陳述句改成雙重否定句的方法和步驟_第1頁(yè)
陳述句改成雙重否定句的方法和步驟_第2頁(yè)
陳述句改成雙重否定句的方法和步驟_第3頁(yè)
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1、陳述句改成雙重否定句的方法和步驟:1、根據(jù)句子意思,選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞;2、替換或刪去原句中“要、得(di)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語(yǔ);3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語(yǔ);4、檢查改后的句子是否讀得通順。雙重否定詞及分類:1、不得不、不能不、不會(huì)不、不是不、不敢不;2、無(wú)不、無(wú)非、沒(méi)有不、不是沒(méi)有、不可能不;3、不不、沒(méi)有不、非不可。雙重否定句雙重否定句是使用兩個(gè)否定副詞來(lái)表達(dá)肯定含義的句子。例如"不不"、"沒(méi)有不"、"非不"等。雙重否定句的肯定語(yǔ)氣比一般肯定句強(qiáng)烈或委婉。例如:他不敢不去

2、。(強(qiáng)烈)我不得不告訴你事情的原委。(強(qiáng)烈)沒(méi)有誰(shuí)不懼怕他的威嚴(yán)。(強(qiáng)烈)你若是想在這個(gè)世界留下值得讓人懷念的事跡,那就非得有毅力不可。(強(qiáng)烈)他不會(huì)不同情我的。(委婉)沒(méi)有什么不可以。(委婉)書(shū)面語(yǔ)中還經(jīng)常使用"無(wú)不、無(wú)非、不無(wú)、未必不"等雙重否定詞語(yǔ)來(lái)表示肯定。例如:他的話不無(wú)道理。在場(chǎng)的觀眾無(wú)不為他的精彩表演所打動(dòng)。他無(wú)非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。我雖然年輕,但未必不是你的對(duì)手。雙重否定句也就是一種語(yǔ)義大于肯定句的語(yǔ)句我對(duì)老師們的勇敢,從心底里感到無(wú)限的敬佩(改為雙重否定句)可以改為1我不能不對(duì)老師們的勇敢,從心底里感到無(wú)限的敬佩。2我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)

3、限的敬佩。練習(xí)1、我們得保證那東西完好無(wú)損。2、這次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)你應(yīng)該很清楚。3、每一個(gè)孩子都應(yīng)該愛(ài)自己的母親。4、飛向遙遠(yuǎn)的地方,要和爸爸媽媽商量商量。5、楚王只好吩咐手下打開(kāi)城門(mén),迎接晏子。6、爹媽都不在家,我只好自己動(dòng)手豐衣足食了。7、為了回家,凡卡只好給爺爺寫(xiě)信,訴說(shuō)學(xué)徒生活的痛苦。8、寫(xiě)得不怎么樣,但還是有希望的。9、我一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。10、這本書(shū)太有價(jià)值了,你一定要看。11、這個(gè)問(wèn)題必須講清楚。12、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。13、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。14、燕子飛過(guò)大海,肯定非常辛苦、艱難。15、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但還是有道理的。16、香港回歸

4、偉大的祖國(guó),我們感到無(wú)比自豪。17、您為我們付出了這樣高的代價(jià),足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。18、每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。19、我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神,從心底里感到無(wú)限的敬佩。20、信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界。21、這是偉大的奇觀。22、你應(yīng)該知道這件事。23、我們建成了希望小學(xué)。24、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。25、星期天,我們必須去看排球賽。26、報(bào)紙的誘惑力如此之大,每日都要讀它。27、他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn),但還是有道理的。28、問(wèn)題還沒(méi)有弄清,但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。29、寫(xiě)得不怎么樣,但還是有希望的。(一) 雙重否定句(1)定義雙重否定就是有兩個(gè)否定詞,即表示肯定的意思。雙重否定句是

5、相對(duì)于單純否定句而言的,它用否定加否定的形式,表達(dá)肯定的語(yǔ)意。一般的語(yǔ)法書(shū)普遍認(rèn)為,雙重否定句的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣。例如:“他不是不來(lái)”意思是他要來(lái)的?!拔也坏貌怀姓J(rèn)那個(gè)本是我的.”, 不得不就是雙重否定 ,這句話的原意為:我承認(rèn)那個(gè)本是我的。(2)雙重否定的兩種形式: 1、由兩個(gè)不構(gòu)成。如:這件事我不得不做。 2、由一個(gè)反問(wèn)詞(難道,怎能等)加一個(gè)不組成,構(gòu)成反問(wèn)句但也是雙重否定句 注:確定句子到底是肯或否,先數(shù)一下有幾個(gè)否定詞。偶數(shù)個(gè)否定詞,句意為肯;奇數(shù)個(gè)否定詞,句意為否。表示否定的詞大概有:未、非、否、莫、不等等。(二)陳述句變雙重否定句練習(xí)(用兩種方法分別對(duì)下列陳述句進(jìn)行修改)方法1:先找出句子的中心,即主謂賓部分,在動(dòng)詞前面加上或改為“不得不,不能不”或兩個(gè)否定詞之類的詞語(yǔ),使其變?yōu)殡p重否定句,但是最后一定要檢查一下,不要改變句子原來(lái)的本意。 方法2:用前面講過(guò)的把陳述句變反問(wèn)句的方法也可以用。1 香港回歸偉大的住過(guò),我們感到無(wú)比的自豪。 2 每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。 3 我對(duì)同學(xué)的勇敢精神,從心底里感到無(wú)限的敬佩。 4 這是偉大的奇觀。 5 你應(yīng)該知道這件事。 6 詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 7 星期天,我們必須去看比賽。 8 我們應(yīng)當(dāng)參加集體活動(dòng)。 9 要去遙遠(yuǎn)的地方,我要和爸爸媽媽商量商量。 10 我們得保證那東西完好無(wú)缺。 9 報(bào)紙的誘惑力如此之

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