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文檔簡介

1、2016學年第二學期小世界定安國際幼兒園 Little world Dingan international kindergarten 主題教育教學活動設計 本月總主題：奇妙的大自然 分主題：奇妙的昆蟲 設計者：邵玲梅活動名稱認識螞蟻上課時間2017年3月2日公開課教學目標1、初步了解螞蟻的外形特征和主要生活習性。2、通過觀察、交流、討論等，發(fā)現螞蟻的基本特征。3、愿意參加探索活動，活動過程中能愛護螞蟻。活動重點、難點通過觀察、交流、討論等，發(fā)現螞蟻的基本特征。學生課前相關能力分析幼兒對螞蟻有基本的認識和了解學生課后需達能力通過觀察、交流、討論等，發(fā)現螞蟻的基本特征，愿意參加探索活動，活動過程

2、中能愛護螞蟻課前準備教材1、小螞蟻圖片 2、PPT：螞蟻的外形特征、螞蟻的家、各種各樣的螞蟻。教學活動內容注意重點教學資源時間分配課后活動效果分析老師活動學生活動一、導入活動，觀察小螞蟻的大家庭，引起幼兒的討論興趣：指導語：今天，老師給大家?guī)砹艘晃恍】腿?，它長得很小很小，會是誰呢？（聽謎語猜動物）引出今天的主題-螞蟻二、引導幼兒有序地從整體到局部進行觀察，認識螞蟻的外形特征：1、提出觀察重點和要求，幼兒自由觀察。指導語：剛剛我們看了小螞蟻的大家庭，下面我們就要來和小螞蟻做朋友嘍。請你仔細看看你的螞蟻朋友，它在干什么？它長得什么樣子？2、幼兒在集體中進行交流。頭上有什么呀？觸角是直直的嗎？（觸角、眼睛、嘴巴）螞蟻的觸角有什么用呢？螞蟻的身體分成幾個部分?。浚^、胸、腹）螞蟻有幾條腿？長在哪里？3、出示螞蟻圖片，引導幼兒有序觀察。4、教師小結螞蟻的外形特征。指導語：螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身上長著六條腿。觀看圖片，了解螞蟻的不同分工和種類介紹兵蟻，雄蟻，工蟻，蟻后的不同分工以及生活習性：討論：1.小螞蟻有哪些分工和任務 2.小螞蟻的家在哪兒？2、出示螞蟻家的圖片，引導幼兒觀察了解螞蟻的主要生活習性。四、拓展經驗：通過這節(jié)課來一起畫一畫螞蟻課后作業(yè)：螞蟻的種類可多啦，我們中國就有600多種。它們有什么不一樣呢？聽謎語猜昆蟲一起看圖片總結螞蟻的

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