蘇科版物理九年級(jí)上13.3電流和電流表的使用同步練習(xí)含答案

1、13.3 電流和電流表的使用一選擇題（共7小題）1（2016長春）如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A1.2A 1.2A B0.3A 0.3A C1.2A 0.3A D1.5A 0.3A2（2016廈門）如圖所示，以下四件家用電器正常工作時(shí)電流最接近5A的是（） A電風(fēng)扇 B筆記本電腦 C臺(tái)燈 D電飯鍋3（2016益陽）如圖所示，能直接測(cè)量通過燈L2電流的電路是（）A BC D4（2016宜賓）如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（）A甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)

2、B再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)C再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小5關(guān)于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（）A斷開電鍵S，通過L2的電流比通過L1的電流大B斷開電鍵S，通過L1的電流與通過L2的電流一樣大1 / 22C閉合電鍵S，燈L1、L2都會(huì)發(fā)光24D閉合電鍵S，燈L1不會(huì)發(fā)光w6如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3，各自允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1I2I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是（）tAI3BI2CI1DI1+I2+I3h7如圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示下列

3、判斷正確的是（）YA通過L1的電流為0.7A B通過L1的電流為1.2A6C通過L2的電流為1.2A D通過L2的電流為1.7AO二填空題（共7小題）58（2016湘西州）圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是AI9（2016賀州）小露用富川臍橙、銅片和鋅片制作水果電池，把銅片和鋅片插入臍橙前，最好進(jìn)行，制成后如圖所示，其中銅片是極a10如圖所示，L1、L2串聯(lián)在電路中，A、B、C為電路中位置不同的三點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，通過A、B、C三點(diǎn)的電流關(guān)系是；hAIAIBIC PBIAIBIC6CIA=IB=IC yDIAIB=IC6選擇理由

4、811小明在研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，便作出“通過L1的電流大于通過L2的電流”的假設(shè)，由此推理，在圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為基于以上假設(shè)，若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表，閉合電鍵后，電流表示數(shù)（選填“能”或“不能”）看作通過L1后的電流若通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量后，比較IA、IB、IC發(fā)現(xiàn)，則說明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的Z 12如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表V1示數(shù)為2V，則燈L1和燈L2中電阻較大的是，通過燈L1和燈L2的電流是（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大k13如圖（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表Al和A2的示數(shù)分別由（b）、（c）兩圖讀

5、得，則電流表Al的示數(shù)是A，通過燈L1的電流大小為A414如圖所示的電路中，開關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量的是通過（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流，電流表乙測(cè)量的是通過（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流L1和L2兩只燈泡是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）關(guān)系0三實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）A15（2016赤峰）如圖1所示，研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系f（1）以筆畫線代替導(dǎo)線，如圖1，按電路甲把實(shí)物圖乙連接起米（導(dǎo)線不許交叉）A（2）連完電路后，閉合開關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖2所示，則A1的示數(shù)I1是AA2的示數(shù)I2是A，A3的示數(shù)I是A=（3）由上述三個(gè)電流的數(shù)值，可近似

6、得出電流關(guān)系式為：=16（2016河南）小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路移動(dòng)后電流表測(cè)量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流（3）測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達(dá)式）小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作方法是：位置ABC電 流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又

7、設(shè)計(jì)了一個(gè)電路利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖17（2016貴陽模擬）在研究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小光設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路（1）若要測(cè)量小燈泡L1所在支路的電流，電流表應(yīng)接在（選填“A”、“B”或“C”）處，連接過程中開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)（2）完成電路連接并閉合開關(guān)，小光發(fā)現(xiàn)兩燈都很亮，請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象，分析后指出小光連接電路時(shí)的不規(guī)范之處是（3）小光將電流表分別接在A、B、C三處，通過移動(dòng)滑片改變電路中的電流，測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流TB/AC處的電流

8、IC/A10.160.200.3420.200.260.4430.240.320.52根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許的范圍內(nèi)，小光得出并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系是（寫出關(guān)系式即可）（4）小明設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示他的實(shí)驗(yàn)方案是：按電路圖連接好器材，只閉合開關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，測(cè)出此時(shí)小燈泡L1的電流I1；保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，斷開開關(guān)S1，只閉合開關(guān)S2，測(cè)出此時(shí)小燈泡L2的電流I2；保持滑動(dòng)變租器滑片的位置不變，同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2，測(cè)出干路中的電流I；比較I1、I2和I的大小關(guān)系，得出初步的結(jié)論換用不同規(guī)格的小燈泡，多次實(shí)驗(yàn)，找到普遍規(guī)律小明的實(shí)驗(yàn)方案合理嗎？

9、理由是：四解答題（共3小題）18（2016天津）在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：（1）按照?qǐng)D2所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1的電路連接（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1，A2的示數(shù)如圖3所示，通過L1的電流為A；若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出電流表A3的指針位置19（2016成都）在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A，B，C處測(cè)量電流并記錄數(shù)據(jù)（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，

10、為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，重新進(jìn)行試驗(yàn)（2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是（3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264 甲丁0.160.180.3012283577對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個(gè)是A、第1組數(shù)據(jù)沒有測(cè)量誤差B分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性D第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的20為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

11、（1）在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中，A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是；（2）B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方，直到?jīng)]有刻度的地方，如圖3所示，你認(rèn)為原因可能是；（3）下面設(shè)計(jì)的表格存在的不足之處是：；A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC第一次測(cè)量第二次測(cè)量第三次測(cè)量12283577（4）排除故障后，測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖4甲、乙、丙所示，可讀出：IA=0.54A，IB=A，IC=A根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：（寫出關(guān)

12、系式即可）（5）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：（6）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改正意見參考答案與解析一選擇題（共7小題）1（2016長春）如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A1.2A 1.2A B0.3A 0.3A C1.2A 0.3A D1.5A 0.3A【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表A1測(cè)的是干路電流，電流表A2測(cè)的是L2所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，

13、所以電流表A1選用的應(yīng)該是大量程（03A），A2選用的是小量程（00.6A）；然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來進(jìn)行讀數(shù)結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過各燈的電流大小【解答】解：經(jīng)分析可知，電流表A1選擇的量程是03A，分度值為0.1A，所以電流表A1的示數(shù)為I總=1.5A，即干路電流為1.5A；電流表A2選擇的量程是00.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為I2=0.3A，即通過燈L2的電流為0.3A；那么通過燈L1的電流大小為：I1=I總I2=1.5A0.3A=1.2A故選C【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于這類題目要先分析電路的構(gòu)成，然后結(jié)合串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電表的讀數(shù)方法進(jìn)行分析2（2016

14、廈門）如圖所示，以下四件家用電器正常工作時(shí)電流最接近5A的是（） A電風(fēng)扇 B筆記本電腦 C臺(tái)燈 D電飯鍋【考點(diǎn)】電流的大小【分析】根據(jù)我們對(duì)生活中常用用電器電流大小的了解去選擇【解答】解：A、電風(fēng)扇工作時(shí)的功率約為100W，電流大約是0.5A，故A錯(cuò)誤；B、筆記本電腦工作時(shí)的功率約為100W，電流大約是0.5A，故B錯(cuò)誤；C、臺(tái)燈工作時(shí)的功率約為40W，電流大約是0.2A，故C錯(cuò)誤；D、電飯鍋的電功率約為1000W，工作電流約為5A，故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于每個(gè)用電器的電流大小是多少，我們是比較陌生的，不過我們可以借助我們比較熟悉的電功率來進(jìn)行分析3（2016益陽）如圖所示，能直接測(cè)量通過

15、燈L2電流的電路是（）ABCD【考點(diǎn)】電流表的連接【分析】電流表在連接時(shí)必須與被測(cè)用電器串聯(lián)，且要注意電流的正進(jìn)負(fù)出，結(jié)合電路圖中的連接情況可逐一做出判斷【解答】解：A、圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，故A錯(cuò)誤；B、圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)，且正負(fù)接線柱接反了，故B錯(cuò)誤；C、圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，且正負(fù)接線柱正確，可直接測(cè)量通過燈L2的電流，故C正確；D、圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)，測(cè)量的是通過燈L1的電流，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題在判斷時(shí)，一是要看電流表與哪個(gè)燈泡串聯(lián)，二是要看接線柱的接法是否正確，難度不大122835774（2016宜賓）如圖所示是

16、興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，實(shí)驗(yàn)中保持電源電壓不變，先閉合開關(guān)S（）A甲表有示數(shù)，乙表沒有示數(shù)B再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)C再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D再閉合開關(guān)S1，甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變小【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律；電流表的使用【分析】分析清楚圖示電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題【解答】解：A、先閉合開關(guān)S，電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S、甲電流表、燈泡L2回負(fù)極，電流表甲測(cè)L2的電流，則甲表有示數(shù)，乙表無電流經(jīng)過，故沒有示數(shù)，故A正確；（2）再閉合S1，兩燈泡并聯(lián)，電流表甲測(cè)干路電流，電流表乙測(cè)L2支路電流，電流表甲

17、示數(shù)變大，甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)，因?yàn)镾1斷開時(shí)乙表的示數(shù)為0，再S1閉合時(shí)，乙表有示數(shù)，因此這個(gè)過程乙表的示數(shù)變大故B正確，CD錯(cuò)誤故選AB【點(diǎn)評(píng)】本題是一道電路動(dòng)態(tài)分析題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵，分析清楚電路結(jié)構(gòu)后應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律可以解題5關(guān)于如圖所示的電路，下列說法中正確的是（）A斷開電鍵S，通過L2的電流比通過L1的電流大B斷開電鍵S，通過L1的電流與通過L2的電流一樣大C閉合電鍵S，燈L1、L2都會(huì)發(fā)光D閉合電鍵S，燈L1不會(huì)發(fā)光【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律；電路的三種狀態(tài)【分析】首先分清電路結(jié)構(gòu)，明確斷開電鍵S后，兩燈的連接方式，然后根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)判斷通過它

18、們的電流關(guān)系【解答】解：（1）由圖可知，斷開電鍵S，燈L1、L2串聯(lián)，串聯(lián)電路中電流處處相等，因此通過L1的電流與通過L2的電流一樣大，故A錯(cuò)誤，B正確；（2）閉合電鍵S，燈泡L2被短路，故燈L1會(huì)發(fā)光，L2不會(huì)發(fā)光，故CD錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電路的三種狀態(tài)，明確斷開電鍵S，燈L1、L2串聯(lián)，以及閉合電鍵S，燈泡L2被短路，是解答此題的關(guān)鍵6如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3，各自允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1I2I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是（）AI3BI2CI1DI1+I2+I3【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】根據(jù)串聯(lián)電路中

19、各處的電流相等，結(jié)合電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流據(jù)此分析解答【解答】解：已知電阻R1、R2、R3串聯(lián)接入電路，根據(jù)串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)，各處電流相等，因?yàn)镮1I2I3，所以此部分電路中允許通過的最大電流是I3故選A【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵主要抓住串聯(lián)電路特點(diǎn)：電流處處相等即可7如圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖乙所示下列判斷正確的是（）A通過L1的電流為0.7AB通過L1的電流為1.2AC通過L2的電流為1.2AD通過L2的電流為1.7A【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】電流表的內(nèi)阻很小，電流表在電路中可以看成導(dǎo)線，首先判斷兩個(gè)燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)然后判斷兩個(gè)電流表各

20、測(cè)誰的電流，再根據(jù)A1的示數(shù)，判斷A2的量程和示數(shù)最后得出正確結(jié)論【解答】解：由圖可知：把兩個(gè)電流表看成導(dǎo)線，得出兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的A1串聯(lián)在干路中，A1測(cè)干路電流，A1的示數(shù)為1.2AA2和L2串聯(lián)，測(cè)L2的電流，A2如果使用03A，示數(shù)是2.5A，大于干路電流，由于并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和，所以A2使用00.6A，示數(shù)是0.5A，即L2的電流是0.5A，故CD錯(cuò)誤根據(jù)串聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和所以L1的電流為：I1=II2=1.2A0.5A=0.7A，故A正確，B錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查串并聯(lián)的電流特點(diǎn)，根據(jù)串聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，判斷A2的量程是解決本題的

21、關(guān)鍵二填空題（共7小題）8（2016湘西州）圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)如圖乙，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是A【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律；電流表的讀數(shù)方法【分析】串聯(lián)電路處處電流相等；根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)【解答】解：根據(jù)圖乙可知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A；根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電流表都測(cè)量電路電流，因?yàn)榇?lián)電路處處電流相等，因此電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相等，都為0.3A故答案為：0.3【點(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路電流規(guī)律以及電流表的讀數(shù)方法，是一道基礎(chǔ)題9小露用富川臍橙、銅片和鋅

22、片制作水果電池，把銅片和鋅片插入臍橙前，最好進(jìn)行，制成后如圖所示，其中銅片是極【考點(diǎn)】電流的方向【分析】（1）為了讓銅片和鋅片導(dǎo)電能力更強(qiáng)因此插入前最好進(jìn)行打磨；（2）電流表的連接遵循“+”進(jìn)“”出的原則，若將接線柱接反，則電流表的指針會(huì)朝反向偏轉(zhuǎn)；【解答】解：（1）為了讓銅片和鋅片導(dǎo)電能力更強(qiáng)因此插入前最好進(jìn)行打磨；（2）由圖可知：水果電池的銅片與電流表的“+”接線柱相連，鋅片與“”接線柱相連，電流表正向偏轉(zhuǎn)，說明銅片是正極，鋅片是負(fù)極故答案為：打磨；正【點(diǎn)評(píng)】此題以“水果電池”為載體，考查了電流表的連接，內(nèi)容較為新穎，但考查的均為基礎(chǔ)知識(shí)10如圖所示，L1、L2串聯(lián)在電路中，A、B、C為電

23、路中位置不同的三點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，通過A、B、C三點(diǎn)的電流關(guān)系是；AIAIBIC BIAIBICCIA=IB=IC DIAIB=IC選擇理由【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)接入電路，串聯(lián)電路電流處處相等，據(jù)此分析答題【解答】解：由電路圖可知，L1、L2串聯(lián)在電路中，A、B、C是串聯(lián)電路中位置不同的三點(diǎn)；由于串聯(lián)電路電流處處相等，則IA=IB=IC；故ABD錯(cuò)誤，C正確；故答案為：C；串聯(lián)電路電流處處相等【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，知道串聯(lián)電路電流處處相等、分析清楚電路圖即可正確解題11小明在研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，便作出“通過L1的

24、電流大于通過L2的電流”的假設(shè)，由此推理，在圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為基于以上假設(shè)，若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表，閉合電鍵后，電流表示數(shù)（選填“能”或“不能”）看作通過L1后的電流若通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量后，比較IA、IB、IC發(fā)現(xiàn)，則說明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】先確定電路的連接方式，然后根據(jù)串聯(lián)電路中處處電流相等進(jìn)行解答【解答】解：若發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮，便作出“通過L1的電流大于通過L2的電流”的假設(shè)，由此推理可得，在圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為IAIBIC那么若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表，閉合電鍵后，電流表示數(shù)將不能看作是通過L1后的電

25、流由圖可知，電路中兩燈泡串聯(lián)，而A、B、C三點(diǎn)是串聯(lián)電路中的三處，實(shí)驗(yàn)測(cè)量后發(fā)現(xiàn)，串聯(lián)電路中處處電流相等，即IA=IB=IC由此說明小明的假設(shè)是錯(cuò)誤的故答案為：IAIBIC；不能；IA=IB=IC【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路電流特點(diǎn)，是一道基本題目12如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表V1示數(shù)為2V，則燈L1和燈L2中電阻較大的是，通過燈L1和燈L2的電流是（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，V1測(cè)量L1兩端電壓，電壓表V2測(cè)量電源電壓；根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)可知兩電阻的關(guān)系；串聯(lián)電路處處電流相等【解答】解：由電路圖可知，

26、當(dāng)開關(guān)S閉合后，V1測(cè)量L1兩端電壓，所以L1兩端電壓為2V；因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈L2兩端的電壓：U2=UU1=6V2V=4V；因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，電阻越大，分得的電壓越多，而L2兩端電壓大于L1兩端電壓，因此L2的電阻較大；因?yàn)榇?lián)電路處處電流相等，所以通過燈L1和燈L2的電流一樣大故答案為：L2；一樣【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行分析，同時(shí)要特別明確電壓表應(yīng)和哪一部分電路并聯(lián)13如圖（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表Al和A2的示數(shù)分別由（b）、（c）兩圖讀得，則電流表Al的示數(shù)是A，通過燈L1的電流大小為A【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律；

27、電流表的讀數(shù)方法【分析】對(duì)于電流表的讀數(shù)，要結(jié)合電流表的測(cè)量電路確定量程，從而可以讀出示數(shù)分析電路圖可知，燈L1和L2組成并聯(lián)電路，電流表A1測(cè)通過干路的電流，電流表A2測(cè)通過燈L2的電流，在并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和12283577【解答】解：由電路圖可知，電流表A1測(cè)的是干路電流，電流表A2測(cè)的是支路路電流，由圖（b）可知，電流表A1選擇的量程是03A，所以電流表的讀數(shù)是1.9A，干路電流：I干=1.9A；由圖（c）可知，電流表A2的量程是00.6A，所以電流表的讀數(shù)是0.52A，通過燈L2的電流大小為：I2=0.52A，所以通過燈L1的電流大小為：I1=I干I2=1.9A0

28、.52A=1.38A故答案為：1.9；1.38【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題的關(guān)鍵是能夠正確分析電流表所測(cè)的電路，知道并聯(lián)電路的電流規(guī)律干路中的電流等于各支路電流之和，即I=I1+I214如圖所示的電路中，開關(guān)閉合時(shí)電流表甲測(cè)量的是通過（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流，電流表乙測(cè)量的是通過（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的電流L1和L2兩只燈泡是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）關(guān)系【考點(diǎn)】電流表的使用；電路的基本連接方式【分析】各電路元件并列連接的連接方式是并聯(lián)，并聯(lián)電路有多條電流路徑；電流表串聯(lián)在所測(cè)電路中；分析電路結(jié)構(gòu)然后答題【解答】解：由電路圖可知，電路有兩條電流路徑，兩燈泡是

29、并聯(lián)的；電流表甲串聯(lián)在燈L2支路中，測(cè)燈L2的電流；電流表乙串聯(lián)在L1支路中，測(cè)通過燈L1的電流；故答案為：L2；L1；并聯(lián)【點(diǎn)評(píng)】知道串并聯(lián)的概念、知道電流表的用法分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題，本題是一道基礎(chǔ)題三實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）15（2016赤峰）如圖1所示，研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系（1）以筆畫線代替導(dǎo)線，如圖1，按電路甲把實(shí)物圖乙連接起米（導(dǎo)線不許交叉）（2）連完電路后，閉合開關(guān)，三個(gè)電流表的示數(shù)如圖2所示，則A1的示數(shù)I1是AA2的示數(shù)I2是A，A3的示數(shù)I是A（3）由上述三個(gè)電流的數(shù)值，可近似得出電流關(guān)系式為：【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【分析】（1）對(duì)

30、照電路圖連接實(shí)物圖；（2）A1A2根據(jù)電流表小量程讀數(shù)，A3使用大量程讀數(shù)；（3）比較三個(gè)電流大小的關(guān)系得出結(jié)論【解答】解：（1）電流表A3測(cè)干路電流，A1測(cè)通過L1的電流，A2測(cè)通過L2的電流，注意電流表量程的選擇，兩支路并聯(lián)，如下圖所示：（2）A1A2電流表小量程的分度值為0.02A，示數(shù)分別為0.32A、0.58A；A3電流表大量程的分度值為0.1A，讀數(shù)約為0.95A；（3）比較三個(gè)電流大小的關(guān)系得出電流關(guān)系式為：I1+I2=I3故答案為：（1）如上圖所示；（2）0.3；0.58；0.9；（3）I1+I2=I3【點(diǎn)評(píng)】本題研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系，考查電路的連接、電流的

31、讀數(shù)、分析數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論的能力，難度一般16（2016河南）小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路移動(dòng)后電流表測(cè)量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流（3）測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：（只寫表達(dá)式）小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作方法是：位置ABC電 流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)

32、器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【分析】（1）掌握電路的連接，兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測(cè)干路的電流；（2）為了測(cè)量另一處的電流，讓電流表測(cè)量支路的電流；（3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，為得出普遍結(jié)論，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（4）在不更換電流表位置的情況下，在支路上各接一個(gè)開關(guān)即可完成實(shí)驗(yàn)要求【解答】解：（1）電流表在干路上測(cè)量趕路的電流，即C點(diǎn)的電流；（2）讓電流表測(cè)量另一處的電流，也就是測(cè)

33、量支路的電流，左圖測(cè)量的是A點(diǎn)的電流，右圖測(cè)量的是B點(diǎn)的電流，電路連接如圖所示：（3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，即IC=IA+IB，為得出普遍結(jié)論，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（4）在不更換電流表位置的情況下，在支路上各接一個(gè)開關(guān)即可完成實(shí)驗(yàn)要求即，電路如圖所示：故答案為：（1）C；（2）電路連接如上圖：A或B；（3）IC=IA+IB；換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)；（4）電路圖如上圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題是探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，考查了有關(guān)電路的連接、電壓表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、電功率的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象乙能夠確定與電壓相應(yīng)的電流值本題考查了電路故障、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，為

34、得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)17在研究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小光設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路（1）若要測(cè)量小燈泡L1所在支路的電流，電流表應(yīng)接在（選填“A”、“B”或“C”）處，連接過程中開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)（2）完成電路連接并閉合開關(guān)，小光發(fā)現(xiàn)兩燈都很亮，請(qǐng)根據(jù)此現(xiàn)象，分析后指出小光連接電路時(shí)的不規(guī)范之處是（3）小光將電流表分別接在A、B、C三處，通過移動(dòng)滑片改變電路中的電流，測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流TB/AC處的電流IC/A10.160.200.3420.200.260.4430.240.320.52根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允

35、許的范圍內(nèi)，小光得出并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系是（寫出關(guān)系式即可）（4）小明設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示他的實(shí)驗(yàn)方案是：按電路圖連接好器材，只閉合開關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，測(cè)出此時(shí)小燈泡L1的電流I1；保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，斷開開關(guān)S1，只閉合開關(guān)S2，測(cè)出此時(shí)小燈泡L2的電流I2；保持滑動(dòng)變租器滑片的位置不變，同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2，測(cè)出干路中的電流I；比較I1、I2和I的大小關(guān)系，得出初步的結(jié)論換用不同規(guī)格的小燈泡，多次實(shí)驗(yàn)，找到普遍規(guī)律小明的實(shí)驗(yàn)方案合理嗎？理由是：【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)電流表使用方法解答此題；（2）根據(jù)電路出現(xiàn)的

36、現(xiàn)象可以判斷出現(xiàn)故障的原因；（3）依據(jù)表格的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)規(guī)律可以得出結(jié)論；（4）探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)應(yīng)該使各測(cè)量的電流值保證在同一電路里【解答】解：（1）電流表需要和被測(cè)用電器串聯(lián)使用，若要測(cè)量小燈泡L1所在支路的電流，電流表應(yīng)與L1串聯(lián)，即接在A處；（2）完成電路連接并閉合開關(guān)，小光發(fā)現(xiàn)兩燈都很亮，說明電路電流很大，所以可以判斷保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片沒有置于阻值最大處；（3）通過分析三次試驗(yàn)可知：A處的電流IA與B處的電流IB的和等于C處的電流IC，即并聯(lián)電路中干路電流與支路電流的關(guān)系是IC=IA+IB；（4）探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)應(yīng)該使各測(cè)量的電流值保證在同一電路里，而小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)沒有

37、做到這一點(diǎn)，所以不合理，得出的數(shù)據(jù)也不準(zhǔn)確故答案為：（1）A；（2）滑動(dòng)變阻器的滑片沒有置于最大阻值處；（3）IC=IA+IB；（4）不合理；實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得電流值并不是同一并聯(lián)電路下的支路電流和干路電流【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表的使用、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接應(yīng)注意的問題，是一道綜合實(shí)驗(yàn)探究題四解答題（共3小題）18（2016天津）在研究并聯(lián)電路的電路規(guī)律時(shí)，某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)：（1）按照?qǐng)D2所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1的電路連接（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表A1，A2的示數(shù)如圖3所示，通過L1的電流為A；若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)?jiān)趫D4中標(biāo)出電流表A3

38、的指針位置【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；（2）看清量程和分度值，讀出示數(shù)；利用并聯(lián)電路電流特點(diǎn)求出干路電流表示數(shù)，在圖上畫出指針位置即可【解答】解：（1）根據(jù)電路圖可知，兩燈并聯(lián)，A1測(cè)量L1的電流，A2測(cè)量L2的電流，A3測(cè)量干路電流，S控制整個(gè)電路，連接如圖1所示；（2）電流表A1的量程為00.6A，分度值為0.1A，此時(shí)示數(shù)為0.3A，故通過L1的電流為0.3A；A2量程為00.6A，分度值為0.1A，此時(shí)示數(shù)為0.5A，根據(jù)并聯(lián)電路電流特點(diǎn)：干路電流等于各支路電流之和，則A3示數(shù)為0.3A+0.5A=0.8A，指針位置如圖2所示故答案為：（

39、1）如圖1所示；（2）0.3；如圖2所示【點(diǎn)評(píng)】此題為一電學(xué)實(shí)驗(yàn)題，主要考查學(xué)生對(duì)于并聯(lián)電路電流特點(diǎn)以及電流表讀數(shù)的理解和掌握19（2016成都）在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖1所示的電路然后把一個(gè)電流表分別接入電路中A，B，C處測(cè)量電流并記錄數(shù)據(jù)（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，重新進(jìn)行試驗(yàn)（2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是（3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA

40、/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264 甲丁0.160.180.30對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的兩個(gè)是A、第1組數(shù)據(jù)沒有測(cè)量誤差B分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差C選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性D第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)；誤差及其減小方法【分析】（1）、（2）從指針偏轉(zhuǎn)角度太小、指針反向偏轉(zhuǎn)找原因；（3）清楚誤差的概念，明確用不同規(guī)格的燈多次實(shí)驗(yàn)的目的；電流表使用前應(yīng)調(diào)零【解答】解：（1）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問題，是因?yàn)檫x用的電流表量程太大了，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，換電流表的小量程，重新進(jìn)行試驗(yàn)；（2）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示