蘭大網(wǎng)絡(luò)教育健康教育作業(yè)滿分試題

1、1. 關(guān)于計(jì)劃實(shí)施組織機(jī)構(gòu)組成成分，下列哪種說(shuō)法是不正確的（）。 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)必不可少 政策支持與否對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作無(wú)很大影響 即便是國(guó)際項(xiàng)目，也必須有社區(qū)參與，否則不會(huì)成功 項(xiàng)目成功離不開(kāi)社區(qū)中各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 政策支持與否對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作無(wú)很大影響 標(biāo)準(zhǔn)答案： 政策支持與否對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作無(wú)很大影響 -2. 觀察法收集資料的特點(diǎn)是（）。 收集社會(huì)現(xiàn)象的方法 收集非語(yǔ)言資料的方法 間接的資料收集方法 節(jié)省時(shí)間不用記錄本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 收集社會(huì)現(xiàn)象的方法 標(biāo)準(zhǔn)答案： 收集社會(huì)現(xiàn)象的方法 -3. 健康信息應(yīng)

2、具有的特點(diǎn)，不包括下列哪項(xiàng)（）。 符號(hào)通用 適用性 針對(duì)性 普遍性本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 普遍性 標(biāo)準(zhǔn)答案： 普遍性 -4. 社區(qū)危險(xiǎn)因素評(píng)估主要是針對(duì)（）。 社區(qū)內(nèi)兒童是否按時(shí)接種疫苗 社區(qū)青少年是否吸煙或吸毒 社區(qū)特定的、個(gè)人、家庭、人群的健康問(wèn)題 社區(qū)內(nèi)老年人的膳食是否平衡本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 社區(qū)特定的、個(gè)人、家庭、人群的健康問(wèn)題 標(biāo)準(zhǔn)答案： 社區(qū)特定的、個(gè)人、家庭、人群的健康問(wèn)題 -5. 對(duì)臨終病人親屬的心理支持不正確的是（）。 聽(tīng)取并鼓勵(lì)他們表達(dá)情感 講述有關(guān)衛(wèi)生知識(shí) 共同討論護(hù)理計(jì)劃 避免親屬單獨(dú)接觸病人，以免悲傷過(guò)度本題

3、分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 講述有關(guān)衛(wèi)生知識(shí) 標(biāo)準(zhǔn)答案： 講述有關(guān)衛(wèi)生知識(shí) -6. 不斷挖掘社區(qū)資源，創(chuàng)造一種安全、舒適、滿意、愉悅的生活、工作和休閑條件，屬于社區(qū)健康促進(jìn)要素中的（）。 創(chuàng)造支持環(huán)境 發(fā)展社區(qū)健康服務(wù) 建立社區(qū)健康促進(jìn)機(jī)構(gòu) 提高社區(qū)保健技能本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 創(chuàng)造支持環(huán)境 標(biāo)準(zhǔn)答案： 創(chuàng)造支持環(huán)境 -7. 何種開(kāi)水對(duì)健康有益？（）。 反復(fù)燒開(kāi)的水 擱置三天以上的開(kāi)水 自然冷卻到2025的溫涼白開(kāi)水 茶水本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 自然冷卻到2025的溫涼白開(kāi)水 標(biāo)準(zhǔn)答案： 自然冷卻到2025的溫涼白開(kāi)

4、水 -8. 關(guān)于學(xué)校健康促進(jìn)的特征的表述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。 承認(rèn)學(xué)校的社會(huì)文化精神對(duì)于維持積極的學(xué)習(xí)及支持心理健康等方面的重要性 把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務(wù)與學(xué)校聯(lián)系起來(lái)，滿足學(xué)校兒童的特殊健康問(wèn)題的需求 通過(guò)鼓勵(lì)參與其兒童健康知識(shí)和技巧的發(fā)展而使家庭參與進(jìn)來(lái) 增加?jì)D女在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 增加?jì)D女在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性 標(biāo)準(zhǔn)答案： 增加?jì)D女在社區(qū)內(nèi)享有教育和保護(hù)健康方面的公平性 -9. 青少年在性生理發(fā)展變化的過(guò)程中，應(yīng)該要學(xué)會(huì)（）。 悅納自己 控制自己 發(fā)展自己 迷戀自己本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0

5、 用戶解答： 控制自己 標(biāo)準(zhǔn)答案： 控制自己 -10. 影響學(xué)校情感環(huán)境的典型事例是（）。 性騷擾 學(xué)校暴力事件 同學(xué)間矛盾 體罰事件本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 性騷擾 標(biāo)準(zhǔn)答案： 性騷擾 -11. 實(shí)施社區(qū)健康教育計(jì)劃的質(zhì)量控制，需要建立反饋系統(tǒng)，對(duì)計(jì)劃活動(dòng)不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，下列哪項(xiàng)不是質(zhì)量控制的內(nèi)容（）。 對(duì)計(jì)劃進(jìn)程控制 對(duì)健康教育活動(dòng)監(jiān)測(cè) 對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè) 對(duì)工作人員和特定人群的年齡、性別監(jiān)測(cè)本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè) 標(biāo)準(zhǔn)答案： 對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行

6、為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè) -12. 健康教育的目標(biāo)之一是使社區(qū)內(nèi)高血壓患者減少食用鹽的使用量，每日食用鹽的使用量控制在5g以內(nèi)，則健康教育的主要對(duì)象是（）。 副食店的售貨員和小商小販 高血壓患者及其家屬 小學(xué)師生 街道辦事處工作人員本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 高血壓患者及其家屬 標(biāo)準(zhǔn)答案： 高血壓患者及其家屬 -13. 下面哪種說(shuō)法是不正確的（）。 計(jì)劃設(shè)計(jì)是評(píng)價(jià)的依據(jù) 評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行的始終 計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是三個(gè)不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體 計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是沒(méi)有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)

7、是沒(méi)有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟 標(biāo)準(zhǔn)答案： 計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)價(jià)是沒(méi)有聯(lián)系的三個(gè)獨(dú)立步驟 -14. 關(guān)于醫(yī)囑種類敘述中不妥的是（）。 長(zhǎng)期醫(yī)囑有效時(shí)間在24h以上 長(zhǎng)期備用醫(yī)囑須寫(xiě)明間隔時(shí)間 臨時(shí)醫(yī)囑有效時(shí)間在12 小時(shí)以內(nèi) 臨時(shí)備用醫(yī)囑僅在規(guī)定時(shí)間有效 長(zhǎng)期醫(yī)囑由醫(yī)生注明停止時(shí)間方為失效本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 臨時(shí)醫(yī)囑有效時(shí)間在12 小時(shí)以內(nèi) 標(biāo)準(zhǔn)答案： 臨時(shí)醫(yī)囑有效時(shí)間在12 小時(shí)以內(nèi) -15. 下列對(duì)健康概念的理解，正確的是（）。 健康的最佳狀態(tài)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的 人感到舒適就是健康 “健康就是沒(méi)有疾病”，是對(duì)健康的積極定義 健康是一個(gè)不斷變化的概念本題分值：

8、4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 健康是一個(gè)不斷變化的概念 標(biāo)準(zhǔn)答案： 健康是一個(gè)不斷變化的概念 -二 判斷題1. 大力推廣使用安全套的措施，最適人群是（）。 大、中學(xué)生 社區(qū)居民 老年人 男性居民本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 男性居民 標(biāo)準(zhǔn)答案： 男性居民 -2. 健康教育是否反映了重點(diǎn)對(duì)象的需求屬于（）。 過(guò)程評(píng)價(jià) 近期效果評(píng)價(jià) 遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià) 結(jié)局評(píng)價(jià)本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 結(jié)局評(píng)價(jià) 標(biāo)準(zhǔn)答案： 結(jié)局評(píng)價(jià) -3. 健康促進(jìn)測(cè)量指標(biāo)不僅是針對(duì)健康狀況，而且要針對(duì)人群的（）。 生活方式 生活質(zhì)量 健康觀念 社會(huì)環(huán)境本題分值： 4.0 用戶

9、得分： 4.0 用戶解答： 生活質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn)答案： 生活質(zhì)量 -4. 職業(yè)健康促進(jìn)規(guī)劃實(shí)施效果的評(píng)價(jià)關(guān)鍵在于（）。 評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇與指標(biāo)的量化 評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇及評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重大小 評(píng)價(jià)指標(biāo)的量化與指標(biāo)的權(quán)重大小 評(píng)價(jià)指標(biāo)的可信性與指標(biāo)的量化本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇及評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重大小 標(biāo)準(zhǔn)答案： 評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇及評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重大小 -5. 根據(jù)precedeproceed模式，流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估（）。 行為與環(huán)境 健康狀況 衛(wèi)生服務(wù) 組織管理本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 健康狀況 標(biāo)準(zhǔn)答案： 健康狀況 -6. 在院教育的目的是（

10、）。 使患者盡快熟悉住院環(huán)境，穩(wěn)定情緒，建立有助于接受治療和護(hù)理的遵醫(yī)行為 減輕患者心理負(fù)擔(dān)、豐富患者的健康知識(shí)、改變患者的行為、提高住院適應(yīng)能力和配合治療能力 鞏固患者住院治療的效果，提高自我保健和自我護(hù)理的能力，防止疾病復(fù)發(fā)和意外情況發(fā)生 針對(duì)就診患者的共性問(wèn)題,簡(jiǎn)明扼要地實(shí)施健康教育，要力求內(nèi)容精練、新穎、吸引力強(qiáng) 使患者在出院后能夠繼續(xù)接受與疾病康復(fù)有關(guān)的健康教育，及時(shí)了解動(dòng)態(tài)的健康知識(shí)，掌握控制疾病發(fā)展的方法，降低再入院率本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 減輕患者心理負(fù)擔(dān)、豐富患者的健康知識(shí)、改變患者的行為、提高住院適應(yīng)能力和配合治療能力 標(biāo)準(zhǔn)答案： 減輕患者心理負(fù)

11、擔(dān)、豐富患者的健康知識(shí)、改變患者的行為、提高住院適應(yīng)能力和配合治療能力 -7. 健康教育的基本內(nèi)容是控制體重，當(dāng)體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重多少時(shí)，可以診斷為肥胖（）。 5 10 15 20本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 20 標(biāo)準(zhǔn)答案： 20 -8. 訪談法收集資料的方式有（）。 面詢和電話詢問(wèn) 電話詢問(wèn) 面詢 入戶調(diào)查本題分值： 4.0 用戶得分： 4.0 用戶解答： 面詢和電話詢問(wèn) 標(biāo)準(zhǔn)答案： 面詢和電話詢問(wèn) -9. 下述對(duì)人口老齡化的描述，正確的是（）。 人口出生率上升和人均期望壽命延長(zhǎng)的必然結(jié)果 人口出生率下降和人均期望壽命縮短的必然結(jié)果 人口出生率上升和人均期望壽命縮短的必然結(jié)果 人口出生率下降和人