博士導(dǎo)師推薦信范文

1、博士導(dǎo)師推薦信范文 XX博士導(dǎo)師推薦信范文xx本人應(yīng)*同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。本人曾于該生攻讀碩士研究生時(shí)，擔(dān)任*課程助教，在與該生的 課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入的剖 析。經(jīng)過(guò)與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事情的看法上，有 較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具備一定的*和科研工作能力，能夠 針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色， 組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)根底，業(yè)務(wù)熟 練。英語(yǔ)根底較好，可以閱讀和撰寫(xiě)專業(yè)文獻(xiàn)。目前已經(jīng)出色的完成 了

2、碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比擬熟練的掌握了 *學(xué)方面的研究方法。并對(duì) *等方面有較深入的思考。該生對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán) 謹(jǐn)、踏實(shí)，反響快，個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛(ài)*專業(yè)，對(duì)科研工作有濃厚的 興趣。該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本 人相信假設(shè)該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的 .激發(fā)，在 此，本人愿毫無(wú)保存推薦*同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。（推薦人姓名、蓋章）（推薦日期）本人是吳XX同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位 的階段里擔(dān)任其國(guó)際貿(mào)易學(xué)授課教師。吳XX同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他 學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究

3、方向明確，能積極主動(dòng)地向人請(qǐng) 教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級(jí)總成績(jī)第一和在核心 刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎(jiǎng)學(xué)金，這些成績(jī) 充分說(shuō)明該生具有扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí)和突出的科研能力。吳XX同學(xué)個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)韌不 拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考 的能力，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì) 幫助他出色的完成了課題任務(wù)。吳XX同學(xué)自學(xué)能力強(qiáng)，人品老實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真 勤奮，并具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。本人相信假設(shè)該生能獲得名師 指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的時(shí)機(jī)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激

4、 發(fā)，做出不負(fù)期望的成績(jī)。在此，本人愿毫無(wú)保存推薦吳 XX同學(xué)進(jìn)入 貴校攻讀博士學(xué)位。（推薦人姓名、蓋章）（推薦日期）推薦人姓名：推薦人職稱：教授、博士生導(dǎo)師推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師推薦人 ：推薦：該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。根本知識(shí)掌握 牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的 獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和 同學(xué)合作，樂(lè)于助人。完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損 傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染

5、擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用 SPS潴數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題、課題實(shí)施、資料、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該 同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有 8年大外科工作經(jīng) 驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜 疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病 人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療過(guò)失和事故發(fā)生。該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外， 還注重臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中 華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代