近實際值的是:A物理課本的質量約為2kg B人正常體溫約為37C課桌高度約為1.8m D家中冰箱額定功率約為1000W2下列詞語中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是: A鑿壁偷光 B海市蜃樓 C猴子撈月 D杯弓蛇影3對圖1中物理現(xiàn)象的描述,正確的是:圖14關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 :A市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲B敲鑼時用力越大,聲音的響度越小C用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能夠傳遞信息。D“聞其聲而知其人”主要是根
2、據(jù)聲音的音調來判斷的5關于粒子和宇宙,下列說法中正確的是:A摩擦起電說明物體能創(chuàng)造電荷B炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù),說明分子間有空隙C分子間吸引力和排斥力同時存在D宇宙是有層次的天體結構系統(tǒng),宇宙正在收縮6生活中處處有物理,小明同學養(yǎng)成了觀察生活的好習慣,他對觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋,其中解釋正確的是: A家里保險絲熔斷,一定是用電器功率過大造成的 B可以用銅絲和鐵絲代替保險絲 C發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應立即用手把他拉開 D電飯鍋用三腳插頭和三孔插座,是為了防止鍋體漏電造成觸電事故7下列關于“熱機”的說法中,正確的是: A火箭發(fā)動機屬于熱機 B做功沖程將機械能轉化為內(nèi)能 C熱機常用水做冷卻劑
3、,是因為水的沸點高 D通過技術改進,熱機效率可達1008如圖2所示電路圖中,閉合開關S后燈泡L1、L2不亮,電壓表無示數(shù),用一導線分別并聯(lián)接在燈L1、L2和開關S兩端,發(fā)現(xiàn)接到L2兩端時L1亮,其故障是:AL1短路 BL2短路 CL1斷路 DL2斷路9如圖3所示,在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,會發(fā)現(xiàn)二極管會發(fā)光。這個現(xiàn)象所反映的物理原理,在下列電氣設備中得到應用的是: A電磁起重機 B發(fā)電機 C電動機 D電磁繼電器L1L2V第5題圖圖2S圖310圖4是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置;圖5是探究“物體的動能與質量關系”的實驗裝置。關于這兩個實驗下列說法不正確的是:A由
4、圖4的實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動B由圖5的實驗可得出物體的速度一定時,質量越大,動能越大C兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同D圖4和圖5的實驗中物體運動時,機械能始終都保持不變毛巾 棉布 木板圖5AsBh圖411某研究性學習小組做“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖6所示的圖象。從圖中可知,水溫度從2升到8的過程中,其密度:A先變大后變小 B先變小后變大C一直變大 D保持不變12如圖7所示,將一薄塑料瓶瓶底剪去,用瓶蓋將瓶口密封,倒入適量的水,使其豎直漂浮在水面上,測出內(nèi)外水面高度差h1,再將木塊放入瓶內(nèi),測出內(nèi)外水面高度差h
5、2。已知瓶身圓柱橫截面面積為s,忽略瓶和瓶蓋的體積,則下列說法中錯誤的是:Am瓶=水s h1 Bh2 h1 C圖B中,若在瓶內(nèi)繼續(xù)加入部分水(塑料瓶仍漂浮),h2不變 D圖B中,若取出木塊,放入實心鐵球(塑料瓶仍漂浮),h2變大圖7BA圖6二、填空題(每空1分,共30分。)13蜻蜓在平靜水面上空飛行,它在水中的“倒影”屬于 (虛/實)像。蜻蜓距水面3m,水深2m,蜻蜓在水中的“倒影”距水面 m。如果蜻蜓向高處飛去,它在水中的“倒影”大小將 (變大/變小/不變)。14如圖8所示,將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲。用手從上向下捋幾次,觀察到細絲蓬散開來,是因為細絲與手摩擦后帶 (同/異
6、)種電荷而相互 。15在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險,原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速 ,氣體壓強 (大/?。瑲怏w壓力差就會將人推向火車,引起事故;同時火車的鐵軌鋪在枕木上,這是通過 的辦法,減小 。16如圖9,一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上發(fā)生了反射和折射,請判斷: 是入射光線,折射角為 °,玻璃在 (AB面的左方/AB面的右方/CD面的上方/CD面圖8圖9圖11圖10的下方)。17如圖10所示,足夠長的水平桌面上靜止一木塊,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊當彈簧測力計示數(shù)是0.2N時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦
7、力大小為 N,當彈簧測力計示數(shù)是0.4N時,木塊恰好作勻速直線運動;當彈簧測力計示數(shù)是0.6N時,木塊所受的摩擦力大小為 N,木塊的運動狀態(tài) (改變/不改變)。18.如圖11所示為巨型運載火箭將新一代北斗導航衛(wèi)星于2015年3月30日發(fā)射升空,將為國家大戰(zhàn)略“一帶一路”建設提供支撐。(1)火箭選用液態(tài)氫做燃料,是因為氫氣的 大。(2)升空后衛(wèi)星與運載火箭成功分離前,衛(wèi)星相對于火箭是 (靜止運動)的。(3)衛(wèi)星在空中繞地球圓周運動時,受到的 (是/不是)平衡力。(4)目前北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)已應用于測繪、救災等諸多領域,該系統(tǒng)是依靠 傳遞信息的,其信號傳播速度與光速是相同的,光在真空中的傳播速度是_
8、 _km/s。19興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凸起程度可改變的水透鏡。通過注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改變水透鏡的凸起程度。如圖12所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,則該像是倒立、 的 像;向左移動蠟燭,保持光屏和水透鏡位置不動,為使光屏上出現(xiàn)清晰的像,應通過注射器 。(注水/抽水)圖13圖14 圖1220如圖13所示,用動滑輪將300 N的重物提升2m,拉力F做的總功為800 J,則動滑輪的機械效率為 。若不計摩擦及繩重,則動滑輪的重為 N,當使用此動滑輪提升重物時,你是如何提高此動滑輪機械效率的?其中的一種是 。21(1)如圖14所示是一款學校常用的應急照明燈,當
9、外部電路有電時,應急燈不亮,停電時應急燈發(fā)光,小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應急燈的兩個燈泡是 的(串聯(lián)/并聯(lián))。22. 在圖15所示,在甲圖中的電路中,當滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示。則電源電壓為 V;電阻R1的阻值為 ;當滑片P移到中點時,通過R1的電流為 A。VSR2R1Pab甲乙U/VR2/10234565101520圖15三、解答題(第23題每小題2分,其余每空1分,共46分。)23(6分)按照題目要求完成下列作圖:(1)畫出圖16中靜止在斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖。(2)如圖17
10、所示,請畫出作用于杠桿A端的最小動力F和此時杠桿的支點O。圖18圖16圖17(3)將圖18中各元件正確接入電路。24(4分)在一次訓練中,坦克手駕駛著如圖19所示質量是50t的坦克以60km/h的速度前往300km某預定地點,坦克在行駛中每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。(g=10N/kg)圖19 求:坦克需要多少時間才能到達預定地點? 坦克靜止在水平路面時,對路面的壓強是多大?25(5分)LED燈與普通白熾燈相比具有低能耗、高亮度的優(yōu)點右表為一種LED燈的相關數(shù)據(jù)。(1)這種LED燈正常工作的電流是多少?(2)這種LED燈正常工作100小時消耗的電能是多少kw.h?產(chǎn)品型號×&
11、#215;×額定電壓220V額定功率11W(3)與白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設這種LED燈可以節(jié)約89%的電能,則這種LED燈與多大功率的白熾燈亮度相當?26(4分)小華在探究平面鏡成像的特點時,將棋子A放在玻璃板的一側,看到玻璃板后有棋子A的像,如圖20所示(1)此時用另一個完全相同的棋子B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與棋子A的像完全重合(圖甲)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是: 。(2)解決上面的問題后,棋子B與棋子A的像能夠完全重合,說明 。(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得
12、出實驗結論:圖20 , 。圖21左圖右圖27(6分)在探究水沸騰規(guī)律實驗中,小明和小華分別畫出水的溫度隨時間變化關系圖像(如圖21)。右圖所示為實驗中的產(chǎn)生的氣泡。小明和小華實驗的加熱裝置完全相同,且水在單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定。(忽略水在沸騰前質量的變化)(1)由左圖可知,水的沸點是 ,實驗時氣壓 (高于/等于/低于)標準大氣壓。 (2)右圖中, 圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象,氣泡從形成到水面上破裂開來,發(fā)生的物態(tài)變化是:先 后 。(3)根據(jù)左圖中圖像信息計算,確定小華實驗時水的初溫t0= 。28. (4分)小明想測量一塊塑料的密度,由于密度小于水,在水中不能下沉,小明在該塑料塊下方懸掛了一鐵
13、塊,按照如圖22甲、乙、丙所示順序,測出了該塑料塊的體積和質量。(1)丙圖中所稱質量是 g。丙圖22乙甲(2)這種塑料的密度是 kg/m3。(3)仔細分析實驗過程,你認為小明在天平使用過程中的不規(guī)范之處是 。(4)為了減小實驗誤差,你認為合理的順序是 (填步驟序號)。圖2329(4分)同學們在學校體育館進行排球訓練時,班級“物理實踐活動小組”的同學準備測量排球被豎直向下全力擊打落地后形變最大時對地板的壓強。同學們準備了如下的器材(如圖23):排球、體重計、水、方格紙若干張(不同紙張方格面積大小不同且邊長已知)。(1)測量的實驗原理: 。(2)實驗過程:豎直向下全力擊打排球,排球落在地面的方格紙
14、上并留下印痕;如圖25所示, (甲/乙)印痕是全力擊打排球留下的把帶有印痕的方格紙鋪在體重計上,排球放在印痕上,豎直向下壓排球,直到 ,根據(jù)體重計上顯示的示數(shù)計算出壓力的大小利用方格紙計算出排球印痕的面積利用壓強公式計算出排球形變最大時對地板的壓強(3)為了使測量的誤差較小,測量面積時,應盡量選擇格格子 (大/小)的方格紙。30(6分)如圖24所示,小紅在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質量相同的鉤碼。圖24(1)在實驗過程中,調節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的為了方便測量 。(2)杠桿調節(jié)平衡后,小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼,如圖所示,為使杠桿重新平衡,應在B 點掛 個鉤碼。(3)小紅按現(xiàn)有方案經(jīng)多次試驗后,得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中 (填字母)。A沒有改變力的大小 B沒有改變力的方向 C沒有改變力的作用點 (4)如圖乙所示,若用彈簧測力計在C處豎直向上拉,每個鉤碼質量為50g,g=10N/kg,則彈簧測力計示數(shù)為 N,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿
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