【最新】二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文1 1《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1313個(gè)生字個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)9 9個(gè)生字，結(jié)合語(yǔ)境理解個(gè)生字，結(jié)合語(yǔ)境理解“迎、追迎、追”趨向動(dòng)詞的趨向動(dòng)詞的意思，能掌握意思，能掌握“披、鼓、露、甩披、鼓、露、甩”等的用法。等的用法。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2 2. .正確、流利、正確、流利、有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文，并通過(guò)朗讀了解小蝌蚪變成青蛙的，并通過(guò)朗讀了解小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程，感知小蝌蚪身體的變化特點(diǎn)過(guò)程，感知小蝌蚪身體的變化特點(diǎn)。（重點(diǎn)）重點(diǎn)）3 3. .結(jié)合課文和圖，培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)復(fù)述小蝌蚪找媽媽結(jié)合課文和圖，培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力，并學(xué)會(huì)復(fù)述小蝌蚪找媽媽的故事。的故事。 （難點(diǎn)

2、）難點(diǎn)）第一第一課時(shí)課時(shí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 尋人啟事尋人啟事大家好！大家好！ 我是小蝌蚪，長(zhǎng)著大大的腦袋，有著又黑又長(zhǎng)的尾巴，我是小蝌蚪，長(zhǎng)著大大的腦袋，有著又黑又長(zhǎng)的尾巴，住在池塘里面。每個(gè)小朋友都有自己的媽媽，我多羨慕那些住在池塘里面。每個(gè)小朋友都有自己的媽媽，我多羨慕那些和媽媽玩耍的小朋友啊！可是我不知道我的媽媽是誰(shuí)，也不和媽媽玩耍的小朋友?。】墒俏也恢牢业膵寢屖钦l(shuí)，也不知道她在哪里。你們?cè)敢鈳臀艺覌寢寙幔恐浪谀睦?。你們?cè)敢鈳臀艺覌寢寙幔砍踝x課文初讀課文點(diǎn)擊下面開(kāi)始觀看范讀視頻點(diǎn)擊下面開(kāi)始觀看范讀視頻小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽吧！吧！塘塘自主識(shí)字自主識(shí)字灰灰迎迎袋袋捕捕腦腦 tng n

3、o di hu b yng阿阿自主識(shí)字自主識(shí)字頂頂鼓鼓寬寬披披姨姨 y kun gu dng p g龜龜學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字兩兩 ling筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字就就 ji筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字哪哪 n筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字寬寬 kun筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字頂頂 dng筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字肚肚 d筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字皮皮 p筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字孩孩 hi筆順筆順：學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字跳跳 tio筆順筆順：整體感知整體感知1、想一想，小蝌蚪是怎么、想一想，小蝌蚪是怎么找到媽媽的？找到媽媽的？2、從小蝌蚪找媽媽的過(guò)程、從小蝌蚪找媽媽的過(guò)程中，說(shuō)說(shuō)小蝌蚪身體的變化？中，說(shuō)說(shuō)小

4、蝌蚪身體的變化？ 3、說(shuō)一說(shuō)，青蛙媽媽是什、說(shuō)一說(shuō)，青蛙媽媽是什 么樣子的？么樣子的？課堂總結(jié)課堂總結(jié)1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，想一想，說(shuō)一說(shuō)下面幾個(gè)問(wèn)題：、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，想一想，說(shuō)一說(shuō)下面幾個(gè)問(wèn)題：你了解小蝌蚪是怎么找到媽媽的了嗎？你了解小蝌蚪是怎么找到媽媽的了嗎？你認(rèn)識(shí)到在找媽媽過(guò)程中小蝌蚪的變化了嗎？你認(rèn)識(shí)到在找媽媽過(guò)程中小蝌蚪的變化了嗎？你體會(huì)到小蝌蚪找媽媽的心情了嗎？你體會(huì)到小蝌蚪找媽媽的心情了嗎？2、課后分小組排演課本劇、課后分小組排演課本劇小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽1、新生字、新生字塘塘 腦腦 袋袋 灰灰 迎迎 阿阿 姨姨 寬寬 龜龜 頂頂

5、 披披 鼓鼓 兩兩 就就 寬寬 頂頂 肚肚 皮皮 孩孩 跳跳板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)2、小蝌蚪找媽媽的過(guò)程、小蝌蚪找媽媽的過(guò)程課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)一一、讓父母當(dāng)評(píng)委，練習(xí)朗讀課文。、讓父母當(dāng)評(píng)委，練習(xí)朗讀課文。二二、我會(huì)連。、我會(huì)連。 塘塘 龜龜 捕捕 頂頂 鼓鼓 b tng g gu dng三、我會(huì)填。三、我會(huì)填。 荷葉上荷葉上 （蹲蹲）著一只大青蛙，它（）著一只大青蛙，它（鼓鼓）著碧綠的衣服，（）著碧綠的衣服，（披披）著雪白的肚皮，（著雪白的肚皮，（露露）著一對(duì)大眼睛，正在捉小飛蟲(chóng)。）著一對(duì)大眼睛，正在捉小飛蟲(chóng)。 第二課時(shí)第二課時(shí)熟讀課文，合作表演熟讀課文，合作表演 課本劇課本劇小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽

6、媽1、選出、選出3個(gè)小朋友分別扮演個(gè)小朋友分別扮演“鯉魚(yú)鯉魚(yú)阿姨阿姨”“”“烏龜烏龜”“”“青蛙媽媽青蛙媽媽”。2、另在選出、另在選出3位小朋友扮演位小朋友扮演“小蝌小蝌蚪蚪”，由老師讀旁白。，由老師讀旁白。3、參與表演的、參與表演的6位小朋友分別戴上位小朋友分別戴上表示自己身份的頭飾，表演開(kāi)始。表示自己身份的頭飾，表演開(kāi)始。迎迎yngyngyng shngyng shng 迎迎 上上理解動(dòng)詞理解動(dòng)詞追追zhuzhuzhu shngzhu shng 追追 上上理解動(dòng)詞理解動(dòng)詞披披 p p p zhe p zhe 披披 著著理解動(dòng)詞理解動(dòng)詞鼓鼓 g gg zheg zhe鼓鼓 著著理解動(dòng)詞理解動(dòng)

7、詞露露 l ll chl ch露露 出出理解動(dòng)詞理解動(dòng)詞甩甩shuishuishui kishui ki 甩甩 開(kāi)開(kāi)理解動(dòng)詞理解動(dòng)詞活學(xué)活用活學(xué)活用用用“迎、追、披、鼓、露、甩迎、追、披、鼓、露、甩”6個(gè)動(dòng)詞分別造句。個(gè)動(dòng)詞分別造句。1、小明看家爸爸來(lái)接他了，、小明看家爸爸來(lái)接他了， 高興地高興地迎迎上去。上去。2、小紅看見(jiàn)車來(lái)了，著急地、小紅看見(jiàn)車來(lái)了，著急地追追上去。上去。3、春天走了，夏天、春天走了，夏天披披著一身綠葉兒在風(fēng)中走來(lái)了。著一身綠葉兒在風(fēng)中走來(lái)了。4、他氣得腮幫、他氣得腮幫鼓鼓鼓的，眼睛瞪得圓圓的。鼓的，眼睛瞪得圓圓的。5、他的臉上、他的臉上露露出開(kāi)心的笑容。出開(kāi)心的笑容。6

8、、小芳走路時(shí)，腦后的馬尾都一、小芳走路時(shí)，腦后的馬尾都一甩甩一甩的。一甩的。拓展活動(dòng)拓展活動(dòng)1、課后搜集關(guān)于青蛙或蝌蚪的知識(shí)，編成知識(shí)卡粘貼在、課后搜集關(guān)于青蛙或蝌蚪的知識(shí)，編成知識(shí)卡粘貼在自己的筆記本中。自己的筆記本中。2、小組討論：如果你陪媽媽在商場(chǎng)里逛時(shí)和媽媽走散了，、小組討論：如果你陪媽媽在商場(chǎng)里逛時(shí)和媽媽走散了，你會(huì)你會(huì)怎么辦？怎么辦？板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì) 小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽 迎迎 追追 甩甩 披披 鼓鼓 露露 甩甩 迎迎 追追 歡快歡快 開(kāi)心開(kāi)心 焦急焦急課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)一、讓父母當(dāng)評(píng)委，復(fù)述課文。一、讓父母當(dāng)評(píng)委，復(fù)述課文。二、我會(huì)編故事，按課文內(nèi)容排順序。二、我會(huì)編故事，按課

9、文內(nèi)容排順序。（ 3 3 ）又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)出了兩條前腿。）又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)出了兩條前腿。（ 1 1 ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。（ 4 4 ）不知什么時(shí)候，它們的尾巴不見(jiàn)了，變成了一只只小青蛙。）不知什么時(shí)候，它們的尾巴不見(jiàn)了，變成了一只只小青蛙。（ 2 2 ）過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。）過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。（ 5 5 ）現(xiàn)在，它們正天天跟著青蛙媽媽，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)呢?。┈F(xiàn)在，它們正天天跟著青蛙媽媽，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)呢！三、用劃線部分造句。三、用劃線部分造句。1 1、小金魚(yú)、小金魚(yú)鼓鼓著兩只小