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1、知識(shí)競(jìng)賽策劃方案活動(dòng)目的:本次活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,不僅可以使學(xué) 生開(kāi)拓視野,豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有 助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí),全面貫徹教育方針和實(shí)施 素質(zhì)教育的需要,豐富教園文化生活,豐富學(xué)生的課余文化 生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面, 展示 xx 衛(wèi)校學(xué)生良好精神面貌, 營(yíng)造健康、文明、和諧,積極的校園文化氛圍特舉行校內(nèi)知 識(shí)競(jìng)賽。本活動(dòng)分為三個(gè)階段:第一階段:宣傳階段( 5 月 4 日 5 月 5 日)地點(diǎn):29#二樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間:5 月 4 日 5 月 5 日(星期三星期四)內(nèi)容:本階段主要由文藝部,宣傳部和廣播站來(lái)完成5月 4日(星期三)晚自習(xí),文藝部到 09、10
2、級(jí)的各班 通知此事5月 5日(星期四)早自習(xí),宣傳部把通知出出來(lái),貼 出來(lái),廣播站把通知在廣播中讀一遍。第二階段:策劃活動(dòng)階段( 5月 4日)地點(diǎn):24#217 學(xué)生科時(shí)間:5 月 4 日(星期三)內(nèi)容:本階段主要由秘書(shū)處來(lái)完成5 月 4 日(星期三)晚自習(xí),秘書(shū)處把題目編排好,打印出來(lái)在每張問(wèn)題紙片上編號(hào),答案與問(wèn)題是相對(duì)應(yīng)的序號(hào), 問(wèn)題分別疊成小方塊,答案則打成一張紙。 第三階段:舉行活動(dòng)階段( 5月 5 日) 地點(diǎn): xx 衛(wèi)校中心路 時(shí)間: 5 月 5 日(星期四下午 4:30 6:00) 內(nèi)容:本階段主要由各個(gè)學(xué)生處部長(zhǎng)間合作來(lái)完成 5 月 5 日(星期四)下午 3:40,由體育部人
3、員把桌椅 與布幕弄好,盆景也擺放于活動(dòng)地點(diǎn)中心,待活動(dòng)開(kāi)始時(shí), 紀(jì)律部人員負(fù)責(zé)地秩序、勞衛(wèi)部、生活部人員負(fù)責(zé)內(nèi)衛(wèi)生, 禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點(diǎn)、報(bào)名、簽字、 答問(wèn)題、領(lǐng)獎(jiǎng)品、而秘書(shū)處則是把獎(jiǎng)品地人員的名單記下來(lái)。學(xué)生會(huì)XX.4.18 獎(jiǎng)品分配 一等獎(jiǎng):一把雨傘 0名 回答 8 題正確 二等獎(jiǎng):一個(gè)水杯20名回答 6 題正確三等獎(jiǎng):一個(gè)筆記本30名回答 3 題正確四等獎(jiǎng):一支簽字筆40 名回答 1 題正確 注:四等獎(jiǎng)為回答一道題目者,回答正確則可獲得一支 為獎(jiǎng)品,如果還想挑戰(zhàn)自己的能力,則可繼續(xù)向上回答,回 答對(duì) 3 道題目,可得一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)品,如果在此期間回 答錯(cuò)誤者,則在之前的什么獎(jiǎng)品都沒(méi)有,而3 道
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