


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1假設(shè)檢驗(yàn)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)確定的是A 總體參數(shù)B 檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量C 檢驗(yàn)水準(zhǔn)D P值 E.以上均不是2.如果t > to.05/2,u,可以認(rèn)為在檢驗(yàn)水準(zhǔn)a =0.05處,A .兩個(gè)總體均數(shù)不同B.兩個(gè)總體均數(shù)相同 C.兩個(gè)樣本均數(shù)不同D .兩個(gè)樣本均數(shù)相同E.樣本均數(shù)與總體均數(shù)相同3.計(jì)量資料配對t檢驗(yàn)的無效假設(shè)(雙側(cè)檢驗(yàn))可寫為 A .口 d=0B .口 dM 0C .口 1= 2D .卩1工卩2E .卩=3 04.兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)的適用條件是。A.數(shù)值變量資料B.資料服從正態(tài)分布C .兩總體方差相等D.以上ABC都不對E .以上ABC都對5 在比較兩組資料的均數(shù)時(shí),需要進(jìn)行t檢驗(yàn)的情況
2、是:A .兩總體均數(shù)不等B .兩總體均數(shù)相等C.兩總體方差不等D.兩總體方差相等E .以上都不是6有兩個(gè)獨(dú)立的隨機(jī)樣本,樣本含量分別為ni和n2,在進(jìn)行成組設(shè)計(jì)資料的t檢驗(yàn)時(shí),自由度為。A ni+n2B ni+n 2 1C ni+n2+1D ni+n2 2 E ni+n2+27. 已知某地正常人某定量指標(biāo)的總體均值卩0=5,今隨機(jī)測得該地特殊人群中的30人該指標(biāo)的數(shù)值。若用t檢驗(yàn)推斷該特殊人群該指標(biāo)的總體均值卩與卩0之間是否有差別,則自由度為。A 5B 28C 29D 4E 308. 兩大樣本均數(shù)比較,推斷卩1=卩2是否成立,可用 。A . t檢驗(yàn) B u檢驗(yàn) C 方差分析D . ABC均可以
3、 E . x 2檢驗(yàn)9. 關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn),下列說法中正確的是 A. 單側(cè)檢驗(yàn)優(yōu)于雙側(cè)檢驗(yàn)B. 采用配對t檢驗(yàn)還是成組t檢驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法決定C. 檢驗(yàn)結(jié)果若 P值大于0.05,則接受H)犯錯(cuò)誤的可能性很小D. 用Z檢驗(yàn)進(jìn)行兩樣本總體均數(shù)比較時(shí),要求方差齊性E. 由于配對t檢驗(yàn)的效率高于成組t檢驗(yàn),因此最好都用配對t檢驗(yàn)10. 為研究新舊兩種儀器測量血生化指標(biāo)的差異,分別用這兩臺(tái)儀器測量同一批樣品,則統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法應(yīng)用 。A .成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)B .成組設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)C .配對設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)D. 配對設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)E.配對設(shè)計(jì)x 2檢驗(yàn)11閱讀文獻(xiàn)時(shí),當(dāng)P=0.001,按a =0.05水準(zhǔn)作出拒絕 Ho,接受Hi
4、的結(jié)論時(shí),下列說法正 確的是 。A .應(yīng)計(jì)算檢驗(yàn)效能,以防止假“陰性”結(jié)果B .應(yīng)計(jì)算檢驗(yàn)效能,檢查樣本含量是否足夠C. 不必計(jì)算檢驗(yàn)效能D .可能犯n型錯(cuò)誤E. 推斷正確的概率為1-312. 兩樣本均數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)的目的是判斷 A. 兩樣本均數(shù)是否相等B .兩樣本均數(shù)的差別有多大C .兩總體均數(shù)是否相等D.兩總體均數(shù)的差別有多大E.兩總體均數(shù)與樣本均數(shù)的差別有多大13. 若總例數(shù)相同,則成組資料的t檢驗(yàn)與配對資料的t檢驗(yàn)相比: A .成組t檢驗(yàn)的效率高些B.配對t檢驗(yàn)的效率高些C .兩者效率相等D .兩者效率相差不大E.兩者效率不可比15. 兩個(gè)總體均數(shù)比較的t的檢驗(yàn),計(jì)算得t > t0.
5、01/2,n1+n2 -2時(shí),可以認(rèn)為 。A .反復(fù)隨機(jī)抽樣時(shí),出現(xiàn)這種大小差異的可能性大于0.01B .這種差異由隨機(jī)抽樣誤差所致的可能性小于0.01C .接受H0,但判斷錯(cuò)誤的可能性小于0.01D .拒絕Ho,但犯第一類錯(cuò)誤的概率小于0.01E.拒絕Ho,但判斷錯(cuò)誤的概率未知16. 為研究兩種儀器測量血生化指標(biāo)的差異,分別用這兩臺(tái)儀器測量同一批血樣,則統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法應(yīng)用 。A .配對設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)B .成組設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)C .成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)D .配對設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)E.配對設(shè)計(jì)x 2檢驗(yàn)17. 在兩組資料的t檢驗(yàn)中,結(jié)果為 P V 0.05,差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P愈小,則:A .說明兩樣本均數(shù)差別越大B .
6、說明兩總體均數(shù)差別越大C 說明兩樣本均數(shù)有差別的可能性越大D 越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同E.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同18. 比較兩種藥物療效時(shí),對于下列哪項(xiàng)可作單側(cè)檢驗(yàn)A.已知A藥與B藥均有效B.不知A藥好還是B藥好C. 已知A藥不會(huì)優(yōu)于B藥 D.不知A藥與B藥是否均有效E.以上均不對19. 在兩樣本均數(shù)的t檢驗(yàn)中,檢驗(yàn)假設(shè)是: A .兩樣本均數(shù)相等B.兩總體均數(shù)相等C .兩總體均數(shù)不相等D 兩樣本均數(shù)差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義E .兩總體均數(shù)差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義20. 假設(shè)檢驗(yàn)中,當(dāng) P<0.05,拒絕假設(shè)時(shí),其依據(jù)是 A.原假設(shè)本身是人為的,應(yīng)當(dāng)拒絕B.計(jì)算結(jié)果證明原假設(shè)是錯(cuò)誤的C. 原假設(shè)成立
7、是完全荒謬的D.原假設(shè)成立的可能性很小E.以上都不對21. 第一類錯(cuò)誤a和第二類錯(cuò)誤B的關(guān)系有: A . a = 3 B . a>3 C . aV3 D .a愈大B愈大 E .a愈大B愈小 22已知某市20歲以上的男子平均身高為171cm,該市某大學(xué)隨機(jī)抽查36名20歲以上男生,測得平均身高為176.1cm,標(biāo)準(zhǔn)差為8.4cm。按照a =0.05檢驗(yàn)水準(zhǔn),認(rèn)為該大學(xué)生20歲以上男生的平均身高與該市的平均值的關(guān)系是 。( t0.05, 35 = 1.690)A.高于該市的平均值B.等于該市的平均值C .低于該市的平均值D .與該市的平均值差不多E .無法確定23. 某研究者抽樣調(diào)查甲市22
8、名20歲以上男子身高情況,測得平均值為174.1cm,標(biāo)準(zhǔn)差為8.2cm ;抽樣調(diào)查乙市30名20歲以上男子,測得平均身高為172.4cm,標(biāo)準(zhǔn)差為7.8cm。按照a =0.05檢驗(yàn)水準(zhǔn),本資料滿足方差齊性。甲乙兩市20歲以上男子平均身高的關(guān)系是。( 10.05/2 , 50=2.009 )A .甲市高于乙市B .甲市等于乙市C .甲市低于乙市D. 甲乙兩市差不多E.無法確定24. 配對設(shè)計(jì)的目的是 。A .提高測量精度B .操作方便C .為了應(yīng)用t檢驗(yàn)25. 某假設(shè)檢驗(yàn),檢驗(yàn)水準(zhǔn)為0.05,經(jīng)計(jì)算P<0.05,拒絕Ho,此時(shí)若推斷有錯(cuò),其錯(cuò)誤的概率為3,3 =0.01D. 3,3 未知
9、E. a, a=0.0526. 正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí),為了減少第n類錯(cuò)誤的概率,檢驗(yàn)水準(zhǔn)應(yīng)取下列哪種為好?A.0.01B.0.05 C. 0.10D. 0.20 E.0.0227. 下述為第一類錯(cuò)誤的定義。A .拒絕實(shí)際上并不成立的HoB .不拒絕實(shí)際上并不成立的HoC .拒絕實(shí)際上是成立的 H0D .接受實(shí)際上是成立的 H0E. 拒絕實(shí)際上并不成立的HiE. 兩樣本均數(shù)來自不同總體28.檢驗(yàn)效能(把握度)是指A.B. 1C. 3D.1-3 E. 以上都對29.統(tǒng)計(jì)推斷的內(nèi)容為。A.用樣本指標(biāo)說明相應(yīng)總體的特征B .假設(shè)檢驗(yàn)C .參數(shù)估計(jì)D .以上ABC均是E .以上ABC 均不是30. 兩樣本均數(shù)比
10、較時(shí),以下檢驗(yàn)水準(zhǔn)中第二類錯(cuò)誤最小的是 。A . a =0.05 B. a =0.01 C. a =0.15 D . a =0.20 E .a =0.3031. 在比較兩樣本均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)中,結(jié)果t =3.24 , to.05,2.086 ,10.01,2.854。正確的結(jié)論是 A兩樣本均數(shù)不同B.兩樣本均數(shù)差異很大C.兩總體均數(shù)差異很大C.兩樣本均數(shù)來自同一總體32. 12名婦女分別用兩種儀器測量肺活量的最大呼氣率(l/min),若該資料符合參數(shù)檢驗(yàn)條件,現(xiàn)比較兩種方法檢測結(jié)果有無差別,可選擇 C.組設(shè)計(jì)z檢驗(yàn)D.配對設(shè)計(jì)t檢驗(yàn) E.配對設(shè)計(jì)z檢驗(yàn)33關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn),下列說法中正確的是 A.
11、單側(cè)檢驗(yàn)優(yōu)于雙側(cè)檢驗(yàn)B. 采用配對t檢驗(yàn)還是成組t檢驗(yàn)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法決定C. 檢驗(yàn)結(jié)果若 P值大于0.05,則接受H)犯錯(cuò)誤的可能性很小D. 用Z檢驗(yàn)進(jìn)行兩樣本總體均數(shù)比較時(shí),要求方差齊性E. 由于配對t檢驗(yàn)的效率高于成組 t檢驗(yàn),因此最好都用配對t檢驗(yàn),則太大34.從N( ,2)中做隨機(jī)抽樣,若X t0.05, SX不包括A.犯第I類錯(cuò)誤B.犯第n類錯(cuò)誤C.A, B都有 D.A , B都無 E.35. 兩樣本均數(shù)比較,差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義時(shí),P值越小,說明 。A .兩樣本均數(shù)差別越大B.兩總體均數(shù)差別越大C .越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同D .越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同E .第I類錯(cuò)誤的概率越小3
12、6. 關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn),下列說法正確的是 。A.備擇假設(shè)用Ho表示B.檢驗(yàn)水準(zhǔn)的符號為BC. P可以事先確定D. 一定要計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量E.假設(shè)檢驗(yàn)是針對總體的特征進(jìn)行37. 當(dāng)兩總體方差相同時(shí),以下方法中不適用于兩樣本均數(shù)比較的是。A . t檢驗(yàn) B . ¥檢驗(yàn)C . Z檢驗(yàn)D .方差齊性F檢驗(yàn) E.方差分析38. 假設(shè)檢驗(yàn)中,P與a的關(guān)系是 。A . P越大,a越大B . P越小,a越小C .二者均可事先確定D .二者均需通過計(jì)算確定E . P值的大小與a的大小無關(guān)40. 關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)意義檢驗(yàn),下列敘述哪項(xiàng)不正確.? 。A .資料須符合隨機(jī)的原則B .資料須具有可比性C . t檢驗(yàn)條件必
13、須兩樣本的方差不能相差太大D .相差有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義說明比較的兩樣本來自不同總體E. 相差有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義說明比較的兩總體差別較大41. 下列關(guān)于I型錯(cuò)誤和n型錯(cuò)誤說法不正確.的是。A. I型錯(cuò)誤的概率用 a表示 B. 型錯(cuò)誤的概率用B表示C.樣本量固定時(shí),I型錯(cuò)誤的概率越大,n型錯(cuò)誤的概率也越大D.樣本量固定時(shí),I型錯(cuò)誤的概率越大,n型錯(cuò)誤的概率越小E .要同時(shí)減小I型錯(cuò)誤和n型錯(cuò)誤的概率,需增大樣本量42. 假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟中不包括哪項(xiàng)A 建立檢驗(yàn)假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)對總體參數(shù)的可信區(qū)間作出估計(jì)C 選定檢驗(yàn)方法,計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量確定P值,作出統(tǒng)計(jì)推斷結(jié)論E 直接計(jì)算P值43.關(guān)于可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn),
14、說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A 可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)各自不同的作用,要結(jié)合使用B 可信區(qū)間亦可回答假設(shè)檢驗(yàn)的問題C.可信區(qū)間還能比假設(shè)檢驗(yàn)提供更多的信息D.可信區(qū)間并不意味著能夠完全代替假設(shè)檢驗(yàn)E .以上都不對44. 關(guān)于檢驗(yàn)效能,下列說法錯(cuò)誤的是A 兩總體均數(shù)確有差別時(shí),按a水準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)這種差別的能力B 兩總體均數(shù)確有差別時(shí),按1-3水準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)這種差別的能力C.與a有關(guān)D 與樣本例數(shù)有關(guān)E與兩總體均數(shù)間的位置有關(guān)45. 關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的注意事項(xiàng),哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A 假設(shè)檢驗(yàn)的前提-可比性B 選用假設(shè)檢驗(yàn)方法應(yīng)符合其應(yīng)用條件C.正確理解假設(shè)檢驗(yàn)過程中樣本均數(shù)與總體均數(shù)間的關(guān)系D.正確理解“顯著性”一詞的含義E.結(jié)論能絕對化46. 關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)是否拒絕Ho,不正確 的敘述是:A .是否拒絕H0決定于被研究事物有無本質(zhì)差異B .是否拒絕Ho決定于個(gè)體差異的程度C .是否拒絕Ho決定于樣本例數(shù)的多少D .是否拒絕H o決定于選用檢驗(yàn)水準(zhǔn)的高低E.是否拒絕H o與上述均無關(guān)47. 關(guān)于可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn),說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A. 可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)各自不同的作用,要結(jié)合使用B. 可信區(qū)間亦可回答假設(shè)檢驗(yàn)的問題C .可信區(qū)間還能比假設(shè)檢驗(yàn)提供更多的信息 1如果樣本不是通過隨機(jī)抽樣得來的,作假設(shè)檢驗(yàn)就失去了意義。2. 兩樣本均數(shù)差別作同樣的假設(shè)檢驗(yàn),無效假設(shè)成立與否所犯II型錯(cuò)誤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 2025光電車衣發(fā)電系統(tǒng)
- 中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江師范大學(xué)
- 三級人力資源管理師-三級人力資源管理師考試《理論知識(shí)》押題密卷6
- 三級人力資源管理師-《企業(yè)人力資源管理師(理論知識(shí))》考前強(qiáng)化模擬卷6
- 山東省菏澤市東明縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)地理試題
- 2018高考人教政治二輪鞏固練題(六)及解析
- 2018年普通高校招生全國統(tǒng)一考試仿真模擬(一)語文試題
- 甘肅省張掖市高臺(tái)縣一中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期第二次檢測語文試題(原卷版+解析版)
- 2025屆福建省漳州市高三下學(xué)期第三次檢測歷史試題 (原卷版+解析版)
- 錨固溝施工方案
- 工程結(jié)算審核服務(wù)方案技術(shù)標(biāo)
- 小區(qū)物業(yè)收支明細(xì)公告范本
- 500kV變電站監(jiān)控后臺(tái)施工調(diào)試方案
- 《老年社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作》復(fù)習(xí)考試題庫(帶答案)
- 中醫(yī)醫(yī)院治未病科建設(shè)與管理指南
- 柴進(jìn)的五個(gè)故事
- 瓜州橋?yàn)车谝伙L(fēng)電場200mw工程可行性研究報(bào)告
- 耳鼻咽喉頭頸外科學(xué):耳科學(xué)
- 2023年空置房管理辦法4篇
- 中考英語現(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)題及答案學(xué)習(xí)啊
評論
0/150
提交評論