體育藝術(shù)2+1活動計劃

1、巴州一中義務階段開展體育藝術(shù)“2+1”活動方案一、指導思想全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生終身體育、享受藝術(shù)、全面而有個性的發(fā)展, 使學校形成熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍，根 據(jù)教育部辦公廳關(guān)于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通 知要求，制訂本實施方案。二、容和意義其主要容就是通過學校組織的課外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生 在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面 發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。組織實施“項目”是深入推進素質(zhì)教育的一項重要措施，對 于促進人的全面發(fā)展、提高全民族的整體素質(zhì)具有重要的意義。三、組織機構(gòu)：1、成立學校

2、體育藝術(shù)工作領(lǐng)導小組組長：青松副組長：丁銀玲艾尼.買買提力2、成員：郭懷生、邢印象、阿不來提阿西木、偉杰、艾爾肯吾守胡文華、卡哈爾克依木、鐘慶舉、賀鳳芝、阿米娜吐地、翠玲、 靜、春華、溫新亭、岳紅軍、王建、漢林、買買提吐爾遜、斯迪克、王霞、王 秀榮、鐘薇、高振遠、周軍成、努爾買買提、瑪依努爾阿吾提、古麗白克熱木、 買吾麗丹.排祖拉、買根巴特、王勇水平認定小組：組長：青松副組長：丁銀玲艾尼.買買提力組員：班主任、音、體、美教師三、奮斗目標：1. 堅持“健康第一”的指導思想，切實在師生中樹立終身體育意識。2. 確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新容，建 設(shè)適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化

3、教學過程，有效地提高學生的運動 技能、藝術(shù)技能水平，使全校95%以上的學生掌握兩項運動技能和一 項藝術(shù)技能。3. 進一步加強學校體育、藝術(shù)器材的配備，為“體育、藝術(shù)2+1項 目”的開展提供堅實的基礎(chǔ)和可靠的保證4. 通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務水平，建立一支 高水平高素質(zhì)的教師隊伍。三、具體措施：1. 加強領(lǐng)導，強化措施。建立管理機制，成立推動“體育、藝術(shù)2+1 項目”領(lǐng)導小組與水平評定小組，明確訓練負責人和班主任責任，全 面貫徹教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求，開展好各項文體活動。2. 髙度重視，確保落實。我校將“2+1項目”活動納入學校整體工 作之中，做到有計劃，有措施，

4、有制度，并根據(jù)學生具體情況制定認 定方案。3. 自主、自愿，積極參與?！?+1項目”容與形式豐富多彩，能夠 滿足不同特長、不趣、不同層次學生的發(fā)展需要，讓學生自由選擇一 項或幾項自己喜愛的體育與藝術(shù)項目，鼓勵學生積極參與，以達到終 身受益的目的。4. 成立認定小組。根據(jù)教育部制定的標準，由學校統(tǒng)一安排時間進 行認定，并將認定結(jié)果記入學生成績冊中。5. 堅持安全第一的原則。在組織與實施過程中，加強安全教育，制 定安全措施、應急措施和防措施，避免和防止意外事故發(fā)生。6. 保證活動時間、豐富學生課余活動。在保證學生每天一小時體育 活動時間的基礎(chǔ)上，每周三組織學生參加課外興趣小組活動，學生可 根據(jù)“2

5、+1項目”自由選擇自己喜愛的活動容。時間保證的具體要求：（1）開足音體美課程，校長加強督查，防止擠占課的現(xiàn)象發(fā)生。（2）課建立興趣小組，保證課堂自選項目活動時間不少于15分鐘。（3）平時周五下午第四節(jié)課，進行項目訓練，集中訓練另行安排；（4）每學期進行一次“體育、藝術(shù)2+1項目”技能測試，同時進行 水平評定。（5）每學年各舉辦一次校園體育、藝術(shù)節(jié)。（6）積極參加上級部門舉辦的體育、藝術(shù)表演和競賽活動。四、開展容（一）、體育類項目及輔導教師1、課堂教學輔導項目（北校區(qū)）：A：岳紅軍：籃球、乒乓球、田徑、羽毛球、足球、乒乓球B：高振元：籃球、乒乓球、田徑、羽毛球、足球、乒乓球C：髙振元、斯迪克江、

6、買買提.吐爾遜：籃球、排球、乒乓球、田徑、 足球、羽毛球2、課堂教學輔導項目（南校區(qū)）：A：買根巴特、王勇：籃球、排球、乒乓球、足球、田徑B：古麗拜克熱木：籃球、排球、乒乓球、田徑、足球3、課外活動輔導項目（北校區(qū)）：溫新亭：羽毛球；高志遠漢林：籃球；王建：排球；岳紅軍、斯迪克：足球；買買提吐爾遜：田徑；4、課外活動輔導項目（南校區(qū)）買根巴特、王勇：籃球、排球、乒乓球、足球；古麗拜克熱木：乒乓球、田徑；5、以各班為團體的20分鐘課外活動項目（南、北校區(qū)）：負責人：各班班主任項目：跳繩、踢穗子、砸沙包、丟手絹、立定跳遠、摸石頭過河等活動。二）藝術(shù)類項目及輔導教師1、課堂教學輔導項目（北校區(qū)）：A

7、：鐘薇：鋼琴、電子琴、舞蹈；聲樂B：王秀榮：合唱、聲樂、舞蹈C：王霞：手工制作、繪畫；D：買吾麗旦排祖拉：舞蹈、小品、聲樂；E：努爾買買提：素描、手工藝、速寫；2、課堂教學輔導項目（南校區(qū)）A：鐘薇：電子琴、鋼琴、舞蹈B：買吾麗丹排祖拉：小品、聲樂、舞蹈C：周軍成：手工藝、繪畫、書法；D：努爾買買提：素描、手工藝、速寫；3、課外活動輔導項目（北校區(qū)）A：鐘薇：鋼琴、電子琴、舞蹈、聲樂；B：夏扎旦木：民族舞蹈；C：王秀榮：合唱；D：王霞：手工制作、繪畫；E：買吾麗丹排祖拉：小品、聲樂；F：努爾買買提：素描、手工藝；4、課外活動輔導項目（南校區(qū)）A：努爾買買提：素描、手工藝、速寫；B：開賽爾：手風

8、琴、聲樂C：何毅：書法五、實施的基本步驟1、由班主任配合音體美老師做好組織對本班學生原有藝體水平的調(diào)查、記 錄和統(tǒng)計工作。2、組織全體教師學習上級有關(guān)文件，學習并深刻領(lǐng)會學校推進“2+1”項 目的重大意義。3、發(fā)放學生體藝2+1項目選擇表，確定后由班主任告知學生家長，并 贏得家長的理解和支持。4、負責項目實施的專任教師要根據(jù)學生需要和學校優(yōu)勢、自身專長，確定 重點項目，并與本學科教學容有機結(jié)合。5、開展“2+1"項目實施過程的研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進缺點，推動"體 育藝術(shù)2+1項目”工作更加有序規(guī)的開展。6、應和體育組組織各類課外活動的比賽有機協(xié)調(diào)，原則上有比賽就不組織 其

9、他活動。六、實施的基本要求1、開齊并上好體藝類課。要把實施“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜 合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發(fā)揮課堂教學這一'主渠道”的作用。 禁止擠占音體美、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。2、推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午進行一次大課間體育活動，主要容為廣播操、跳繩和跑操，各班級可 結(jié)合學校的開展的有關(guān)文體活動，形成各班級特色。3、合理安排個性項目時間，讓特長生特長更有特長。以興趣小組的形式出現(xiàn)，學校加強監(jiān)替與抽查，要求各組必須定時、定地、 定容，創(chuàng)造性地開展各項目活動。4、積極開展校園體育競賽，讓操場活動吸引學生。5、學科滲透，加強整合?！? + 1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設(shè)計 教學容時，要與學科教學加強整